院学工办工作总结


    2012年度新媒体艺术分院学工办工作总结 2012—2013学年,在分院领导、校学工处、校党政领导班子的指导下,在分院学工办全体教师的努力下,秉承“爱国、好学、为善、担责”的校训,坚持以“以人为本、服务学生”为宗旨,使分院学工办的工作在平稳中发展、发展中创新、创新中突破,在所有校二级分院的相比下,取得一定的成绩。现将分院学工办2012—2013学年上学期的工作总结如下: 一、分院学工队伍的建设 分院学工办是负责学生日常事物、日常工作及日常生活学习管理的综合协调机构,对引导学生树立积极的人生观、价值观有着非常重要的意义,随着分院的规模不断扩大,对辅导员、班主任的有效管理越发重要。 (一)、全面推进本职工作,加强学工管理 1、由于分院刚成立不久,在职班主任分得好散,大部分不是分院内部人员,有在财务处、学院就业办、学院学工处任职的都在担任分院的班主任,这样就给分院学工考核管理班主任带来一定难度,因此加强对班主任工作“精细化、系统化、体系化、制度化”的要求,结合实际工作,制定了新媒体艺术分院班主任的考核方案。 2、通过在对学生管理工作过程中发现的问题,学工逐步探索出一条“一册、三制、四纪”的管理制度,并取得了显著的成效。 “一册”既是学生花名册。为切实保证在应对突发事件的过程中可以及时联系到学生和学生家长,加强对学生的管理,学工要求各班班主任从学生的年级、专业、班级、姓名、学号、性别、寝室、政治面貌、出生年月、家庭住址、自己和家庭的联系方式等方面进行了登记,建立了完备的学生信息。 “三制”既是班主任例会制度、值班制度和学生请假制度。为了能很好的贯彻和落实学院及分院领导布置的任务,在周一开完校学工例会和分院例会后,周二学工立马召开班主任例会,学习院领导精神指示,及时安排本周及下周工作。为了维护校园的和谐稳定,特别是晚上和假期校园的稳定及处理意外事情,安排了班主任值班,每天都会有三位班主任值班。为了进一步严格学生的管理,规范学生的请假制度,三天及以下的假期由班主任批准,三天及以上的假期由班主任批准报学工处备案,并且要求学生家长打电话给班主任确认学生请假事宜,在达高和手机动漫实训的学生请假首先得经工作室的指导老师批准,然后才去班主任处请假。 “四纪”既是班会纪要、与学生谈话纪要、与学生家长通话纪要、查寝纪要。为进一步加强对学生的管理以及对学生家长的沟通,特实行至少每周必须深入学生寝室2次,每周至少开一次班会,每周至少找一名同学谈心,每周至少与一位学生家长联系。 (二)、积极协调各方关系,推动学工发展 1、协调动漫公司与分院的关系 加强动漫公司与分院学工的联系,便于指导学生学习,丰富学生课余生活,增加社会实践经验。 2、协调分院与学生家长的关系 按照分院学工办的要求,对于一些表现较差的学生,班主任老师能够及时通知学生家长,切实保证家庭教育与学校教育相结合,促进学生全面进步。同时分院在校生706人(含动漫3+1,51人),在分院班主任的通力配合下积极与家长联系,使分院的缴费率达到89%,在各分院排名中名列前茅。 3、协调分院与学生的关系 分院新近成立,单招生占学院单招生半数比例,由于学籍特殊,办理手续繁杂,各班班主任老师能够积极深入学生,掌握学生状况,贯彻学校的管理理念,很好的处理学生与分院的关系,同时在国庆假期期间等也要求学生签署《国庆假期安全承诺责任书》、《搬迁物品安全责任书》等,明确了责任关系。 二、学生干部队伍建设 “两委会”即班委、团委、学生会。学生干部队伍建设历来是学生工作中非常重要的一部分,为此,分院学工办主要从两个方面切实抓好学生干部队伍的建设。 (一)加强分院团委、学生会学生干部的建设 分院学工办秉持“公平、公正、公开”的原则进行分院团委、学生会干部的竞选,完善各部门人员安排,细化各部门工作职责,制定各部门规章制度,考核各部门工作业绩,使分院团委、学生会真正成为老师的得力助手、学生的贴心管家。同时,分院也成立了“护卫队”,在对学生应急事件处理上也起到了良好的作用。 (二)、加强班级学生干部的建设 分院学工办要求各班在开学初由竞选方式成立班委,分别为班长、纪律委员、团支书、学习委员、生活委员、宣传委员、文艺委员、体育委员,合理地组建了本班级的学生干部队伍。这支队伍在分院搬迁新校区的时候发挥了巨大的作用,使分院在搬迁新校区的时候没有发生一起物品丢失、没有发生一起班级摩擦,没有发生一起安全事故,安全、迅速的搬迁至新校区,同时第二天 带领同学们平稳的进入上课状态。 (三)、加强团员、学生党员的带头作用 通过党课及日常思想教育,学生的思想觉悟提高了,学生党员在学生群体中能发挥党员的先锋模范作用。 三、学风建设 以“提高自信心、增强责任感”为核心、学风建设为基础,通过开展各种提高学生素质的活动,促使学生逐步实现“自我管理、自我设计、自主学习、自主发展”,为其走向社会奠定基础,不断将学院优良学风建设推向新高度。 (一)、晚自习、晚点名 为了确保学生有充足的学习时间和保障学生的学习环境,创建优良的学风,特制定了晚自习制度。