《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教案


    邓理三代表重思想概教案
    [教学目]:通次教学学生解学邓理三代表重思想概目意义基容方法
    [ 教学重点]:学邓理三代表重思想概目意义容 2  
    [教学难点]:脉相承三**成果
    2   [授课方式]:课堂课授
    2   [学时安排]:2学时
    2    [教学容]:
    邓理三代表重思想概学目意义
    1理发展需 脉相承三**成果:
    马克思义基原理中国具体实践相结合产生三次飞跃三**成果
    (1)毛泽东思想
    1921诞生——1945七确立 解决中国革命道路问题取革命社会义建设巨成 实现马克思义中国化第次历史性飞跃
    (2)邓理
    1978十届三中全会——1997十五确立 回答什社会义?样建设社会义?根性问题 实现马克思义中国化第二次历史性飞跃
    (3)三代表重思想
    1989十三届四中全会——2002十六确立 回答建设什样?样建设?根性问题 马克思义中国化新发展
    l       代学生邓理三代表重思想关系:
    (1)邓理三代表重思想发展寄希代学生努力
    (2)代学生健康成长需邓理三代表重思想作指导
    代学生理学求应该群更高点学生青年群体中中坚部分骨干力量理状况青年整社会着重影响学生国家未理者领导者天理状况关系国家明天发展
    2社会发展需
    代学生肩负着神圣历史命新世纪中国特色社会义事业建设者接班新代理想道德文化纪律国家栋梁
    (1)国际竞争:维护世界促进发展综合国力提高济高速发展科技突飞猛进
    (2)国形势:全面建设康社会推进现代化建设进程
    2发展需
    (1)增长学问知识 全部学问两类:
     然科学:数学物理化学天文理生物等等
     社会科学:文学史学哲学济政治法律等等
    文精神:类社会文化现象核心世界观生观价值观
    国家民族果没现代科学没先进技术垮没优秀历史传统没民族文精神垮科学求真文求善生互动创新相异互补
    (2)提高力素质
    提高掌握运马克思义立场观点方法力树立坚定政治方做理想道德文化纪律国家栋梁
    (3)未成功业
    业:考公务员干事业老板
    二邓理三代表重思想概容
    1邓江泽民生
    邓:1904生四川**1920赴法勤工俭学1922入团1924入转苏联学1926冯玉祥部工作1927中中央秘书长1930****起义1931军委总政秘书长1933拥毛撤职1935中中央秘书长1937二九师政委1945七中央委员1946中原野二野政委1949西南局书记政委1952政务院副总理1954中中央秘书长1955中央政治局常委1956中中央总书记1957次赴苏谈判1966失切职务1973恢复副总理职务1974出席联特会1975持政军工作1976撤消切职务1977恢复原职务1978全国政协席1981中军委席1982常委顾委1983国家军委席1989119退休1992年初南方谈话1997219世
    江泽民:1926年8月17日生江苏省**市中国产中央军事委员会席中华民国中央军事委员会席1943年起参加领导学生运动1946年4月加入中国产1947年毕业海交通学电机系海解放历海益民食品厂副工程师工务科科长兼动力车间厂支部书记第副厂长海制皂厂第副厂长机部海第二设计分局电器专业科科长1955年赴苏联莫斯科斯林汽车厂实1956年回国**第汽车制造厂动力处副处长副总动力师动力分厂厂长1962年机部海电器科学研究副长机部**热工机械研究长代理委书记机部外事局副局长局长1980年国家进出口理委员会国家外国投资理委员会副兼秘书长组成员1982年电子工业部第副部长组副书记部长组书记1985年海市市长中海市委副书记书记1989年6月中十三届四中全会选中中央政治局常委中中央委员会总书记2002年11月中十六届中全会出中央军事委员会席
     2教学容
    l         总:
    第课 邓理代中国马克思义
    第二课 三代表重思想马克思义中国化新理成果分:
    第三课 解放思想实事求时俱进
    第四课 社会义质根务
    第五课 社会义初级阶段基路线基纲领基验
    第六课 中国社会义建设发展战略
    第七课 中国特色社会义济
    第八课 中国特色社会义政治
    第九课 中国特色社会义文化
    第十课国两制实现祖国完全统
    第十课 维护世界促进发展
    第十二课 中国特色社会义事业力量领导核心
    l         题: 建设中国特色社会义
    三邓理三代表重思想概学方法坚持三相结合:
    1理实践相结合
    2改造客观世界观相结合
    3学教材阅读原著相结合
    四邓理三代表重思想概学求
    1时课 ( 宁早三分省秒 )
    2认真听课 ( 精力集中做笔记 )
    3参加活动 ( 集体活动动参加 )
    4积累心 ( 完成作业提倡写作 )
    5 成绩例:
    时成绩:考勤占10作业占6笔记占4计20
    卷面成绩:期终闭卷笔试占总成绩80
     
     
    第课 邓理代中国马克思义
    2       [[教学目]]:通次课教学学生解邓理形成发展条件程科学体系历史位
    2       教学重点:邓理形成历史背景时代条件邓理马克思列宁义毛泽东思想关系
    2       教学难点:邓理历史位
    2       授课方式:课堂课授
    2       学时安排:2课时
    2        教学容:
    邓理形成发展
    1邓理形成客观必然性
    l         (1)时代背景:发展成代世界题
    邓理发展成时代题历史条件形成发展起
    20世纪半期战争革命直世界形势两基特征20世纪70年代国际局势发生新重变化发展逐步代战争革命成代世界题
    首先:代世界力量增长超战争力量增长引发世界战素减少维护较长时间世界现实性
    次战新科技革命发展济全球化发展问题升全球问题
    现世界真正问题带全球性战略问题问题济问题者说发展问题
    邓理正中国社会义建设处国际环境时代特征进行正确判断科学分析理结晶马克思义面新时代回答新问题伟科学成果马克思义限生命力代世界重典型体现着眼时代发展总背景方理解握邓理时代价值
    l          (2)历史:国外历史验深刻总结
    邓理国社会义胜利挫折历史验国家社会义兴衰成败历史验深刻总结
    张改革改革没出路旧套十年实践证明成功搬国模式结果阻碍生产力发展思想导致僵化妨碍民基层积极性发挥错误例跃进’文化革命’搬国模式问题说九五七年开始错误左’文革命’极左中国社会九五八年九七八年二十年时间实际处停滞徘徊状态国家济民生活没发展提高种情况改革行?                                                    
    l         (3)现实:改革开放伟实践探索
    邓反思总结历史验时断总结国改革开放社会义现代化建设新鲜验形成发展中国特色社会义理
    l         (4)理:马列义毛泽东思想继承
    邓理马克思列宁义毛泽东思想思想基础马克思列宁义毛泽东思想坚持继承创新丰富发展
    2邓理形成发展程
    邓理形成发展体历四阶段:
    l         第阶段1978年十届三中全会前1982年十二拨乱反正改革开放起步程中邓理初步形成
