陶行知活教育思想指导培养幼语言力初探
——三八节爱妈妈活动例
**皋南幼园 王玉琴
摘：陶行知先生认：生活教育生活中心教育生活教育生活教育生活教育生活前需教育生活离开教育教育离开生活样幼语言力培养需完全摆脱传统教育观念中教束缚应该生活化环境中通活教育开展种意义游戏生活丰富幼生活验幼具备说素材说欲说力说机会促进语言力发展
关键词：陶行知活教育语言力
语言类交流思维工具幼期语言发展特口语发展重时期幼语言发展贯穿生活游戏学中领域发展着重影响：幼运语言交流时发展着际交力理解判断交环境力组织思想力幼通语言获取信息通语言学逐步超越体直接感知外界进行密切复杂联系逐步社会转化
班幼接触程中发现语言表达力存着较差异幼说会道口齿伶俐词汇丰富善交流似天生八哥幼怕开口羞表达似天生闷葫芦幼宝两样家中声音高嗓门集体面前成蚊子……
语言幼外界沟通桥梁幼通语言桥梁外界介绍外界通座桥梁解幼抓住幼语言发展关键期发展期培养幼语言力显尤重幼园教育指导纲指出：创造宽松语言交环境支持鼓励吸引幼教师伴交谈体验语言交流乐趣语言力运程中发展起教育化形融生活助幼日生活环节然机开展生活教育发展幼语言形成谐话氛围益程中教师幼间幼幼间等话交谈幼想说敢说喜欢说机会说容说积极应答幼语言发展具特殊意义日常教育程中断寻找适合幼年龄特点认知水利幼语言力培养手段方法
陶行知先生认：生活教育生活中心教育生活教育生活教育生活教育生活前需教育生活离开教育教育离开生活样幼语言力培养需完全摆脱传统教育观念中教束缚应该生活化环境中通活教育开展种意义游戏生活丰富幼生活验幼具备说素材说欲说力说机会促进语言力发展陶行知活教育思想指导培养幼语言力方面做法取初步成效：
1 活教育激发幼表达欲
爱妈妈三八节题教育活动中发现班幼妈妈解全面般仅限知道 妈妈工作忙
妈妈班赚钱妈妈会买漂亮衣服会买东西吃等表面肤浅认知层面妈妈职业什？妈妈什忙？等问题显茫然知表达知该表达什
爱妈妈活动底该进行？真正认识亲妈妈？真正解妈妈？孩子感恩予微顾妈妈？帮助幼认识妈妈解妈妈爱妈妈成年三八节活动重点容
活教育需活课堂幼教育活动需寓丰富生活中幼彩生活中体验感知获益身心发展知识技提高力水尝试采活教育形式禁锢幼思维死课堂走出走进幼生活开展活动摒弃空洞说教枯燥灌输创设轻松愉快等话氛围开展活机谈话活动谈话活动中解幼妈妈认知沟通中激发幼爱妈妈思想感情
天餐散步程中太阳暖暖着孩子轻松边走边聊聊着聊着班徐锦程朋友说起妈妈
锦程妈妈**？
没呀
外婆家？
旧句：没呀
妈妈**？
没想锦程子否定答案
甘心追问道：妈妈里？
回锦程理直气壮说：妈妈单位里
呜呜典回答说什？赶快转移目标
思媛妈妈里？
口齿清晰思媛明确告诉：妈妈**
趁热铁问言善辩杰杰：妈妈里？
话音刚落杰杰句：妈妈中国
等提问旁边梓涵妹妹声宣布：妈妈妈妈
啊哈百孩子百种语言百种表达方法关键教师够听懂读懂孩子语言读懂孩子颗纯真心
回忆四位孩子妈妈角色定位：
徐锦程：妈妈单位里
思媛：妈妈**
周邹杰：妈妈中国
张梓涵：妈妈妈妈
妈妈孩子心中什会角色呢？
透富性语言表达作幼教师读孩子性特征读年龄孩子间存思维方式差异读家庭教育开出绚烂花
陶行知先生认教育者应化作童加入童生活中教师蹲身童视角事物会获童相似验蹲身子倾听孩子话语发现正陶行知先生说样：说孩谁知心孩子便孩认识童发现童做什呢？童学
细细品味孩子话语努力中寻求孩子精彩发言背事：
徐锦程：妈妈单位里
锦程乐观开朗思维活跃观察力强孩子妈妈名警察常常忙工作暇顾孩子妈妈警察两词锦程心中许等号锦程眼中妈妈社会角色家庭角色称妈妈警察警察妈妈**直气壮：妈妈单位里
思媛：妈妈**
思媛明理懂事理力非常强孩子生活验丰富活动中更信胆想象力丰富语言表达力强思媛爸妈**工作时奶奶生活**妈妈会节假日带**外婆家种生活环境时时变换**认识解知道妈妈原样**提出问题思维清晰域名称准确握家庭环境成员组成关系
