《数学广角——搭配》教学设计


    数学广角——搭配教学设计
    **县第三学   付晶晶
    学知觉暑假假期开心?相信学外旅游吧希通次旅游够增长知识开阔视野老师认识朋友样利假期爸爸妈妈旅游名字安琪(出示女孩图片)旅游程中苦恼天出门时候穿什衣服愿意帮帮妈?(愿意)带什衣服吧(出示课件显示:件牛仔衣件T恤两条裙子条裤子)请学说说带件装件装(生答:2件装3件装)会建议安琪穿套衣服呢?(生说请学生说)       
    提穿法真心果件装配件装话少搭配? (学生思考) 
    相信现学心里已想法谁猜猜?(生猜想)答案底种搭配方法?妨起出学具组单位动手摆摆种搭配方法?
    时思考:样搭配做重复遗漏?
    组讨交流教师巡视指导汇报找学生回答搭配程
    (1)先选衣件衣分三件衣搭配三种穿法件衣分三件衣搭配三种穿法23种穿法6种穿法
    (2)先选衣件衣分两件衣搭配2 种穿法三件衣32种穿法6种穿法
    学真棒刚老师留问题搭配时候样搭配做重复遗漏?(学生回答)
    请学学具收起放旁边刚通动手摆摆观察出6种搭配方法果没学具张图幅图中样表示出搭配呢?(连线)想想连线时应注意什?样做什处呢?(学生回答完课件演示)
    请学回顾刚搭配方法思考:装数量装数量少种搭配间什关系?(学生思考回答)2×36(种)(板书)
    学实知觉中已走进数学广角刚安琪搭配衣服运数学广角知识——搭配(板书课题)通序搭配解决许生活中问题
    二巩固新知联系生活解决问题
    生活中常会快餐店吃盒饭买盒饭时候会遇样搭配问题
    1里两种荤菜三种素菜果选择荤素少种搭配方法?
    (1)面组单位刚刚学方法找出搭配学生交流教师巡视指导
    (2)汇报教师强调定序搭配
    吃饭中搭配知识连走路搭配知识  
        2(课件出示滨水公园图片)学里呀?**滨水公园图中方?(生答:公园门凉亭游乐园)仔细公园门凉亭条路?凉亭游乐园呢?公园门先凉亭游乐园呢种走法?
    3(课件出示)学请饮料点心?(生答)果饮料点心选择种会选择什?少种搭配呢?
    4两位数位1357中数字十位246中数字两位数少?种?
    5学搭配知识仅数学生活中语文学中请学节课学知识三字搭配起写出词语?搭配出词语补充完成段话
        三课堂结布置作业
        起学真愉快数学广角中仅帮安琪解决问题学会类搭配问题解决方法生活中数学知识处勤观察动手动脑定探索出更数学奥秘
    老师电话号码三位012三数字组成请学课节课学知识老师号码种
    板书设计:
                     数学广角————搭配
                        
               装    装         种搭配
    2   ×   3         6  (种)
              定序搭配做重复遗漏
     
     

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