    十届三中全会重新确立解放思想实事求思想路线毅然抛弃阶级斗争纲左错误方针国家工作重心转移发展生产力中心济建设摒弃墨守成规封闭半封闭作出改革开放重决策
    1982年9月召开十二邓明确提出马克思义普遍原理国具体实践结合起走道路建设中国特色社会义命题
    l         第二阶段1982年十二1987年十三开展全面改革程中邓理逐步展开形成轮廓
    1984年10月十二届三中全会作出关济体制改革决定决定理贡献第次突破计划济商品济立起传统观点提出国社会义济公制基础计划商品济形成社会义商品济
    1987年召开十三会十届三中全会改革开放现代化建设实践路线方针政策作理阐述较系统提出述国社会义初级阶段理明确概括中心两基点容社会义初级阶段基路线十三第次提出建设中国特色社会义理概念马克思义哲学政治济学科学社会义等方面系统概括建设中国特色社会义理12理观点概括构成邓理轮廓
    l         第三阶段十三十四邓**方谈话十四标志邓理走成熟形成体系
    1992年春邓视察南方发表重谈话时困扰束缚思想系列重认识问题作出深刻回答明确提出社会义市场济理社会义质理三利标准理等建设中国特色社会义理推进新阶段
    十四南方谈话灵魂邓理容作新科学概括形成较完整科学体系建设中国特色社会义理发展道路发展阶段根务发展动力外部条件政治保证战略步骤领导力量祖国统等九方面作全面阐述
    l         第四阶段十四十五邓理正式确定指导思想
    1997年9月十五邓志建设中国特色社会义理提法正式称邓理邓理确定指导思想写入章
    二邓理科学体系
    1邓理科学涵
    邓理建设中国特色社会义理马克思列宁义基原理代中国实际时代特征相结合产物毛泽东思想继承发展全全国民集体智慧结晶中国产中国民宝贵精神财富代中国马克思义马克思义中国发展新阶段
    2邓理科学体系
    邓理作科学体系理贯通哲学政治济学科学社会义等马克思义组成部分解放思想实事求思想路线邓理哲学认识方面基础社会义市场济邓理政治济学方面基础社会义质中国社会义初级阶段邓理科学社会义方面基础政策涵盖实际工作领域济政治科技教育文化民族军事外交统战线建设等十领域
     邓理围绕什社会义样建设社会义中心问题第次较系统初步回答中国建设社会义系列基问题构成较完整科学体系1992年中十四9方面邓理容作概括:
    (1)发展道路:邓强调解放思想实事求书教条搬外国模式走路走中国式现代化发展道路建设中国特色社会义
      (2)发展阶段:邓作出国处社会义初级阶段科学断强调制定路线方针政策必须基国情
      (3)根务:(质)邓指出社会义质解放生产力发展生产力消灭剥削消两极分化终达富裕社会义根务发展生产力
     (4)发展动力:邓强调改革场革命改革解放生产力改革中国现代化必路
    (5)外部条件:邓指出发展代世界两题必须坚持独立外交政策争取建立国际政治济新秩序国现代化建设争取利国际环境
      (6)政治保证:邓强调坚持四项基原改革开放强国路四项基原立国
     (7)战略步骤:邓强调基实现现代化分三步走允许先富带动富逐步达富裕
    (8)领导力量:中国产领导核心工农知识分子爱国者统战线民解放军重力量
    (9)祖国统:国两制创造性构想
    三邓理历史位
    1邓理代中国马克思义
    邓理马克思列宁义毛泽东思想脉相承科学体系马克思列宁义毛泽东思想坚持继承
    邓理马列义毛泽东思想社会历史发展规律社会义历史进程认识成果然创立历史时期形成时代解决问题质脉相承统科学体系
    l         基立场致关心群众切身利益满足民实际需视历史命
    l         思想基础致解放思想实事求马列义毛泽东思想精髓邓理精髓
    l         基原致均坚持社会义原
    l         根务认识致均解放发展生产力作社会义根务
    2邓理马克思义中国发展新阶段
    邓理中国化马克思义时马克思义中国发展新阶段体现方面:
        第邓坚持解放思想实事求新实践基础方面继承马克思义基理基原方面突破陈规开拓马克思义新境界
    第二邓理坚持科学社会义理实践基成果抓住什社会义样建设社会义根问题深刻揭示社会义质社会义认识提高新科学水
    第三邓理坚持马克思义宽广眼界观察世界时代特征总体国际形势世界社会义国家成败发展中国家谋求发展失发达国家发展态势矛盾进行正确分析作出新科学判断
    第四邓理贯通哲学政治济学科学社会义等领域涵盖济政治科技教育文化民族军事外交统战线建设等方面第次较系统初步回答中国社会义发展道路发展阶段根务发展动力外部条件政治保证战略步骤建设力量祖国统等系列基问题形成新建设中国特色社会义理科学体系
    邓理代中国马克思义指导思想中华民族振兴精神支柱邓理进行改革开放现代化建设行动指南指引前进强思想武器产员群众特代青年必须认真学邓理新实践中坚持发展邓理
    2         思考题:
    1.理解邓理形成客观必然性?
    2.理解邓理历史位?
     
    第二课三代表重思想马克思义中国化新理成果
    导  言
    什三代表重思想
    (1)实质:江泽民代表中国产集中全全国民集体智慧立足国外形势新变化应时代发展潮流总结世界社会义正反两方面验基础中国特色社会义事业进步发展高度作出战略思考理概括

    (2)涵:紧紧围绕什社会义样建设社会义建设什样样建设基问题形成新认识理体系
    (3)特点:创造性建设世界代中国发展趋势国社会义完善发展实现中国特色社会义宏伟目标项务结合起科学揭示执政建设规律赋予性质宗旨指导思想务鲜明时代容时代特征标志着产执政规律社会义建设规律类社会发展规律认识达新高度
    (4)位:马克思义中国化新理成果马列义毛泽东思想邓理样必须长期坚持指导思想  
    三代表重思想形成社会历史条件  
    ()代世界发展变化国家新求(世情)
    1政治格局极化中曲折发展
    (1)极化趋势:两极格局解体:两极走极峙走时代流——世界国家合作济发展社会进步
    (2)曲折发展:题变力量严重失衡美国济科技军事严重超强国际重事务常常处超宰局面
    2济全球化进程断加快
    (1)济全球化空前机遇:利生产素全球配置利加强济技术合作利国世界济发展
    (2)西方导发展中国家处弱势容易陷更加利位
    3现代科技迅猛发展
    (1)信息技术生物技术核心现代科技发展深刻影响社会发展前景预测
    (2)发达国家高投入竞争——新济世界国面考验
    (3)发达国家科技实力占绝优势发展中国家差距短期难改变
    4种思想文化相互碰撞
    (1)思想文化领域错综复杂相互激荡相互碰撞
    (2)利国相互学交流鉴发展完善
    (3)意识形态斗争长期存腐朽落错误思想文化渗透击国思想文化阵马克思义指导位社会义精神文明建设消极影响
    加入WTO:文化价值观挑战……商品文化价值品牌媒体信息技术互联网济手段民族文化特性
    结:三代表着眼点出发点
    时代发展形势变化必须紧世界发展进步潮流
    (二)代中国发展变化国家新求(国情)
    1康社会
    (1)实现康开始进入第三步发展战略步骤
    (2)低水全面发展衡矛盾然……
    2社会深刻变化
    (1)济成分组织形式业方式利益关系分配方式样化执政领导提出新求
    (2)根利益致基础具区部门行业职业利益群体代表民利益处理效率公关系关系领导重问题
    3社会利益求
    (1)贫富均现象
    (2)灰色收入现象
    (3)垄断行业特殊条件额外收入现象
    (4)腐败现象