周邹杰：妈妈中国
杰杰言善辩然班孩子班入学开始喜欢成辩显示出年龄相符急智古灵精怪杰杰妈妈教师常注重带孩子接触种样物事够效利社会资源文环境孩子进行潜移默化影响孩子知识面较广杰杰通旅游汽车两媒介中外文化初步感受粗浅认识嘴里蹦出妈妈中国
张梓涵：妈妈妈妈
梓涵班级年龄孩子然语言力发展动手力强接受新事物速度快认知力明显低哥哥姐姐思维具体形象妈妈认知处标准水中心妈妈全部纯粹认知表达：妈妈妈妈
宽松交流环境等沟通交流愉悦心情丰富生活容验作基础营造出良语言沟通氛围幼表达生活生动真实趣
2 生活教育丰富幼表达容
细心琢磨四位幼发言难发现表现离开良家庭教育影响幼够富性发展述四位幼家长文化程度均较高次参加园组织陶行知先生生活教育家教讲座亲子活动汲取陶行知先生生活教育理念时注意开展积极生动形象具体生活教育孩子潜移默化中认知掌握较知识验孩子语言力发展较
家长教师合作伙伴关系二者应端正教育态度更新教育观念尊重幼格建立民合理家庭关系师幼关系深入解幼幼特点进行教育实现家园谐教育开展家园合作教育程中争取家长限度支持配合帮助家长提高家庭教育力方面更思考实践：生活教育理念指引开展生活化节日教育课程丰富幼验促进幼语言力发展
机谈话活动基础组织题 妈妈天节日活动妈妈精心设计幼妈妈度容丰富天：幼妈妈起班体验妈妈工作辛劳幼陪妈妈起图书馆健身房体验妈妈彩休闲生活幼妈妈进行角色互换妈妈学着摘菜煮饭顾天宝宝……
真实天幼亲身历妈妈天谈话活动中幼话说话题丰富容精彩仅时善表达幼表达水更高**时爱说幼敢说话说
幼妈妈起度天具非寻常意义：赋予教育意义生活中解放幼脑双手解放幼眼睛嘴巴解放空间时间开阔幼视野丰富幼体验帮助幼积累丰富语言表达容素材
幼语言学需相应社会验支持需通生活游戏等种活动扩展幼生活验增强语言理解力表达力通次实例进步认识：活教育仅存教育中更存生活中教师必刻意 教幼学什抓住切利教育资源丰富彩生活中开展教育幼生活验增加表达容然丰富语言力定够发展
3 学活活提高幼表达力
着社会验增长丰富幼集体学日常生活中着强烈交需求成应该指导幼选择语言互动？
指导幼适时调整语言策略？指导幼想法清楚表达出？应断学活教育思想生活教育理指导开展丰富彩生活游戏活动生活中抓住切活教育机会契机努力丰富幼生活验运灵活变教育方法予适指导帮助够幼想说敢说容说达促进幼语言力目做法：
1成态度：教师家长需特注意保护幼运语言交动性积极性营造支持接纳尊重幼良心理环境成应注意倾听幼发言积极回应常幼起讨感兴趣事情询问听取事情意见成幼交流时注意良语言示范作特殊需求幼更耐心等予真诚鼓励帮助
2生活中机教育：日常语言交真正真实丰富语言教育环境成幼创造说话机会鼓励种样交操练扩展语言验体验语言交乐趣具体形式：组谈话二话散步活动中交流等
3游戏中语言交流游戏幼园基活动幼感兴趣活动式样区角游戏中幼助游戏角色游戏语言伴交减少成交时害羞畏惧感语言表达欲增强语言交频率增加利幼丰富验积累语言素材提升语言交力
4灵活语言训练活动：成应幼提供低幼读物孩子起图书讲事丰富词汇学集体面前较清楚叙述法：谈话活动讲述活动听说游戏文学活动均较灵活开展幼
介绍事王新闻播报等活动中运语言进行交流培养胆量
幼语言运程中成长起幼语言运实际语言交流中实现教育柔性寓教育生活中生活教育思想发展幼语言力具重指导意义指导幼听说程中成应围绕活教育原点开展丰富彩生活化教育注意引导幼生动活泼动学定会促进幼成想说敢说喜欢说会说现代
参考文献：
陶行知课程思想基础教育课程改革语文网
幼园教育指导纲（试行）
36岁童学发展指南
36岁童学发展指南解读
8
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——三八节爱妈妈活动例
