1 学生明确学目
全球化时代已贸易资讯传递文化交流……英语扮演重角色开电脑寻找知识信息处英语出国旅行果想成哑巴聋子需英语中学生学生升学考试找工作评职称需考英语歌曲电影书籍电视节目英语翻译日常生活品面英语说明英语国际通语言日常生活中处学英语仅国教学纲求更重社会求时代求英语生活息息相关适应社会发展时代求必须学英语
2 教会学生学英语方法
教学中首先应集中教音标学会48音素26字母接着教会学生拼读单词读音规先单音节单词拼读入手双音节音节拼读新授中坚持学生先拼读生词学生通努力读出老师没教单词会获份成功喜悦消学英语恐惧然教会学生记忆单词方法
(1)音标记忆法:英语拼音文字单词读音字母组合发音间着密切联系
(2)卡片记忆法 制作卡片正面写单词反面写相应汉语意思学间两组互相抽卡片记单词样记单词成件愉快略带紧张气氛趣事
(3) 图片记忆法 面图片面英语单词学生实物想起单词样记忆单词印象更深易忘记
(4)联想记忆法发音易混单词放起学生说出处加强记忆:lookbook
(5) 构词记忆法英语中词加前缀缀变成外种意思
3 培养学生良学惯
(1)晨读惯早晨起读单词课文怕分钟
(2)作预课时复非常重
(3)听录音惯常听录音训练听力读音准确
(4)英语话惯闲时两话说
(5)英语记日记书面表达惯样做利英语写作水提高利掌握单词拼写巩固学知识
(6)常工具书惯遇懂问题通查词典语法书解决
4 提高学生学英语兴趣
学生学兴趣推动学生学种实际效部动力直接影响学效果教学成绩教学程中学生轻松愉悦动效学关键培养起学生学英语兴趣
(1)l 加强情感教育诱导兴趣
(2) 运实物电教手段激发兴趣l
(3)利竞争赛培养兴趣l
(4)l 强化成功愉快情绪巩固兴趣
(5) 运英语养成惯l
(6) 利课外活动延伸兴趣l
初中生样效学数学
1 预
学生善预知道预起什作预仅流形式草草遍出问题疑点学生预时应求学生做:粗读先粗略浏览教材关容掌握节知识概貌二细读重概念公式法定理反复阅读体会思考注意知识形成程难理解概念作出记号便带着疑问听课方法采课预单元预
2 听课
听课方法指导方面处理听思记关系
l 听直接感官接受知识学生听程中注意:
(1)听节课学求
(2)听知识引知识形成程
(3)听懂重点难点剖析(尤预中疑点)
(4)听例题解法思路数学思想方法体现
(5)听课结
l 思指学生思维
(1)思勤思听思
(2)深思追根溯源思考善胆提出问题
(3)善思听观察联想猜想纳
(4)树立批判意识学会反思说听思基储关键思听深化学方法核心质容会思维会学
l 记指学生课堂笔记
(1)记笔记服听讲掌握记录时机
(2)记点记疑问记解题思路方法
(3)记结记课思考题
3 课复巩固完成作业方法
学生课容易急完成书面作业忽视必巩固记忆复
致出现例题模仿套公式解题现象造成交作业做作业起作业练巩固深化理解知识应作求学生天先阅读教材结合笔记记录重点难点回顾课堂讲授知识方法时记忆公式定理(记忆方法类记忆联想记忆直观记忆等)然独立完成作业解题反思
4 结总结方法
进行单元结学期总结时初学生容易赖老师惯教师带着复总结认初开始应培养学生学会总结方法具体指导时出复总结途径做:书笔记题通回忆熟悉学容二列:列出相关知识点标出重点难点列出知识点间关系相写出总结点三做:基础目重点选择解种档次类型题通解题反馈发现问题解决问题纳出体现学知识种题型解题方法应该说学会总结数学学高层次
初中生样学语文
1 学课知识
课知识语文基础基础更学少学生认课时专心听讲勤记笔记课认真完成作业加觉复成绩提高
l 实够学重阶段预说老师课前先学课文预中量运已获知识方法动解决解决问题懂问题记课时老师学起学讨