    造成心理衡协调调动保护引导
    4加入WTO国社会深刻影响
    (1)利扩外开放国际环境根长远利益
    (2)严峻考验:政府理方式企业营机制济运行规深刻变革
    ——三代表产生实践基础
    新世纪国出现新情况新变化国家工作新求
    (三)发展变化身建设提出新求(情)
    革命建设计划济条件市场济条件
    1员队伍数量结构
    2干部整体新老交
    3干部队伍存问题
    ——三代表产生现实
    (四)八十年奋斗历史验总结
    1中华民族代两历史务
    (1)振兴中华——民族独立民解放国家繁荣民富裕
    (2)需先进思想武装先进领导——历史结
    2产生作——建国前
    (1)十月革命——马克思义马克思义中国工运动结合——中国产
    (2)历史性贡献——新民族义革命建立新中国
    3历史责——建国
    (1)建立社会义制度
    (2)进行社会义建设
    4总结验——三种全会
    (1)基路线
    (2)政治路线基原
    (3)物质文明建设精神文明建设
    580年结
    (1)赢民拥护——三代表
    (2)纠正失误获生机活力——三代表  
    二三代表重思想形成容
     
    ()三代表重思想形成
    1长期酝酿:重现实问题:建设什样样建设
    (1)89年6月十三届四中全会关加强建设通知:力加强建设坚决惩治腐败
    (2)9月建国四十周年会强调
    (3)12月建研究班:建设成更加坚强工阶级先锋队斗争
    (4)90年3月作出关加强民群众联系决定
    (5)91年建70周年会深刻述
    (6)92年十四进步系统述
    (7)94年十四届四中全会关加强建设重问题决定:(24页2然段末)
    2十五探索
    (1)十五提出建设新伟工程总目标(新科学表述):(24页段)—命题:面新世纪中国产
    (2)2000年2月广东视察三课时提出三代表
    (3)2000年5月14日江苏浙江海建会课话——两历史性课题:断提高领导水执政水增强拒腐防变抵御风险力贯彻三代表
    (4)2000年10月11日十五届五中全会:改进建设发表重课话:高度警觉腐败问题研究鉴国际执政台衰亡验教训——三代表作检验工作根标准
    (5)2001年1月10日全国宣传部长会:四紧密结合(26页2然段)研究阐述宣传三代表——实践产物全智慧产物实践发展发展
    (6)2001年7月1日建80周年深刻阐述科学涵精神实质2002年5月31日筹备十六中央校省部级干部班毕业典礼课话:贯彻三代表’求关键坚持时俱进核心保持先进性质坚持执政民
    3十六
    (1)全面深刻阐述三代表重思想科学涵重意义
    (2)写进章
    4成理体系
    (1)初重观点逐渐发展成涵丰富寓意深刻思想全面理体系
    (2)指导身建设重纲领发展成仅指导国家整特色事业理体系
    (3)科学回答产阶级已取国家政权成执政极复杂变国外环境中始终保持先进性解决产执政兴国执政民基规律重问题完成新历史形势坚定站时代潮流前头团结带领全国族民实现推进现代化建设完成祖国统维护世界促进发展历史务建设中国特色社会义道路实现中华民族伟复兴庄严命奠定坚实政治理基础
    5江泽民贡献
    (1)高举邓旗审时度势—领导时俱进——政治勇气励精图治—工作精神建立功勋赢爱戴赞誉
    (2)集中全智慧创立三代表——重深远指导意义
    (二)三代表重思想容
    1三代表科学涵
    (1)三代表表述
    (2)三代表含义
    (3)三代表关系:
    A先进生产力基础前提
    B先进文化灵魂旗帜
    C民群众创造体实现身利益根力量体目
    D发展民根利益
    (4)三者统建工程特色实践体现建工作质求形成涵盖领域理体系
    2三代表容
    (1)邓基础进步回答什社会义样建设社会义问题创造性回答建设什样样建设问题深化中国特色社会义认识
    (2)改革发展稳定政外交国防治治国治军方面提出系列紧密联系相互贯通新思想新观点新断构成系统科学理
    A思想路线:时俱进思想僵化墨守成规行
    B发展道路:第务紧紧抓住发展
    C发展阶段发展战略:全面康持续发展战略口资源环境生态衡发展
    D根务:先进生产力
    E改革问题:完善发展
    F外开放:长期国策开放行
    G济建设:发展速度衡统改革稳定发展必须衡前进
    H政治建设:政治文明文明更加民更加符合性更加适应社会进步
    I文化建设:先进文化先进文化——反映社会进步求反映时代前进方发展前进中断完善
    J军队国防:赢变色灾难面前子弟兵
    K统战线:长期方针工农民知识分子军社会义建设者拥护社会义爱国者赞成祖国统爱国者广泛统战线
    L祖国统:根利益八项张
    M外交国际:丰富发展外交国际成效显著
    N领导核心:改革精神建设保持先进性纯洁性创造力凝聚力战斗力
    O执政建设:新伟工程邓世时说:抓行
    P根目:民利益  
    三三代表重思想历史位  
    ()脉相承科学体系
    马列毛邓三代表脉相承:历史时期社会阶段时代课题致处:世界观方法代表民利益
    1辩证唯物义历史唯物义——哲学基础
    2时俱进——理品质
    3社**想——产义社会
    4价值观——民利益高切
    结:脉相承统科学体系——坚持三代表坚持马列毛邓高举三代表旗帜高举马列毛邓旗帜
    (二)马克思列宁义毛泽东思想邓理继承发展
    脉相承创新发展
    1科学回答时代提出新课题马义增添新时代容
    2更充分发挥民群众积极性动性创造性更切实保证民政治济文化利益
    3马克思义原理:类社会前进终生产力推动始终先进文化引导始终民群众推动
    4尊重客观规律:生产力生产关系矛盾运动规律社会义质特征社会义建设规律
    5马克思义原理:济政治文化相互作强调全面发展全面进步济政治文化机结合三文明全面发展事业深化济政治文化规律性认识
    6马克思义原理:建创造性建世界发展趋势国社会义完善发展实现特色宏伟目标项务联系形成崭新马克思义建学说
    结:第三代新思想新观点新结马义新贡献推动思想解放展现时俱进显示马义强生命力开创新境界  
    四三代表重思想指导意义  
    ()加强改进建设理指南
    中国事情关键越改革开放发展济越加强领导建设三代表性质宗旨指导思想历史务作出新概括确定建设总体部署形成新历史条件建设指导思想
    1三代表重思想指明建设总目标
    2提出新世纪新阶段新务新求
    3执政兴国成败标准
    坚持三代表走时代前列成领导核心引导胜利
    (二)国社会义完善发展强**武器
    时代课题:完善发展社会义
    代中国课题:完善发展中国社会义
    社会义然新生事物需断发展完善
    1三代表揭示完善发展途径
    2三代表中国项工作全面指导意义
    3始终三代表指导完善发展济政治文化制度
    (三)立执政基力量源
    1揭示立:建设什样样建设
    2揭示执政基:应该样执政
    3揭示力量源:样保持先进性生命力始终走时代前列
     
     
     
     
    第三课   解放思想实事求时俱进
    学时求:3学时
    容概:解放思想实事求时俱进贯穿邓理三代表重思想条线邓思考解决切重问题基点马克思义普遍真理中国具体实践相结合走建设中国特色社会义道路解放思想实事求必然结果章阐明建设中国特色社会义思想路线着重分析解放思想实事求时俱进马克思列宁义毛泽东思想精髓邓理精髓解放思想实事求思想路线重新确立阐述三利标准解放思想实事求产物建设社会义必须实际出发敢善走路弘扬时俱