晚点名是一项强化学生假期返校管理的制度,要求学生在假期的最后一天晚及时返校,班主任老师进行集中点名,并做好记录,加强学生的思想政治教育、安全教育,传达学院的指示精神,指导学生学习等。 (二)、不定时查寝 学工查寝分为学工办人员组织查寝和班主任职责查寝。为加强与学生的交流以及排查学生宿舍的安全隐患,创建一个安全稳定的学习环境,学工办制定了查寝的制度,使学生管理工作更加细致具体。 (三)、加强监督 加强学生学习的监督、指导工作,坚持听课制度、注重晚自习巡查,及时掌握学生的上课及晚自习出勤情况。班主任及任课教师要各负其职、各尽其责,同心协力把学风建设抓紧抓好。 (四)、加强教育 加强诚信教育,深入开展“人人讲诚信”主题教育活动,建设诚信机制,提升诚信形象,打造诚信文化,推动我院学风建设又好又快发展。重视对各类典型学生的教育、引导和帮扶。坚持从学生的思想、学习、生活实际出发,做到讲求实效和解决实际问题。既要针对全体学生存在的普遍性问题开展思想教育工作,又要特别重视对具有个别性、特殊性等典型情况学生的思想教育工作。做到教育引导问题学生,关心贫困学生。 四、校园文化建设 校园文化是以学生为主体,以课外文化为主要内容,以育人为主要导向,以校园为主要空间,以校园精神为主要特征的一种群体文化。分院高度重视我院校园文化的建设,学工办指导分院学生会积极组织策划多项校园活动,丰富学生业余生活,增长学生课外知识。 (一)、开展形式多样的文体活动 分院学工办指导学生会先后开展了与附近工商学院的“联谊篮球赛”、新生泰豪杯篮球赛、“贯彻落实“十八大”精神演讲比赛”、“唱响十八大红歌会”、新媒体艺术分院“首届书画创意大赛暨书画展”等活动,从活动的组织、到活动的开展、再到活动的结束,学工办全体老师全程参与,切实保证了活动成绩及活动后的效果。 (二)、开办内容丰富的专题讲座 除了专业知识的学习,分院还开展了关于消防知识、安全救护知识等讲座,在最近还邀请了早期北大毕业的陈立果教授给学生讲了一堂从《封神演义》谈动漫的知识讲座,获得学生的一致好评。 (三)、组织学生参加各类动漫竞技大赛 遵循“走出去”的原则,分院教师联合动漫公司指导老师一起指导学生创作,去参加省级、国家级的动漫大赛,例如:1、我院学生在“泰豪杯”大中小学生动漫大赛中喜获佳绩、2、我院师生在全国第六届数字艺术设计大赛江西赛区中荣获佳绩等,让学生在进行学习创作的同时融入社会。 (四)、开展评优评先工作 开展评优评先工作也可以促进同学们形成优良的班风、学风。例如除了学院的奖助学金的评选,分院还开展了 “分院三好学生”、“分院优秀大学生”“学院十佳大学生”评选活动等。 五、分院评估工作 教育厅规定要在2013年前完成对各独立学院的合格评估工作。时间紧,任务重,各分院学工办、部门要按照学院统一部署,高度重视、精心组织,及早准备,争取主动、全面、高质量地完成各项工作任务。 1、认真做好学生的思想动员与宣传教育工作,使全体学生了解教学水平评估,引导学生以饱满的热情、主人翁的姿态、良好的精神风貌和浓郁的学习风气来迎接教学水平评估。 2、按照教学评估指标体系的要求,做好相关评估材料的整理工作,规范依据材料的立档工作。 六、工作反思 在欣喜地看到分院学生工作取得成绩与进步的同时,我们也要清醒地认识到,我们的工作还存在着一些不足之处,学生当中存在着一些问题还亟待我们采取切实措施加以解决: 1、班风、学风建设在班级之间发展不平衡。存在问题原因是多方面,虽有学生个人方面的原因,但主要还是管理方面的原因,需要学工办和班主任高度重视目前存在的问题,尤其是在较低年级存在的问题,要及时采取有力措施,对症下药,扭转风气,提高工作效果。 2、学生管理工作水平还需提高。新形势与环境下,学生工作的对象、环境、内容和要求都发生了很大变化,再加上学工干部队伍平均年龄都比较年轻,学生工作面临着诸多困难,而我们的工作能力与水平还不能完全适应形势发展的需要,工作的覆盖面和深入程度都还不够,工作思路还需进一步拓宽,工作作风还需进一步务实,管理水平还需进一步加强,工作效果还需进一步提高。 3、学院刚实行二级管理,在一些制度上还不够完善,对学生管理、对分院学工工作管理还需要不断的细化。 4、公寓管理力量还比较薄弱。容易造**全隐患,加上宿管人员流动性较快,影响了多方面的工作对接等。 5、学校硬件条件还没有完善,许多社团活动没有场地可以安排,学生排练节目等难以达到要求,影响了校园氛围的建设。 展望2013,学工办任重而道远,不过相信在科学发展观的指引下,在学院领导的关怀支持下,学工办一定能够发扬创新精神,协调一致,克服困难,取得更大的成绩。   新媒体艺术分院学工办 2012-12-7    本文来自香当网http://www.xiangdang.net/

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    yuwenrong

    贡献于2013-07-15

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