学校基情况：
**学独立建制实行两级办学两级理学校建筑面积167284方米操场占面积13000方米目前学校15教学班710余名学生中79学生外务工员子女职28名教职员工（中1长期病休家正常校工作）市级骨干2区级骨干2目前学校严重缺编校27名教师工作压力巨
教师队伍整体相年轻热情缺乏验效方法目前学生班额居高学校基础差底子薄软硬件设备陈旧落室库仪器配备数量严重足
二标准化学校创建工作情况
学校辽宁省基础教育强区暨县域义务教育均衡发展督导评估细辽宁省创建教育强区求步步开展落实学校项工作
㈠学校理
学校领导班子紧密团结精诚合作带领广师生懈努力奋斗学校然序发展学校着教孩子天想孩子生办学宗旨师资队伍建设重点培养学生养成性教育契机师生责感教育载体努力造位教师提高名学生进步办学目标
㈡队伍建设
学校始终教师发展学生进步放首位学校创造切条件老师搭建成长台通校研修校教研校际联动外出学等方式极力教师提供学机会发展舞台目前教师综合素养效提升育观念教学水效提高
㈢教育质量
学校师生发展负责办学理念结合学校开展责感教育特色课题研究极力创设条件学生空间学生积极氛围中健康成长目前学生良惯逐渐形成责意识逐渐增强
㈣办学条件
15教学班级教室教育教学手段基现代化 校园安全系统全覆盖点监控设备学校生均占（256m2）体育运动场馆（192m2）已达标教学辅助房面积（18m2）生均建筑面积56 m2达规定标准目前学校相关专业教室整合5美术书法教室理较科学实施设备完善
㈤信息化建设
学校极力带领教师开展信息技术学科整合强化信息技术培训工作鼓励教师运信息技术手段开展教育教学教师综合教育技术力提高年学校信息化建设投入费保障提升目前设备设施相陈旧落
三创建工作成果验
㈠民理凝聚干群合力
㈡责教育构成特色题
㈢创强区提升软硬件设施
四存问题解决措施：
1受办学条件限制专业教室面积法达求
2教师严重缺编区编委办规定38实28（中长休）学校工作法正常开展教师工作压力巨
3学校图书质量数量合格目前学校图书9000左右离达标差200070左右书陈旧（初双高普九学校淘汰书）学校根没电子阅览室没电子图书
措施：改善条件引进促进发展
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**学独立建制实行两级办学两级理学校建筑面积167284方米操场占面积13000方米目前学校15教学班710余名学生中79学生外务工员子女职28名教职员工（中1长期病休家正常校工作）市级骨干2区级骨干2目前学校严重缺编校27名教师工作压力巨
教师队伍整体相年轻热情缺乏验效方法目前学生班额居高学校基础差底子薄软硬件设备陈旧落室库仪器配备数量严重足
二标准化学校创建工作情况
学校辽宁省基础教育强区暨县域义务教育均衡发展督导评估细辽宁省创建教育强区求步步开展落实学校项工作
㈠学校理
学校领导班子紧密团结精诚合作带领广师生懈努力奋斗学校然序发展学校着教孩子天想孩子生办学宗旨师资队伍建设重点培养学生养成性教育契机师生责感教育载体努力造位教师提高名学生进步办学目标
㈡队伍建设
学校始终教师发展学生进步放首位学校创造切条件老师搭建成长台通校研修校教研校际联动外出学等方式极力教师提供学机会发展舞台目前教师综合素养效提升育观念教学水效提高
㈢教育质量
学校师生发展负责办学理念结合学校开展责感教育特色课题研究极力创设条件学生空间学生积极氛围中健康成长目前学生良惯逐渐形成责意识逐渐增强
㈣办学条件
15教学班级教室教育教学手段基现代化 校园安全系统全覆盖点监控设备学校生均占（256m2）体育运动场馆（192m2）已达标教学辅助房面积（18m2）生均建筑面积56 m2达规定标准目前学校相关专业教室整合5美术书法教室理较科学实施设备完善
㈤信息化建设
学校极力带领教师开展信息技术学科整合强化信息技术培训工作鼓励教师运信息技术手段开展教育教学教师综合教育技术力提高年学校信息化建设投入费保障提升目前设备设施相陈旧落
三创建工作成果验
㈠民理凝聚干群合力
㈡责教育构成特色题
㈢创强区提升软硬件设施
四存问题解决措施：
1受办学条件限制专业教室面积法达求
2教师严重缺编区编委办规定38实28（中长休）学校工作法正常开展教师工作压力巨
3学校图书质量数量合格目前学校图书9000左右离达标差200070左右书陈旧（初双高普九学校淘汰书）学校根没电子阅览室没电子图书
措施：改善条件引进促进发展
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