如何理解活到老学到老

谈  学   
——活老学老说起**市社科联（市委讲师团） 宋雁冰 
学老生常谈话题常讲常新话题谈学体会古中外许家名针学问题发表许理名言理名言告诉学成长团体社会民族国家发展进步关重体角度欣赏时起听活老学老句话
关句话出处家较熟悉1957年5月26日周总理中华职业教育社立社四十周年纪念会讲话中提出原文：活老学老改造老西方句话早出古代雅典著名政治家梭伦口直译愈老愈学东西著名传记作家普鲁塔克梭伦生中引句名言18世纪法国启蒙思想家卢梭晚年著作孤独散布者遐想中加引发挥名言流传开
里介绍活老学老出处历史渊源意想说古中外家名流普通辈作体学始终伴生必须离左右断进步世界切优秀民族学中断取进步
时代发展社会进步天活老学老句典名言中国特色社会义建设分子学然具现实意义予丰富启迪机会谈谈认识体会
学节永止境课时父母老师等常教导现务学听句话作孩童常常想等长天学需听老师课想心中免产生惬意快乐等读完学进入社会历风雨明白想立足社会取生道路谓成功进步时刻离开学现然没老师课社会求工作需时提醒督促放松学唯立足社会意义说学生必修课节永止境课
学堂时俱进课少年时期天天耳边回荡现学考学四年学学成时找份工作……父母老师谆谆教导限联想话语学毕业堂堂昏昏欲睡课读书学踏入社会发现社会更学社会立足断取进步学校教知识真太少远远够断学适应工作需新知识外面更学里学甚少现必须补生课生活课家庭课深深体会学仅仅书知识积累种形式社会生活历练等种形式学涵理解更丰富生幼童时期开始终老天止天面情况问题解决生道路问题完成项项务？帮助？正确答案唯学找解决问题钥匙开问题门获满意答案说生阶段解决问题学务总钥匙学意义说学门时俱进课
学门修炼课现实说生时期学目相学生阶段学初中阶段考高中高中阶段考学学阶段找份工作收入工作学提升获更更发展告诉学国家社会生存发展种方式形式进步说学仅仅获取更职位更财富权力威？否认学会带学功学够净化提升什会腐败分子产生没案发前认优秀？什变优秀？想会学学善学中重素什会产生谓蜕变晚节保变国家罪？根源学前述学获取更权力威获取更财富学时修炼丢意义说学生项修炼学初始目探索未知世界事物中成终目成时实现认识说学门修炼课
 
 
 

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