现阶段农村教育面突出问题
年区义务教育事业然发展受方面影响农村义务教育发展明显滞城区义务教育发展城乡间教育发展水差距越越突出表现方面:
1办学规模严重缩水着两两区中心建设进程加快中心城区口急剧增加时受家长学生择校心理严重等素影响导致城区学校出现学难班额问题农村中学普遍出现吃饱现状乡镇中学生源普遍持续锐减生源断减少断撤村目前数教学点规模实力弱城区学校形成强烈反差
2农村学校办学条件明显滞体现:(1)校舍陈旧设施简陋校园环境差(2)教学设施严重缺乏实验电教仪器完备媒体设备缺乏已配置年久钱维修处瘫痪状态(3)学生流失致农村学校办公费锐减根力改善学校办公环境教师业务进行提高培训
3师资水逐年降低目前农村学校教师队伍稳定年轻教师流入城区学校致农村学校教师队伍学历结构职称结构综合素质等方面城区学校存较差异教育观念知识结构教学方法创新力等方面亟提高甚极农村学校教师队伍空心化严重老龄化
4教育费缺口巨农村学校受现行费投入结构费保障机制影响普遍存费短缺物价涨
水电费报刊费清洁费维护维修费等办公费支出逐年提高二学校硬性支出幅度提高三险金学校缴纳例职工旅差报销标准均幅度提高三学校支出范围逐年扩学校网站建设理费电子白板配套资金宣传报道费类达标配套资金学生教辅资料支出等费缺口越越生均公费标准停滞前渠道投入少少致部分学校已维持正常运转更力投入资金设施设备添置改善办学条件
5核心问题:农村学校没核心教育价值观缺少核心竞争力缺乏品牌意识部分农村学校基缺钱少窘况安现状懒思考疏理思想懈怠行动缓慢求功求致学校质化严重心涣散思进取整天着做天尚撞天钟休闲日子遑核心价值观核心竞争力终形成浮事质量滑坡学生素质低名师流失生源减少学校边缘化恶性循环
二统筹城乡五位体推进教育均衡发展
实现区委三力恩阳战略目标教育必须积极行动起唯统筹城乡五位体积极推进教育均衡发展努力实现教育跨越式崛起
1提高认识树立均衡发展理念级委政府关部门应全省步实现全面康目标构建三力恩阳战略高度出发明确推进义务教育均衡发展促进教育公办民满意教育迫切需仅仅教育部门教育工作者责更全社会责断强化均衡发展思想促进城乡教育均衡发展列入重工作予落实效遏制城乡间教育差距断扩势头
2创新投入缩办学条件差距(1)加农村薄弱学校教育费投入力度政府应想方设法减少城区学校费投入情况筹集费投入农村薄弱学校样建立维持学校正常运转费保障机制确保全区学校正常运转员稳定(2)创新教育均衡政策农村薄弱学校成特校予关注出台城区学校更优惠政策员招考硬件投入员培训项目支持等方面创新机制政府开发项目挂钩引入社会资金加紧改善农村薄弱学校软硬件条件校园环境加快农村中学标准化办学进程快农村中学三室建设音体美器材配备达国家规定基标准逐步改善中学寄宿制学校食宿条件(3)加城乡中学校点布局调整通土置换撤部分规模生源足教育质量较低中学薄弱学校达逐步拓展全区校园面积学校生均活动面积达标根城区学校学生容量划分招生区域控制城区学校尤示范校学生数防止方面正化解班额方面学生数断增加班额奇怪现象达优化合理配置教育资源目
3深化改革加强师资队伍建设(1)提高农村教师位遇探索长期农村基层艰苦边远区工作教师工资职称等方面实行政策倾斜逐步提高农村教师津贴标准推动农村学校教师周转房建设建全完善农村名师工程激励机制等实行利农村学校教师稳定项政策农村学校教师创造条件激励优秀长期教终身教艰苦区教(2)加培训力度通开展骨干教师培养青年教师培养学科带头培养等加线教师培养培训通名师乡送教乡等形式途径提高薄弱学校教师整体队伍水(3)优先满足农村学校编制需制定城乡体中学教职工编制标准基础边远山区规模较农村中学校应基教师配备标准满足学校基运转需(4)建立合理员流动制度
4口帮扶促进学校均衡发展(1)实施强校带弱校制度坚持完善城乡中学交流制度实现优质教育资源享(2)实施口支援制度建立机关企事业单位口支援农村薄弱学校中学校建设形成全社会关心支持农村教育良氛围逐步缩城乡教育差促进城乡教育均衡发展
5动融入促进学校跨越发展农村学校全省步实现全面康建设三力恩阳进程中动作积极寻求突围道起点低基础差现状面前退缩等跳起摸高跳出教育办教育首先结合学校实际制订切实行布局合理功齐全中长期发展规划切莫急功利鼠目寸光然质量功夫质量求生存发扬苦干实干创新创造精神倾全校力提高教育教学质量次齐心集众力统核心价值观提升核心竞争力通510年努力造台面特色品牌形成生源减职工稳定质量提升品牌传承良性循环次寻求渠道解决费问题员问题软硬件问题省市区发展浪潮中实现跨越
崛起
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