教师资格证说课模板
（红色字体说出注意事项）
介绍：
位评委老师午_____号考生
说课：
天说课题目____________首先进行教材分析
教材分析：
节课出______________出版社出版高中初中学________第__册第__章第__节
1节课分____部分容分：___________________
2节课贯穿______整教学学生进步利快捷操作____基础形成学生合理知识链重环节(条基通)
3节课联系_________________学______具重意义
4节课学______基础进步学___________关键
（4条灵活运全部说行参考序言中句子说学节课意义）接说节课教学目标
教学目标
知识目标：1
2
（说出节课讲知识点重点难点行）
力目标：
1通讲练结合培养学生处理 解决 问题力
2分组学方式培养学生沟通交流分工合作力
3通设置问题情境提高学生分析解决问题力
（根需选择力目标）
情感目标：
1培养学生认真细致学态度
2通发现问题解决问题程培养学生合作精神增强学生求知欲学 热情
（教学目标时间短定分成三目标说出3点行）
教材进行分析解教学目标难理解节课重点难点节课重点难点：
重点：
难点：
（重点难点然说出节课容行参考节课题目部分标题究竟应该样完成节课务呢？）
面说节课教法学法
教法：
1范例结合引导探索方法激发学生学兴趣
2教师精讲学生练体现学生体教师导教学原
3采类法引导学生发现问题学体验独立获取知识喜悦感
4通教学放收突破重点难点
（根需意选取教法23行根时间行安排）
节课采学法两
学法：
1动学法：举出例子提出问题学生获感性认识时教师层层深入启发学生积极思维动探索知识培养学生思维想象综合力
2反馈补救法：练中注意观察学生学反馈情况实现培优扶差满足
说节课教学程
教学程：
节课媒体教室进行需教学工具媒体电子教鞭（投影仪）等
节课教学程分三部分
约5分钟时间进行导入部分复引入新课
约35分钟时间进行教学容讲解通讲练结合方式完成 部分讲解学生理解学
约5分钟时间进行尾声部分节结布置作业
者说节课进行总结布置作业
1 关讲练结合果理课练表示做题果操作课表示机实际操作
2节课45分钟分配
3 概模式样根时间求行取舍吧
4 声音定语速太快教学目标重点难点等表示说课流程词汇突出板书浪费时间
5 注意偶尔评委眼神交流
说说课完毕
试讲引出节课手节课题目写黑板力写清楚
果觉整节课讲完说天讲____部分没学生讲太散思路果显出学生交流程显次然话直接讲
试讲完毕
答辩果评委直接提问简单想想回答
果纸条读题普通话般思考半分钟说首先回答第题
答辩完毕请老师指导（鞠躬）
说课整体思路记住着说出点东西
板书设计：
教材分析
教学目标
重点难点（时根需会说关键点）
教法学法导入（5分钟）
教学程 正体（20分钟）
尾声（5分钟）httpwwwxiangdangnet
文香网httpwwwxiangdangnet
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（红色字体说出注意事项）
介绍：
位评委老师午_____号考生
说课：
天说课题目____________首先进行教材分析
教材分析：
节课出______________出版社出版高中初中学________第__册第__章第__节
1节课分____部分容分：___________________
2节课贯穿______整教学学生进步利快捷操作____基础形成学生合理知识链重环节(条基通)
3节课联系_________________学______具重意义
4节课学______基础进步学___________关键
（4条灵活运全部说行参考序言中句子说学节课意义）接说节课教学目标
教学目标
知识目标：1
2
（说出节课讲知识点重点难点行）
力目标：
1通讲练结合培养学生处理 解决 问题力
2分组学方式培养学生沟通交流分工合作力
3通设置问题情境提高学生分析解决问题力
（根需选择力目标）
情感目标：
1培养学生认真细致学态度
2通发现问题解决问题程培养学生合作精神增强学生求知欲学 热情
（教学目标时间短定分成三目标说出3点行）
教材进行分析解教学目标难理解节课重点难点节课重点难点：
重点：
难点：
（重点难点然说出节课容行参考节课题目部分标题究竟应该样完成节课务呢？）
面说节课教法学法
教法：
1范例结合引导探索方法激发学生学兴趣
2教师精讲学生练体现学生体教师导教学原
3采类法引导学生发现问题学体验独立获取知识喜悦感
4通教学放收突破重点难点
（根需意选取教法23行根时间行安排）
节课采学法两
学法：
1动学法：举出例子提出问题学生获感性认识时教师层层深入启发学生积极思维动探索知识培养学生思维想象综合力
2反馈补救法：练中注意观察学生学反馈情况实现培优扶差满足
说节课教学程
教学程：
节课媒体教室进行需教学工具媒体电子教鞭（投影仪）等
节课教学程分三部分
约5分钟时间进行导入部分复引入新课
约35分钟时间进行教学容讲解通讲练结合方式完成 部分讲解学生理解学
约5分钟时间进行尾声部分节结布置作业
者说节课进行总结布置作业
1 关讲练结合果理课练表示做题果操作课表示机实际操作
2节课45分钟分配
3 概模式样根时间求行取舍吧
4 声音定语速太快教学目标重点难点等表示说课流程词汇突出板书浪费时间
5 注意偶尔评委眼神交流
说说课完毕
试讲引出节课手节课题目写黑板力写清楚
果觉整节课讲完说天讲____部分没学生讲太散思路果显出学生交流程显次然话直接讲
试讲完毕
答辩果评委直接提问简单想想回答
果纸条读题普通话般思考半分钟说首先回答第题
答辩完毕请老师指导（鞠躬）
说课整体思路记住着说出点东西
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教学目标
重点难点（时根需会说关键点）
教法学法导入（5分钟）
教学程 正体（20分钟）
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