**皋南幼园 王玉琴
摘：陶行知先生认：生活教育生活中心教育生活教育生活教育生活教育生活前需教育生活离开教育教育离开生活样幼语言力培养需完全摆脱传统教育观念中教束缚应该生活化环境中通活教育开展种意义游戏生活丰富幼生活验幼具备说素材说欲说力说机会促进语言力发展
关键词：陶行知活教育语言力
语言类交流思维工具幼期语言发展特口语发展重时期幼语言发展贯穿生活游戏学中领域发展着重影响：幼运语言交流时发展着际交力理解判断交环境力组织思想力幼通语言获取信息通语言学逐步超越体直接感知外界进行密切复杂联系逐步社会转化
班幼接触程中发现语言表达力存着较差异幼说会道口齿伶俐词汇丰富善交流似天生八哥幼怕开口羞表达似天生闷葫芦幼宝两样家中声音高嗓门集体面前成蚊子……
语言幼外界沟通桥梁幼通语言桥梁外界介绍外界通座桥梁解幼抓住幼语言发展关键期发展期培养幼语言力显尤重幼园教育指导纲指出：创造宽松语言交环境支持鼓励吸引幼教师伴交谈体验语言交流乐趣语言力运程中发展起教育化形融生活助幼日生活环节然机开展生活教育发展幼语言形成谐话氛围益程中教师幼间幼幼间等话交谈幼想说敢说喜欢说机会说容说积极应答幼语言发展具特殊意义日常教育程中断寻找适合幼年龄特点认知水利幼语言力培养手段方法
陶行知先生认：生活教育生活中心教育生活教育生活教育生活教育生活前需教育生活离开教育教育离开生活样幼语言力培养需完全摆脱传统教育观念中教束缚应该生活化环境中通活教育开展种意义游戏生活丰富幼生活验幼具备说素材说欲说力说机会促进语言力发展陶行知活教育思想指导培养幼语言力方面做法取初步成效：
1 活教育激发幼表达欲
爱妈妈三八节题教育活动中发现班幼妈妈解全面般仅限知道 妈妈工作忙
妈妈班赚钱妈妈会买漂亮衣服会买东西吃等表面肤浅认知层面妈妈职业什？妈妈什忙？等问题显茫然知表达知该表达什
爱妈妈活动底该进行？真正认识亲妈妈？真正解妈妈？孩子感恩予微顾妈妈？帮助幼认识妈妈解妈妈爱妈妈成年三八节活动重点容
活教育需活课堂幼教育活动需寓丰富生活中幼彩生活中体验感知获益身心发展知识技提高力水尝试采活教育形式禁锢幼思维死课堂走出走进幼生活开展活动摒弃空洞说教枯燥灌输创设轻松愉快等话氛围开展活机谈话活动谈话活动中解幼妈妈认知沟通中激发幼爱妈妈思想感情
天餐散步程中太阳暖暖着孩子轻松边走边聊聊着聊着班徐锦程朋友说起妈妈
锦程妈妈**？
没呀
外婆家？
旧句：没呀
妈妈**？
没想锦程子否定答案
甘心追问道：妈妈里？
回锦程理直气壮说：妈妈单位里
呜呜典回答说什？赶快转移目标
思媛妈妈里？
口齿清晰思媛明确告诉：妈妈**
趁热铁问言善辩杰杰：妈妈里？
话音刚落杰杰句：妈妈中国
等提问旁边梓涵妹妹声宣布：妈妈妈妈
啊哈百孩子百种语言百种表达方法关键教师够听懂读懂孩子语言读懂孩子颗纯真心
回忆四位孩子妈妈角色定位：
徐锦程：妈妈单位里
思媛：妈妈**
周邹杰：妈妈中国
张梓涵：妈妈妈妈
妈妈孩子心中什会角色呢？
透富性语言表达作幼教师读孩子性特征读年龄孩子间存思维方式差异读家庭教育开出绚烂花
陶行知先生认教育者应化作童加入童生活中教师蹲身童视角事物会获童相似验蹲身子倾听孩子话语发现正陶行知先生说样：说孩谁知心孩子便孩认识童发现童做什呢？童学
细细品味孩子话语努力中寻求孩子精彩发言背事：
徐锦程：妈妈单位里
锦程乐观开朗思维活跃观察力强孩子妈妈名警察常常忙工作暇顾孩子妈妈警察两词锦程心中许等号锦程眼中妈妈社会角色家庭角色称妈妈警察警察妈妈**直气壮：妈妈单位里
思媛：妈妈**
思媛明理懂事理力非常强孩子生活验丰富活动中更信胆想象力丰富语言表达力强思媛爸妈**工作时奶奶生活**妈妈会节假日带**外婆家种生活环境时时变换**认识解知道妈妈原样**提出问题思维清晰域名称准确握家庭环境成员组成关系
周邹杰：妈妈中国
