学崇尚节约反浪费活动
活动目标：
1传承中华民族传统美德点滴做起节约成惯态度
2握时代脉搏响应号召培养节约意识创建节约型班级
3拓展教育途径节约教育社会家庭相结合凸显三结合立体育效果
二活动程：
开展崇尚节约反浪费活动
校着学生学校培养惯家庭保持惯社会传递惯准切合学校实际情况特制定活动方案
滴水循环利（爱惜粮食节约水开启资源重复利智慧门）
度电手关灯（电产生赖源消耗节约电保护环境）
1 学生解家庭天水电少？周呢？月？年？根数说明节约重性动脑筋做起节约滴水节约度电学校该做？家里做？社会传递样理念？
2 学校节约水关紧水龙头杜绝浪费水资源滴水流水现象校园消失
3 学校做离开教室时手关灯关风扇关饮水机教室灯长亮风扇空转饮水机反复烧开现象杜绝
4 开展节约水电题班队活动设计计划方案中队辅导员做整理收集工作
5 学校办公室值周教师加强班办公室巡视浪费水电现象进行曝光纳入流动红旗评中
三活动求
1班严格学校阶段题制定相应计划开展题班队活动求方案详操作性做资料整理档工作定期政教处交相关资料讲究实效落实位
2寻找种教育途径全方位抓落实：
校教育校外教育相结合
常规教育典型教育相结合
集体教育教育相结合
月题活动纳入月流动红旗评考核中
四成果体现
通学期活动学活动中节约良惯养成学校获培养学生养成良行惯教育验时改善学校中浪费良现象造节约型校园创建基础
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1传承中华民族传统美德点滴做起节约成惯态度
2握时代脉搏响应号召培养节约意识创建节约型班级
3拓展教育途径节约教育社会家庭相结合凸显三结合立体育效果
二活动程：
开展崇尚节约反浪费活动
校着学生学校培养惯家庭保持惯社会传递惯准切合学校实际情况特制定活动方案
滴水循环利（爱惜粮食节约水开启资源重复利智慧门）
度电手关灯（电产生赖源消耗节约电保护环境）
1 学生解家庭天水电少？周呢？月？年？根数说明节约重性动脑筋做起节约滴水节约度电学校该做？家里做？社会传递样理念？
2 学校节约水关紧水龙头杜绝浪费水资源滴水流水现象校园消失
3 学校做离开教室时手关灯关风扇关饮水机教室灯长亮风扇空转饮水机反复烧开现象杜绝
4 开展节约水电题班队活动设计计划方案中队辅导员做整理收集工作
5 学校办公室值周教师加强班办公室巡视浪费水电现象进行曝光纳入流动红旗评中
三活动求
1班严格学校阶段题制定相应计划开展题班队活动求方案详操作性做资料整理档工作定期政教处交相关资料讲究实效落实位
2寻找种教育途径全方位抓落实：
校教育校外教育相结合
常规教育典型教育相结合
集体教育教育相结合
月题活动纳入月流动红旗评考核中
四成果体现
通学期活动学活动中节约良惯养成学校获培养学生养成良行惯教育验时改善学校中浪费良现象造节约型校园创建基础
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