l 课反复阅读直问题透彻明白巩固知识课做练知识会掌握更牢固样仅学效果培养学力
2 注意课外积累
知识海洋课里知识海面浪花远远满足需求适课外阅读必进入紧张学阶段量课余时间进行阅读阅读时选择
l 应广泛浏览种书籍报纸杂志电视广播网络获取信息条理做笔记关心社会生活解社会动态思想断进步样仅积累更知识更丰富生活
3 加强写作训练
学语文重目写作提高写作力点点滴滴做起课外积累写作基础学会文章细读精彩篇章背诵果腹空空写出文章
l 注意观察生活感悟生活坚持懈记日记感发写笔帮助写作文效途径写作文反复修改请教老师学意见精益求精
初中生学语文样告错字
1 音辨形
形产生错字果读音异默读时候读音锁定例:扑溯迷离溯读sù朔读shuò处应朔贪脏枉法脏读zàng赃读zāng处应赃气慨慨读kǎi概读gài处应概
2 形旁辨析法
汉字中绝数形声字许音音形声字声旁区形旁抓住形旁加辨析避免错字
例:年高考中考题中国藉应国籍藉草垫意思籍竹书籍籍贯意思应籍幅射应辐射辐中心四面八方伸展传播幅巾布帛等关词义合
3 类析异法
字字形十分相孪生姐妹笔差某笔笔长短曲直略果字集中起加较找出笔画特点帮助记忆
例:戍戌戊笔画特点中间笔概括点戍横戌戊中空已巳笔画特点左边竖笔长短概括开口半口已闭口巳
4 义定形法
汉字基特点音形义统正字应三者入手义纲义定形
:径走成语意思没腿走常指消息张扬迅速传播开径指路应胫(腿)责旁代成语意思责处推理然应责承担起代代应贷(推卸)
5 源推形法
解词语源写错字采联想源方式推断
年高考中词语:默守成规世外桃园等默守成规墨子关战国时墨翟善守城著名称善守者墨守应墨误作默世外桃园陶渊明关写闻名桃花源记应源误作园
6 语境推字法
定语境辨析错字定托语境限定选择功判断
例中考题……常言道勤奋成功母’颠簸破真理……没春天里劳作换金秋硕果累累颠簸意思震荡颠扑破成语意思样摔破喻永远会推翻句意应颠扑破指代词疑问代词包括疑问(询问)疑问(反问)语境分析反问句应字
家长老师样帮助中学生渡叛逆期
1 定赏识代否定贬低增强孩子信
孩子长处优点怕点滴长处家长明确肯定特客面前适时肯定孩子长处会孩子增取面子
怕点滴优点抱赏识态度优点会赏识中膨胀放孩子学生活中暂时落伍早否定努力中言败常说谁笑方面道理更失利贬低孩子力孩子生活学路长孩子动遏杀幼嫩年令
2 表扬鼓励代批评斥责呵护孩子尊
生活学中孩子意意怕点微进步时表扬家长防感谢孩子进步带快乐享受样会增加孩子重感责感会更加接厉
生活学中遇困难鼓励孩子勇敢面设法克服逃避必时征求孩子意见否需帮助
孩子错误家长勇承担责味批评孩子孩子生没错误天错误家长关系样做保孩子尊孩子做遮护孩子会心
3 支持引导代训导堵塞培养孩子意识
许家长年长验丰富居喜欢理想模式强塑孩子少顾孩子感受实践证明样达理想效果反抹杀孩子意识阻碍孩子力提升时会增加家长孩子失感形中加深两代间思想鸿沟
站孩子背支持代站孩子面前训导孩子良行科学引导代强行堵塞孩子广泛发展权
充分拓展孩子思维空间行空间孩子良行意识心气站孩子立场分析危害果孩子充分认识前提愿修正规范行意识孩子没充分认识情况强行堵塞适反
4 关注热情代放冷漠孩子够觉侓
孩子优秀顽掠热情关注放亜孩子放弃冷漠孩子推更远未成年着塑性孩子果觉连父母亲失信心更加沮丧时侯孩子寻求精神寄托柀社会坏坏孩子钻空子非常危险
实际优秀孩子学校'社会家庭已受足够关注暂时落伍孩子学校受更冷漠批评社会柀低实际需关注孩子家长必须热情千方百计弥补孩子种精神渴
方位寻找孩子身闪光点点燃孩子信种子努力希培养孩子觉律惯意识
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