杰杰言善辩然班孩子班入学开始喜欢成辩显示出年龄相符急智古灵精怪杰杰妈妈教师常注重带孩子接触种样物事够效利社会资源文环境孩子进行潜移默化影响孩子知识面较广杰杰通旅游汽车两媒介中外文化初步感受粗浅认识嘴里蹦出妈妈中国
张梓涵：妈妈妈妈
梓涵班级年龄孩子然语言力发展动手力强接受新事物速度快认知力明显低哥哥姐姐思维具体形象妈妈认知处标准水中心妈妈全部纯粹认知表达：妈妈妈妈
宽松交流环境等沟通交流愉悦心情丰富生活容验作基础营造出良语言沟通氛围幼表达生活生动真实趣
2 生活教育丰富幼表达容
细心琢磨四位幼发言难发现表现离开良家庭教育影响幼够富性发展述四位幼家长文化程度均较高次参加园组织陶行知先生生活教育家教讲座亲子活动汲取陶行知先生生活教育理念时注意开展积极生动形象具体生活教育孩子潜移默化中认知掌握较知识验孩子语言力发展较
家长教师合作伙伴关系二者应端正教育态度更新教育观念尊重幼格建立民合理家庭关系师幼关系深入解幼幼特点进行教育实现家园谐教育开展家园合作教育程中争取家长限度支持配合帮助家长提高家庭教育力方面更思考实践：生活教育理念指引开展生活化节日教育课程丰富幼验促进幼语言力发展
机谈话活动基础组织题 妈妈天节日活动妈妈精心设计幼妈妈度容丰富天：幼妈妈起班体验妈妈工作辛劳幼陪妈妈起图书馆健身房体验妈妈彩休闲生活幼妈妈进行角色互换妈妈学着摘菜煮饭顾天宝宝……
真实天幼亲身历妈妈天谈话活动中幼话说话题丰富容精彩仅时善表达幼表达水更高**时爱说幼敢说话说
幼妈妈起度天具非寻常意义：赋予教育意义生活中解放幼脑双手解放幼眼睛嘴巴解放空间时间开阔幼视野丰富幼体验帮助幼积累丰富语言表达容素材
幼语言学需相应社会验支持需通生活游戏等种活动扩展幼生活验增强语言理解力表达力通次实例进步认识：活教育仅存教育中更存生活中教师必刻意 教幼学什抓住切利教育资源丰富彩生活中开展教育幼生活验增加表达容然丰富语言力定够发展
3 学活活提高幼表达力
着社会验增长丰富幼集体学日常生活中着强烈交需求成应该指导幼选择语言互动？
指导幼适时调整语言策略？指导幼想法清楚表达出？应断学活教育思想生活教育理指导开展丰富彩生活游戏活动生活中抓住切活教育机会契机努力丰富幼生活验运灵活变教育方法予适指导帮助够幼想说敢说容说达促进幼语言力目做法：
1成态度：教师家长需特注意保护幼运语言交动性积极性营造支持接纳尊重幼良心理环境成应注意倾听幼发言积极回应常幼起讨感兴趣事情询问听取事情意见成幼交流时注意良语言示范作特殊需求幼更耐心等予真诚鼓励帮助
2生活中机教育：日常语言交真正真实丰富语言教育环境成幼创造说话机会鼓励种样交操练扩展语言验体验语言交乐趣具体形式：组谈话二话散步活动中交流等
3游戏中语言交流游戏幼园基活动幼感兴趣活动式样区角游戏中幼助游戏角色游戏语言伴交减少成交时害羞畏惧感语言表达欲增强语言交频率增加利幼丰富验积累语言素材提升语言交力
4灵活语言训练活动：成应幼提供低幼读物孩子起图书讲事丰富词汇学集体面前较清楚叙述法：谈话活动讲述活动听说游戏文学活动均较灵活开展幼
介绍事王新闻播报等活动中运语言进行交流培养胆量
幼语言运程中成长起幼语言运实际语言交流中实现教育柔性寓教育生活中生活教育思想发展幼语言力具重指导意义指导幼听说程中成应围绕活教育原点开展丰富彩生活化教育注意引导幼生动活泼动学定会促进幼成想说敢说喜欢说会说现代
参考文献：
陶行知课程思想基础教育课程改革语文网
幼园教育指导纲（试行）
36岁童学发展指南
36岁童学发展指南解读
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文香网httpwwwxiangdangnet
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