    进精神阐述马克思义时俱进理品质
    教学重点:
    1中十届三中全会期间邓恢复发展思想路线斗争中历史功绩
    2中国产思想路线形成发展三阶段时代特点
    3解放思想实事求邓理精髓
    4三利标准涵现实意义
    5时俱进质特征核心容
    6时俱进求四创新
    教学难点:
    1中国产思想路线形成发展三阶段时代特点
    2时俱进求四创新关系
    [[教学目]]务:帮助学生解解放思想实事求时俱进马列义毛泽东思想邓理三代表重思想精髓邓理三代表重思想时俱进理帮助学生认识创新民族进步灵魂国家兴旺发达竭动力政永保生机
    源泉
    教学手段:
    1媒体课件:文字图片音动画等
    2教学案例

    3启发式教学方法:课堂提问引导学生思考师生互动学生参课堂教学
    教学导入
          思想路线称认识路线指认识世界改造世界整活动中坚持世界观方法思想路线问题哲学问题世界观方法问题思想路线关重科学确立坚持断发展马克思义思想路线正确握时代变化基础制定贯彻正确路线方针政策形成科学系统理正确引导民革命建设事业中走胜利改革开放社会义现代化建设新时期坚持思想路线解放思想实事求时
    俱进坚持先进性增强创造力源泉
    第节 建设中国特色社会义思想路线
    实事求思想路线重新确立丰富发展
    1毛泽东确立实事求思想路线
          早1845年马克思恩格斯德意志意识形态书中明确张:事物真实面目产生情况理解事物(马克思恩格斯选集第2版第1卷第76页)恩格斯然辩证法中进步明确指出:然界历史科学领域中必须事实出发然科学中物质种实实形式运动形式出发理然科学中设计种种联系塞事实中事实中发现联系发现验加证明(马克思恩格斯选集第2版第4卷第288页)见马克思恩格斯述已蕴含着实际出发形成关事物规律认识实践检验等实事求思想路线基含义马克思恩格斯典著作中没实事求词马克思义发展史实事求四字确立产阶级政思想路线谁?中国产历史第觉提出解决思想路线问题毛泽东亲眼目睹违背中国实际教条义中国革命造成巨损失深感实事求切实际出发必重中国实际半殖民半封建社会济文化落资义没发展起农民占口数实际出发中国革命走西方俄国**市工武装起义道路必须立足农村发动农民走农村包围城市武装夺取政权道路民革命时期1921年中成立没验鉴知道通什形式取产阶级革命终胜利马列义著作中寻找指导思想第建立起社会义国家苏联学验中国产服产国际领导派许革命青年苏联学苏联学回中认马列义真传产国际帮助迅速
    取中国革命领导权排挤原领导时争焦点:城市中心农村包围城市武装夺取政权?博古李立三王明苏联回马列义教条化苏联验产国际指示神圣化根考虑中国具体情况毛泽东代表领导结合中国具体实际提出走革命道路农村包围城市思想左倾领导轮番台领导没中国革命走出困境相反中国革命逼绝路情况(第五次反围剿失败红军迫进行长征)毛泽东重掌握革命领导权实事求词源出1900年前汉书**献王传 汉书作者班固评**献王刘德时写道:刘德修学古实事求意思说刘德作学问特注重搜集研究历史资料唐代史学师颜师古实事求四字释意务事实求真务必取事实根逐探求真实结宋代****创建书院名字**书院素称荟萃出少著名哲学家知名学者书院课堂正方挂书写实事求四字匾额实事求作书院办学宗旨院风毛泽东志早年次住岳鹿书院事编**江评等革命活动实事求种学风留深刻印象
    1930年5月反义文中明确提出思想路线问题告戒全:中国革命斗
    争胜利中国志解中国情况(毛泽东选集第1卷第115页)
    1937年实践矛盾中深刻述丰富马克思义认识辩证法批评
    观义特教条义错误进步思想路线作理证1938年10月毛泽东六届六中全会作新阶段报告中全提出马克思义中国化务实事求概念报告中说:产员应实事求模范实事求完成确定务 1941年5月改造学报告中实事求概念深刻涵义作进步解释实事’客观存着切事物’客观事物部联系规律性求’研究国外省外县外区外实际情况出发中引出固臆造规律性找出周围事变部联系作行动导(毛泽东选集第3卷第801页)久1942年毛泽东实事求题写中央校作校训毛泽东马克思义哲学基原理中国具体实际中国传统进步文化融体具体化实事求思想路线通延安整风全思想路线认识提高新水1945年七毛泽东思想确立全指导思想时全确立毛泽东倡导实事求马克思义思想路线改革开放新时期邓实事求思想路线发展机整体十二**中国产章程根邓思想新时期思想路线完整表述:切实际出发理联系实际实事求实践中检验真理发展真理实事求原系统化序化科学化尤实践检验真理标准列思想路线容更赋予实事求新含义   见实事求贯穿毛泽东思想精髓精髓:贯穿切赋予理生命力东西理体系灵魂难怪邓说:马克思恩格斯创立辩证唯物义历史唯物义思想路线毛泽东志中国语言概括实事求’四字毛泽东思想基点实事求马列义普遍原理中国革命具体实践相结合然社会义建设探索程中高歌猛进流金岁月国崎岖曲折痛苦历1952年中国完成国民济恢复仅仅三年时间1956年中国完成生产资料制社会义改造进入崭新社会义历史阶段仅仅四年时间站起中华民族整世界睁眼睛遗憾1957年开始种莫名急噪情绪逐渐蔓延开股见左逆流暗暗涌动度时期总路线跃进民公社三面红旗面接着面升中国天空中国狂热情绪空前点燃历史情丧失理智热情会导致惨痛结局1959年8月**会议毛泽东彭德怀批判说成场阶级斗争1963年2月中央工作会议提出阶级斗争抓灵号召全千万忘记阶级斗争样阶级斗争纲路线逐步占统治位实事求思想路线复失左倾思想逐渐占统治位逐渐偏离实事求思想路线发生文化革命样长时间全局性错误文革结束邓号召全解放思想实事求恢复发展毛泽东倡导马克思义思想路线
    2邓实事求思想路线恢复发展(视频)
    1976年10月文化革命着四帮垮台宣告结束四帮粉碎左指导思想未根纠正广员干部群众强烈求新中央领导够带领全全国民拨乱反正彻底纠正左错误特纠正文化革命错误困境中摆脱出开创国历史发展新时期时国家高领导提出两错误方针1977年2月7日民日报红旗杂志解放军报发表社学文件抓住纲公开提出:毛席作出决策坚决维护毛席指示始终渝遵循继续坚持阶级斗争纲错误立场维护文化革命前种错误国家工作陷徘徊局面邓敏锐指出必须首先解决思想路线问题解决思想路线问题解放思想正确政治路线制定出制定贯彻 (邓文选第2卷第191页)破禁锢开局面邓鲜明提出必须完整准确理解运毛泽东思想邓重贡献仅全力支持倡导实事求思想路线率先提出解放思想实事求
    解放思想联系起构筑成思想路线
    首先旗帜鲜明反两错误方针两实质继续维护毛泽东志晚年错误维护阶级斗争纲产阶级专政继续革命等文化革命错误理实践果两错误观点法正确区分毛泽东思想毛泽东晚年错误完整准确理解掌握毛泽东思想精神实质文化革命中形成僵化半僵化思想状态改变开创社会义建设新局面时摆中国民面前三条路:条老路两路阶级斗争纲路条文革前左错误造成困境中摆脱出路条邪路否定文革走进根否定社会义路西方资义道路邓首中国产拒绝条老路反否定社会义张资义思潮拒绝条邪路勇敢面现实解放思想实事求开拓创新总结验基础纠正错误肯定成绩重新奋起开拓条新路苏联模式坚持社会义方中国特色发展道路相较言走老路容易条走惯路样会中国更贫穷走邪路容易样会中国陷入动乱深渊走新路艰难需根改变束缚生产力发展旧体制前没涉足方踏出条新道路杀出条血路样中国希前途条光明路针两邓明确表示:两行出出没关系天安门事件革命行动1977年5月邓指出两符合马克思义实事求毛泽东思想精髓提出:毛泽东思想科学理体系必须完整准确理解握毛泽东思想完整正确毛泽东思想
    指导全全国族民
