教师课堂教学能力达标情况总结


    教师课堂教学力达标情况总结
    高二二部
    概况
    2008年校新课改实施传统课堂教学面场变革觉根改变传统课堂教学模式关键思想变革理念更新课堂实践通学期听课部分教师课改意识中20教师达 教授死层次课改意识问题引导学生展示充分组合作成功60教师课改意识听课种心余力足感觉想学生展示学生展示展示学生速度太慢说话声音亮教师着急讲余20教师点点课改观念执行课堂中教学中然满堂灌
    二详情
    语文(4)
    郭栋:课改意识较听两次课讲错提出问题够突出课堂中时想出问题老师总站讲桌解学情
    董亚峰:课堂意识较听次学生活动学生积极提出问题解决问题课堂点激情效果更
    李玫霞:课改意识学生活动学生够积极课堂较沉闷
    秦谦谦:课改意识较差讲课次查课学生睡觉情况
    数学(4)
      张丽:课改意识听两次基问题引导学生全身心投入老师引导中组合作应该加强
    王晓霞:课改意识较听两次学生黑板展示课例题学生逐讲解感觉应该抓住重点分析
    段光辉:课改意识般教师引导学生回答问题学生没想出老师讲解问答现象较严重学生落实位
    李妞菊:课改意识般教师讲时时会学生黑板讲解
    英语(4)
      李晓莉:课改意识较听两次够找出性问题分析课堂注重学生落实
      毕丽芳:课改意识较听两次次走课讲较学生课兴奋次公开课准备较充分学生活动较组合作学
    李博亚:课改意识般讲较课较认真
    胡建兵:课改意识较差般中心讲老师问会?学生回答:会
    物理(1)
    **文:课改意识较做学生展示节课仅仅两三学生反复展示
    化学(2)
    李爱武:课改意识问题选择学生展示会时时引导学生帮助学生举反三追问
    王萍:课改意识较差讲解中心理学生位课次睡觉学生
    生物(2)
    胡艳婵:课改意识节课思路清晰问题导学生讨学生展示教师点拨教师追问课堂巩固
    高芙蓉:课改意识较差然讲解偶尔学生交流
    政治(3)
    陈晓霞:课改意识抓住问题学生分析讨学生总结类型题规律充分调动学生体位遇学生半天回答出问题老师着急讲
    王红丽:课改意识般知道学生展示回答问题师生课堂够默契点生硬
    王敏:课改意识较差讲较偶尔提问学生回答老师板书
    历史(1)
    张秋丽:课改意识较问题突出结合课知识分析课激情学生互动较
    理(1)
    寇红娟:课改意识较课程中断提出问题问题结合实际生活吸引学生意识点传统教学模式讲完训练
    三课改存问题策
    1教师课改意识然够坚强传统教学方式存惯性
    课改已坚持四年全校教师校培训具体课堂教学中部分教师传统教学模式存突出表现课时灌输式教师包办太学生活动量较活动面较窄体现课堂教学教师导学生体面全体学生教学原种现象仅年轻教师中存部分骨干教师中样存
    策:教师相信学生鼓励学生
    新课改中实现合作探究学方式首先教师低估学生力相信学生行启发学生发现问题激励胆提出问题学生探究问题时间解决问题然课堂教师听学生听听学生提出问题引导学生铺设探究路提出问题特提怪问题学生批评讽刺挖苦应该鼓励高度评价作老师善课堂中生成
    2教师教学中重形式学生合作学中效性差
    组合作学新课改倡导学方式形式成传统教学明显特征课堂教学程中绝部分教师意识种学方式引入课堂中存问题:(1)教师提供问题没合作学价值学生学解决教师组织学生合作(2)合作合作什样课什样问题合作(3)组合作学流形式起争场面非常活跃实偏离题(4)合作学成优生表演舞台差生撇边问成合作学牺牲品
    策:教师精心设计学案问题
    组合作学问题精心设计太简单没合作必太难学生解决问题找准切入点切入点开启学生心智激活学生思维引发学生进行深层思考探析起点宜高符合学生知识水提问题保证学生跳跳够摸学案真正帮助学生学
    学期走新课改走进新课堂发现学东西教师观念转变彻底课堂教学改革力度加学期继续深入课堂听课积极开展评课活动总结教训积累验学校新课改工作利进行教育工作取更成绩 
     
                                                   高二二部
                                                  2013110
     
     
     

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