实训目:
通实训教学学生适应企业物流实际运作学会工作中沟通交技巧力实践中进步消化掌握专业相关物流知识技
安排第实训项目关采购供应链理旨学生运前导知识课程学知识体会实验理解牛鞭效应解企业家运作难题思考解决方案通分组实际操作演练提高学生动手力组织协调力第二实训项目仓储软件操作旨学生解仓库运作涉知识点整仓库理运作流程
实训务:
1采购供应链项目:设计款供应链游戏学生担定角色模拟供应链运作填写订货单计算库存计算企业利润成理解牛鞭效应考虑解决问题
2熟练掌握仓储软件操作方法解企业物流运作流程
3遵守实训纪律周填写次实训手册实训结束认真总结实教训验心体会学知识技写份少1000字实训总结
4时反映实训程中存困难取成绩
采购供应链理啤酒游戏试验
啤酒游戏项模拟种简单生产配送渠道中物流信息流练五种模拟角色:司机消费者零售商批发商生产商
游戏前提角色互相独立游戏开始游知道游订单数量游订单游两周运输延迟两周生产延迟
参课程学分成三组组模拟生产商零售商整体供应链角色组间整体供应链利润方式展开竞争模拟练重点放啤酒生产商批发商零售商间关系现实中啤酒制造商分销网络包括数百批发商千零售商实际网络中存量参者沟通传统意义说包括订单游公司传送游公司整程游戏中供应链组包括零售商批发商生产商然相现实程简化然足典型集中反映出产业链游间相互关系供应链体系质特征
游戏方式:供应链组完成30周期运作扮演供应链角色学周期中概完成工作:
运输啤酒(司机)订单达现库存中满足客户需求(果话)记录期末库存缺货量发出周订单(生产商角色填写生产需求)发出订单做记录
回合供应链组计算总缺货量库存量缺货成2元库存成1元方式计算供应链组总成游戏目整渠道总库存滞发订货成化出供应链组具成优势竞争力
次啤酒游戏中角色零售商数参者盯着订货栏发货栏忙计算利润遗忘分析分析订货量竞争手订货量实际货物量实验刚开始时天真订少少市场残酷少怜产品时开始拼命增加订货量恰恰成供应链进步恶化开始
次实验加深牛鞭效应理解牛鞭效应完全消削弱影响供应链种种确定性导致牛鞭效应牛鞭效应会企业增加生产成库存成延长供应链补供货期导致更货物源足现象发生损害供应链企业间关系会供应链潜销售流失企业交易费增加企业应努力牛鞭效应企业力完成需整供应链团结起步协调行动选择适供应链营供应链未企业务未竞争供应链间竞争
仓储软件操作:
仓储软件操作程包括:
系统初始化
1资源理:
(1)设备理:新增设备
(2)力资源理:新增力(力进行安排)
(3)车辆资源理:新增货运车辆信息
2路理:
(1)查询站点信息
(2)运力信息维护
3库房理
新增库房增加门信息库员划分库区库区分配储位设定储位规格
二客户理
新增项目新增客户信息新增客户合
三供应商理
档案理信理费设置
四订单理
1入库订单录入作业计划生成(订单录入)新增
2选中订单生成作业计划
3出库订单生成
4订单查询(回复)
5运输订单生成(运输配送)
仓储软件操作解企业物流运作流程更解仓库运作涉知识点整仓库理运作流程
机会次实训课程接触仓储软件日常学关知识紧密结合起深刻明白学环环相扣环节作名学生学中应该学学致常学中更学关理知识然天济全球化形势求仅学会课理知识更理实践相结合
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