    次领导支持实践检验真理唯标准讨1978年5月10日中中央校理动态第60期发表实践检验真理唯标准文11日光明日报特约评员名义公开发表全国绝数省市报纸加转载引起两种反响:种充分肯定种严加斥责引发全国范围关真理标准问题讨邓场讨予力支持指出检验真理标准问题进行讨足见思想已僵化种程度问题讨实质:
    坚持马列义毛泽东思想样坚持马列义毛泽东思想
    积极倡导解放思想实事求1978年12月召开十届三中全会建国历史具深远意义伟转折次全会批评两错误方针果断做出国家工作重点转移社会义现代化建设战略决策提出系列利增强团结调动切积极素方针政策标志着重新确立马克思义思想路线政治路线组织路线邓次全会做准备中央工作会议作解放思想实事求团结致前极重课话实际十届三中全会题报告 破两’禁锢开辟新道路开创建设中国特色社会义新理宣言书课话明确指出国家民族果切出发思想僵化迷信盛行前进生机停止亡亡国解放思想坚持实事求切实际出发理联系实际社会义现代化建设利进行马列义毛泽东思想理利发展样邓志领导国社会义现代化建设实践中实事求四字丰富发展解放思想实事求八字思想路线作新概括解放思想实事求思想路线重新确立力推动保证全面改革进行1992年邓视察南方发表重课话精辟述社会义质提出胆试胆闯三利判断标准解放思想进步推动改革开放提供强思想武器改革开放现代化建设推进新阶段解放思想指马克思义指导破惯势力观偏见束缚研究新情况解决新问题然解放思想根胡思乱想心欲想办办
    真正解放思想必须实事求基础受客观事物规律制约
    3江泽民深化思想路线认识
    江泽民志代表第三代领导集体坚持解放思想实事求思想路线基础特强调时俱进十六完整表述解放思想实事求时俱进时俱进作思想路线新范畴解放思想实事求获质规定性时代性求高度解放思想实事求提升新水次丰富发展思想路线思想路线具更鲜明时代性实践性时俱进时指变化发展客观实际进指客观实际变化发展思维方法种开拓创新精神状态解放思想实事求程时俱进开拓创新程解放思想实事求时俱进开拓创新前提条件时俱进开拓创新解
    放思想实事求必然结果
    第时俱进进步明确解放思想实事求时代定位坚持解放思想实事求必须始终
    站时代前列紧时代前进步伐
    第二时俱进强化解放思想实事求创新求坚持解放思想实事求必须始终着
    重点放开拓创新时俱进必须创新创新时俱进动力源泉
    第三时俱进突出解放思想实事求思想路线社会动力作江泽民指出:马克思义
    发展史充分说明:解放思想实事求引导社会前进强力量
    解放思想实事求时俱进涵致密分统体时俱进解放思想先导解放思想时俱进程中拓展升华时俱进必须实事求前提尊重实践遵循事物发展客观规律勇探索精神科学求实态度结合起解放思想实事求统社会实践中根底统时俱进中坚持思想路线解放思想实事求关键
    坚持时俱进
    述见三代领导集体解决问题关注点果说毛泽东解决马克思义中革命实际关系问题特注重切实际出发实事求邓解决两种陈旧观念体制做法束缚问题特注重解放思想江泽民处改革开放
    攻坚阶段特关注时俱进
    二邓理三代表重思想精髓
    解放思想实事求时俱进邓理 三代表重思想精髓
    实事求思想路线邓理中位句话课:解放思想实事求邓理精髓 邓理科学博精深理体系什偏偏说解放思想实事求理
    体系精髓?理解问题应着眼方面:
    1解放思想实事求邓理创立发展
    (1)解放思想实事求邓理出发点历史起点:邓批两真理标准讨突破思想僵化斗争中开始创立形成没解放思想实事求思想路线重新确立会邓理创立发展逻辑起点:邓理建立解放思想实事求马克思义科学世界观方法基础逻辑课没解放思想实事求会国情准确客观认识会中国实际出发制定路线方针政策会出系列关中国特色社会
    义观点会形成创立邓理
    (2)解放思想实事求邓理根观点解放思想实事求贯穿邓理形成发展全程横体现邓理方面邓理成科学机体系中心线索核十二提出坚持马克思义基原理中国具体实际相结合走路建设中国特色社会义十三提出社会义初级阶段理基路线南方课话提出社会义市场济十届三中全会提出济体制改革十三提出政治体制改革分三步走实现现代化国两制实现祖国统提出建立济特提出敢学包括发达国家切类文明成果等等体现解放思想实事求求精神解放思想实事求必然结果横邓理整体系条线理基石基理基路线基概念基国策渗透着解放思想实事求真谛光芒体现解放思想实事求精神求离开解放思想实事求精髓连贯成
    程横结合成体系
    (3)解放思想实事求改革开放显著特点改革开放恰恰邓理形成实践基础发展动力 国改革开放程实断解放思想实事求程改革开放巨步骤次解放思想实事求密分农村家庭联产承包责制国企业权营权分离承包制公司制股份制济特区海济开放全方位层次渠道开饭法格局军队裁员政府机构精简等等没步离开解放思想实事求没解放思想实事求科学理解国改革开放现代化进程理解中国特色社会义
    事业发展理解邓理形成发展
    2解放思想实事求时俱进三代表重思想创立发展三代表重思想邓**巡课话解放思想实事求时俱进**成果没解放思
    想实事求时俱进精神三代表重思想产生
    第二节 解放思想实事求思想路线基求
    解放思想实事求统
    邓解放思想涵作科学阐述:课解放思想指马克思义指导破惯势力观偏见束缚研究新情况解决新问题 江泽民十六报告中解放思想涵做精辟概括解放思想马克思义指导破惯势力观偏见束缚思想认识合时宜观念做法体制束缚中解放出马克思义错误教条式理解中解放出观义形学桎梏中解放出观客观相符合思想符合时代特征
    中国实际真正解决代中国社会义现代化问题
    第解放思想实事求求前提实事求包含着应解放思想求想做实事求必须解放思想面实事欲求涉实事现实知性涉体实践力认识力精神状态单作认识体精神状态说果带着某种思想框框精神枷锁承认实事质客观性硬意志者意志规定客观事物质规律样形成认识然客观事物实际情况相符合必会形成谬误思想解放思想僵化条条框框起实际出发义严重起敢说句话做件事切抄搬转见思想解放绝做实
    事求邓指出:切工作中真正坚持实事求必须继续解放思想认解放思想已头甚头显然 邓总强调换脑筋保持思想常新真正作实事求1992年5月22日邓北京西**首钢铁公司视察首钢月季园会议厅发表重课话说:解放思想换脑筋行脑筋换推动样茫茫碌碌辛辛苦苦干出事慢慢腾腾见新气象脑筋活想面宽路子更路啊历明摆里走快走慢走走坏走路第方第二走南方跑跑课放炮话道理听呼声手脚捆住走啊
    第二实事求解放思想目宿解放思想破思想僵化研究新情况解决新问题达新实事求离开实事求真正解放思想实事求原古老命题毛泽东进行马克思义改造概括中国产思想路线解放思想背离实际
    异想天开终反映客观实际情况 解放思想实事求统实事求必须解放思想解放思想实事求解放思想程中达实事求 实事求程中断解放思想两者间种辩证统关系方吸取身需成分方反思身完善身两者包含方素成相互区相互存辩证统体实践基础两者辩证统起真正坚持马克思义思想路线坚持解放思想实事求统邓提出求改革开放中做胆子步子稳指导改革条重方针
    二实事求必须尊重实践尊重群众
    1实事求必须尊重生产力实践实事求说底求说实践实践目计划探索改造现实世界客观物质活动实事求探求客观规律实践程坐道纸谈兵回避矛盾永远出什结实践勇气带着实事求列车前进火车头勇实践深入毛席说:没调查没发言权说:没正确调查没发言权深入调查完全掌握材料求真务实材料全行材料深行材料真更行熟知情况掌握十分丰富真实感性材料坚持解放思想实事求基础前提否粗取精基础揭示事物质规律作出正确判断制定出符合实际决策江泽民总书记规定中央常委年出三分时间深入搞实调查保证决策正确性勇实践目完全创新马克思义中国实际结合程中发展马克思义新境界政治勇气理勇气实践勇气敢走路敢
    课新话敢提出新理敢制定新政策里关键结合功夫吃透马列吃透实际基础创造发现前进时探寻未知事物规律创造建树必历千辛万苦万千尝试次成功勇实践准备吃苦准备失败准备牺牲登山途中牺牲踏条路邓说实事求派实际出发实事求说种作风种实实性格创办济特区邓准事情充分认识创办济特区必行济特区搞做臆断亲特区实践中出结1984年初**时背景济特区建立发展引起国外阶层士泛关注数理解支持时遭国外少数意见者怀疑指责认济特区搞资义说引进外资会击社会义济基础担心外开放会进西方思想文化怕引坏东西说**块土五星红旗红外七切黄’说什辛辛苦苦十年夜变成解放前等等达广东东站时邓前广东省委负责梁灵光说:办特区时倡议中央定够
    成功
    2尊重实践必须尊重群众民群众社会实践体尊重实践必然表现尊重群众利益愿应民心民意尊重群众实践中创造正尊重群众实践家庭联产承包责制实行发展乡镇企业异军突起商品济发展市场济体制建立完善等坚持解放思想实事求民群众问题建设中国特色社会义事业根底民群众事业需民群众艰苦努力完成项前古新事业明白熟悉东西规律进步认识根方法民群众学尊重群众首创精神时验加提炼升华邓常说:改革开放中许许东西群众实践中提出……决脑筋钻出什新东西群众智慧集体智慧(伟实践光辉篇章1992年10月24日民日报) **搞包干时邓时支持年**视察**议政推动农村改革开展时搞农村改革已箭弦迟早会发果没邓鼎力支持农村改革时间会推迟许久反复强调做点事说发明实事发明群众发明概括起提出方针政策谈农村改革时候说:农村搞家庭联产承包发明权农民农村改革中东西基层创造出
     总民拥护拥护民赞成赞成民高兴
    高兴民答应答应作考虑切问题出发点宿
    面改革开放程中存种种困惑疑虑邓提出三利标准:改革开放迈开步子敢闯说说怕资义东西走资义道路害姓资’姓社’问题判断标准应该否利发展社会义社会生产力否利增强社会义国家综合国力否利提高民生活水(邓文选第3卷第372页)三利然着容相独立性联系综合起统整体三利中利发展社会义社会生产力根基础东西三利判断标准国社会义实践验科学总结社会义质根务必然求排姓资姓社抽象争干扰坚持解放思想实事求思想路线深化改革扩开放加快社会义现代化建设具重理实践意义三利标准实践标准具体化深化三利标准检验理路线纲领方针政策未检验体身江泽民三利标准提出三代表重思想求全志贯彻理路线方针政策时事项事业中牢记落实三代表’求否真正做三代表衡量理路线纲领方针政策否正确根标准衡量否具先进
    性根标准
    第三节 力弘扬时俱进精神
    时俱进马克思义理品质
    时俱进切进步事物现象具品质表现事物现象生命力发展客观性必然性社会生活领域切事物现象产生发展历史发展产物活动结果社会领域中切事物现象时俱进发展质着定历史条件实践发展发展历史事物现象时俱进发展程科学史科学思想史科学科学思想时俱进发展史时俱进切科学质特征时俱进全部理工作体现时代性握规律性富创造性时俱进精神状态科学表述精辟概括体现时代性时俱进鲜明标志握规律性时俱进质求富创造性时俱进生
    动体现
           马克思义产生19世纪中期关类社会发展客观规律产阶级革命科学马克思义产生类科学思想发展中伟成果马克思义然诞生19世纪没停留
    19世纪时俱进马克思义鲜明特色马克思义创新发展正确途径
      19世纪半叶欧洲世界历史发展程中重时期资义二百年发展特18世纪产业革命生产力获巨发展资义生产关系西欧资义国家巩固成占统治位生产关系生产力发展没消资义固矛盾生产社会化生产资料资义私占间矛盾反越越激化资义国家济危机断发生产阶级资产阶级间矛盾断激化断发展历史发展提出资义处类社会处问题马克思义正适应历史形势回答历史
    问题产生
     马克思恩格斯广泛研究前思想材料批判吸取前思想成果形成超越前学说产阶级全类解放运动创建科学思想体系1848年产宣言公开发表马克思义基原理第次作完整系统表述产宣言问世马克思恩格斯根资义发展新情况工运动新实践断做出新判断理解释通总结1848年欧洲革命验教训系统阐述产阶级资产阶级民革命中理策略根巴黎公社验古代社会东方社会研究进步发展马克思义国家学说关未社会理关社会发展道路特济落国家发展道路理通股份公司工合作工厂研究深化资义发展变化认识马克思恩格斯发展理程包括根新情况原理修改完善马克思恩格斯<产宣言>1872年德文版序言中根变化情况产宣言中某结作修改指出:25年情况发生变化宣言中阐述般原理整说直现完全正确……纲领现方已时(马克思恩格斯选集2版第1卷第248-249页)恩格斯晚年产阶级革命斗争策略新认识马克思早年某法作修正指出:时(指1848年爆发欧洲资产阶级革命时候——引者注)情势丝毫怀疑:伟决战已开始决战长充满变化革命时期中进行底结局产阶级终胜利指出:
     历史表明错暴露出时法幻想历史走更远:仅破时错误法完全改变产阶级进行斗争条件1848年斗争方法天切方面已时点值里较仔细加探讨 列宁义帝国义产阶级革命时代马克思义列宁义产生马克思义发展崭新阶段济文化落国家通社会义道路问题列宁创造性发展马克思义马克思恩格斯设想社会义革命发达资义国家时发生取胜利列宁分析帝国义济政治发展衡规律提出社会义革命帝国义链条薄弱环节国家国家首先获胜利领导十月革命取胜利十月革命段时间苏维埃俄国实行没商品货币关系均分配战时产义政策列宁实践中认识产阶级国家直接命令办法农国家里产义原调整国家产品生产分配做法脱离实际现实生活说明错列宁提出新济政策试图利商品货币关系恢复发展济
    马克思义时俱进发展始终马克思义国具体实际相结合程中实现马克思义中国实际相结合产生两次飞跃形成两**成果:毛泽东思想邓理毛泽东马克思义基原理中国革命具体实践相结合创立新民义革命理走出农村包围城市武装夺取政权新道路指导中国革命取胜利文化革命结束邓非理勇气指导坚持解放思想实事求充分肯定毛泽东历史功绩坚持纠正阶级斗争纲错误提出实行改革开放现代化建设新理邓结合国改革建设实际断进行理创新提出提社会义阶段允许部分部分区先富起建立济特区计划市场手段国两制等等系列新思想理卓越创造马列义毛
    泽东思想重发展 马克思义百五十年发展历史充分表明时俱进理品质马克思义时代诸种社会思潮先衰亡逐渐失影响时候什惟独马克思义够时俱进显示强生命力?20世纪结束时候英国广播公司全球范围举行次千年思想家网评选结果票高居榜首者马克思悠悠千载茫茫海代代英豪圈点历史画卷中出现灿繁星般思想师什东欧剧变苏联解体世界社会义出现严重曲折情况马克思够独占鳌头呢?马克思创立理科学鲜明品质时俱进总结马克思义发展历史验特马克思义中国革命建设实践相结合历史验原:马克思义反映时代求代表产阶级利益先进思想体系马克思义开放科学思想体系马克思义产阶级实践中断发展科学思想体系
    二时俱进决定着国家前途命运
    江泽民十六报告中强调弘扬时俱进精神坚持先进性增强创造力决定性素否始终做点决定着国家前途命运弘扬时俱进精神断进行理创新实践创新永葆先进性生命力解放思想实事求时俱进引导社会前进强力量时俱进断进行理创新实践创新弘扬时俱进精神保证先进性创造力始终保持先进性长期执政根中国产作长期执政工阶级政永葆生机活力永远民群众拥护必须坚持解放思想实事求时俱进思想路线根新条件新时代新实践断丰富发展马克思义发展着马克思义指导新实践弘扬时俱进精神更坚持贯彻三代表重思想 三代表重思想解放思想实事求时俱进新成果解放思想实事求时俱进求客观实际断变化作客观实际反映思想必须断变化先进生产力先进文化广民根利益动态断变化永葆先进性必须断解放思想断指导思想路线纲领方针政策断变化先进生产力发展求先进文化前进方广民根利益相符合坚持解放思想实事求时俱进更深刻领会三代表重思想精神实质实践中更
    贯彻三代表重思想
    三勇善进行创新
    时俱进根底体现进时俱进通开拓创新实现创新发展引擎民族进步灵魂国家兴旺发达竭动力政永葆生机源泉创新时俱进核心容坚持开拓创新时代步实践进实践没止境创新没止境创新必须包括理制度科技文化等容全面创新中理创新前提理创新种创新中具先导性作切创新思想基础切创新理创新指导推动进行国家事业停顿首先理停顿理创新理生命理实践接受实践检验理揭示实践质规律指导实践发展实践基础理创新社会发展变革先导三代领导集体实践基础推进理创新通理创新指导实践典范通理创新推动制度创新科技创新文化创新方面创新努力做发展新思路改革新突破开放新局面项工作新举措断实践中探索
    前进永满永懈怠执政五十年世界中国身发生深刻变化根新实践坚持发展马克思义摆全全国民面前重课题江泽民志坚持发展眼光马克思列宁义毛泽东思想邓理强调毫动摇坚持马克思义基原理坚持马克思义立场观点方法解放思想结合新实际推进理创新
        理创新科学态度马克思义理创新必须坚持马克思义基原理前提否会迷失方会走歧途坚持马克思义根实践发展断推进理创新条件否马克思义会丧失活力坚持坚持理创新真正做老祖宗丢说新话典著作认真读写出新篇章革命传统弘扬创造新验
    发展着马克思义指导新实践
      次制度创新保证制度创新推动济社会发展强动力切创新制度保证制度创新体制创新体制创新适应生产力发展求改变束缚生产力发展济
    体制建立起充满生机活力社会义济体制
      第三科技创新关键科技创新济社会发展关键环节科学技术第生产力科技进步实现生产力跨越发展具决定作创新揭示科技进步特点科学技术质
    创新
      第四文化创新动力文化创新济社会发展精神动力创新文化生命部类文化发展史部文化创新历史文化断变革社会生活源泉时俱进容形式积极创新断增强吸引力感召力深刻反映力维护先进生产力发展求新文化
    精神帮助民推动历史前进
    贯彻三代表重思想必须推进理创新制度创新科技创新文化创新方面创新结合起三代表项创新间着密切联系三代表重思想项创新提供正确指导动力项创新实现程序检验三代表重思想贯彻落实重标志实现三代表重思想创造重条件总建设中国特色社会义伟事业中必须
    坚持创新创新创新
     
    第四课  社会义质根务
    2       [[教学目]]:通章教学学生正确理解社会义质根务三利标准
    2       教学重点:社会义质含义特点两方面相互关系社会义根务解放发展生产力
    2       教学难点:社会义质两方面关系
    2       授课方式:课堂课授
    2        学时安排:2课时
    2       教学容:
    社会义质
    1建设中国特色社会义首基理问题
      什社会义样建设社会义建设中国特色社会义首基理问题改革开放前历曲折失误根底基理问题没完全搞清楚改革开放前进道路遇疑虑困扰根底基理问题没完全搞清楚
    邓反复述强调什社会义样建设社会义没完全搞清楚?社会义发展史首基理问题新时期具强烈现实性实践问题问题搞清楚中国特色社会义事业前推进步
    2社会义质提出科学涵特点
        邓早1980年提出社会义质样范畴1992年初南巡课话中社会义质涵作出科学概括邓说:社会义质解放生产力发展生产力消灭剥削消两极分化终达富裕社会义质五句话三素
    ()生产力放首位界定社会义
    (二)富裕作价值目标界定社会义
    (三)动态握界定社会义质
    邓社会义质概括底特点优点呢?认少点:(1)概括强针性(2)概括强目性 (3)概括强时代感    (4)概括强国情意识(5)概括鲜明理想性
    3社会义质意义
       邓关社会义质概括邓理重理成果廓清符合时代进步社会发展规律模糊观念摆脱长期拘泥具体模式忽略社会义质错误倾社会义认识提高新水拓展认识社会义质特征关系新视野
    ()社会义认识提高新科学水
    (二)拓展认识社会义质特征相互关系新视野
    二 社会义根务
    1社会义根务发展生产力
    社会义根务发展生产力:
        第马克思义注重发展生产力第二发展生产力社会义质求第三发展生产力社会义优越性体现第四发展生产力产义社会创造物质条件客观需
        社会义整历史阶段必须断解放发展生产力中国样尚未完全摆脱贫困落时面着国际范围激烈竞争初级阶段社会义更特重视解放发展生产力
    2力发展先进生产力
       社会义根务发展生产力特发展先进生产力
        先进社会生产力般指劳动者具较高科学技术素质文化素质劳动者身发展科学技术发展趋势相适应劳动资料劳动象中凝结着代先进科学技术代先进科学技术密切结合劳动资料劳动象发展科学技术发展相互协调致
      社会历史条件先进社会生产力具表现形式特点20世纪90年代知识济初露端倪类进入知识济时代机器工业已世界先进生产力高新技术产业化济全球化特征新社会生产力逐渐成世界先进社会生产力代中国先进社会生产力具时代生产力新形式特点般说代中国谓先进社会生产力具智化社会化市场化等特点生产力
    3坚持三利根标准
       邓社会义价值判断标准问题作量述形成具创造性社会义价值判断理特1992年视察南方课话中提出三利否利发展社会义社会生产力否利增强社会义国家综合国力否利提高民生活水完整准确坚持判断社会义价值标准社会义发展史疑具重创新意义
        三利标准根底生产力标准生产力标准马克思义基观点坚持生产力标准建立生产力高度发展社会义马克思义基原坚持生产力标准邓社会义观念极重容邓创造性贡献
        三利价值标准中三方面相互联系统中生产力标准根两标准生产力标准展开具体表述发展社会义社会生产力利增强社会义国家综合国力利提高民生活水生产力标准社会义价值判断首根标准
        三利标准揭示生产力标准时深刻体现民利益标准思想增强社会义国家综合国力纳入社会义价值判断
        三利标准深刻体现着生产力标准民利益标准机统
        三利标准提出极促进社会义问题思想解放种简单抽象原裁剪评判社会义僵化模式思维定势中解放出切解放发展生产力根标准出发开拓社会义现代化建设新途径创造真正造福民社会义说三利标准社会义现代化历史进程深远影响低估
    建设中国特色社会义实践程中坚持三利根判断标准项工作领域具体标准矛盾
    4三利标准三代表求
       三利标准邓理重组成部分1992年邓**巡课话提出极促进思想解放中国改革开放山重水复疑路困境步入柳暗花明村佳境世纪交更迭
      重历史时刻江泽民志高屋建瓴旗帜鲜明提出三代表求2001年七课话中系统全面述思想三代表求仅坚持邓三利价值判断标准建设新视角紧紧抓住中国产代表先进生产力先进文化先进性求制定建设具体标准面21世纪中国产拨明方邓三利标准建领域运江泽民志邓三利标准创造性发展
        (1)邓生产力标准出发提出社会义第价值判断标准否利发展社会义社会生产力江泽民先进性求出发提出成中国先进社会生产力发展求忠实代表仅坚持生产力标准深刻指明坚持标准特殊性引导中国先进生产力前进方
        (2)邓民利益标准出发认社会义价值判断标准包括否利增强社会义国家综合国力否利提高民生活水江泽民建设新视角鲜明提出必须代表着中国先进文化前进方代表着中国广民根利益新求邓民利益标准具体化进步发展
        (3)邓三利标准江泽民三代表求方法深刻体现着生产力标准民利益标准机统社会发展实际进程江泽民三代表更加凸现着社会义社会全面发展求更加具时代品格实践品格切三利标准出发切三代表求出发断拓展社会义现代化建设新境界
        前学江泽民志三代表思想热潮中注意防止两种错误倾:邓三利标准江泽民三代表求割裂开错误倾二反种口三代表中中某观点渊源马克思义典作家江泽民三代表创造性理发展认识位错误倾
    2         思考题
    1.样完整准确理解邓社会义质?
    2.什说社会义根务解放发展生产力?
    3.样理解三利标准?提出重意义?
     
     
    第五课 社会义初级阶段基路线基纲领基验
    2        [[教学目]]:通章教学学生正确认识国正处社会义初级阶段掌握基路线容理解必须坚持基路线动摇
    2        教学重点:社会义初级阶段含义特征长期性基路线容基纲领关系
    2        教学难点:理解社会义初级阶段长期性复杂性
    2        授课方式:课堂课授
    2        学时安排:2课时
    2        教学容:
    国正处长期处社会义初级阶段
    1社会义初级阶段理形成发展
    马克思毛泽东社会义发展阶段问题做益探索提出重理原未形成完善思想理
    邓代表第二代领导集体作出国处社会义初级阶段科学判断体历四阶段:
    第阶段:1978年十届三中全会1986年十二届六中全会:社会义初级阶段理初步形成第二阶段:1986年十二届六中全会1987年十三:社会义初级阶段理确立第三阶段:1987年十三1992年十四:社会义初级阶段理深入拓展第四阶段:1992年十四1997年十五:社会义初级阶段理进步丰富完善
    2社会义初级阶段理涵基特征
        社会义初级阶段包括两层含义:国已进入社会义社会必须坚持离开社会义国社会性质界定二国社会义处初级阶段发达阶段国社会义发展水认定
    社会义初级阶段泛指国家进入社会义社会会历起始阶段特指国生产力落商品济发达条件建设社会义必须历特定阶段起始1956年社会义制度基确立基实现现代化少需百年时间
    阶段逐步摆脱发达状态基实现社会义现代化历史阶段总特征阶段农业口占重手工劳动农业国逐步转变非农业口占数包含现代农业现代服务业工业化国家历史阶段阶段然济半然济占重逐步转变济市场化程度较高历史阶段阶段文盲半文盲占重科技教育文化落逐步转变科技教育文化较发达历史阶段阶段贫困口占重民生活水较低逐步转变全体民较富裕历史阶段阶段区济文化发展衡通先发展逐步缩差距历史阶段阶段通改革探索建立完善较成熟充满活力社会义市场济体制社会义民政治体制方面体制历史阶段阶段广民群众牢固树立建设中国特色社会义理想强息锐意进取艰苦奋斗勤俭建国建设物质文明时努力建设社会义精神文明历史阶段阶段逐步缩世界先进水差距社会义基础实现中华民族伟复兴历史阶段
    3社会义初级阶段历史必然性长期性
       第济文化落历史前提决定国社会义建设历长期初级阶段第二现阶段基国情决定国远未超出社会义初级阶段第三国社会义现代化建设处时代特点国际环境决定必须历相长初级阶段
    4社会义初级阶段理重意义
    社会义初级阶段理作代中国马克思义—邓理重组成部分确切说邓理基石具重理意义实践意义
        第社会义初级阶段理马克思义关社会义发展阶段问题创新发展第二社会义初级阶段理中国产制定执行正确路线方针政策基第三社会义初级阶段理排左右干扰夺取国改革开放现代化建设胜利思想武器第四社会义初级阶段理找准历史方位推进社会义运动前进理源泉
    二 社会义初级阶段基路线 
    1社会义初级阶段基路线形成确立
        基路线总路线历史阶段总战略性全局性根指导方针统全思想行动基础制定项具体工作路线方针政策根
        第十三提出社会义初级阶段基路线:领导团结全国族民济建设中心坚持四项基原坚持改革开放力更生艰苦创业国建设成富强民文明社会义现代化国家奋斗
    条具长远重指导意义基路线正确认识国社会现
     处长期处社会义初级阶段实际国情实践断探索认识断深化十届三中全会战略决策方针政策总结提炼确立凝聚着全全国民集体智慧制定条马克思义正确路线邓理重容
    2社会义初级阶段基路线涵
        社会义初级阶段基路线容十分丰富容包括四方面:第中国产领导团结全国族民核心力量全国族民贯彻基路线体力量第二国社会义现代化建设济建设中心坚持改革开放坚持四项基原第三社会义现代化建设必须贯彻力更生艰苦创业方针第四奋斗目标国建设成富强民文明社会义现代化国家中第二条中心两基点基路线根
        中心两基点成基路线核心容国社会义初级阶段现实国情解决初级阶段矛盾决定
        改革开放解放发展生产力推动社会全面发展根动力强国路改革社会义制度完善第二次革命坚持四项基原立国实现社会义现代化目标政治前提保证保证坚定正确政治方保证稳定社会环境保证坚强领导核心保证统意志统行动基容断变化
       中心两基点间相互渗透相互存相互作辨证统关系两基点间关系辨证统
    3坚持基路线动摇
        中心两基点容基路线概括国验体现社会义质必然求反映中国社会义发展根规律指明中国特色社会义发展道路事业够受国际国风险考验利达目标保证国改革开放总设计师邓贯思想坚持基路线动摇 
       坚定移贯彻执行社会义初级阶段基路线必须做点:
    第   坚持基路线动摇关键坚持济建设中心动摇
        第二坚持基路线动摇必须中心两基点统建设中国特色社会义伟实践中
        第三坚持基路线动摇必须贯彻现阶段工作基方针:抓住机遇深化改革扩开放促进发展保持稳定
        第四坚持基路线动摇注意排种错误倾干扰
    三社会义初级阶段基纲领
    1社会义初级阶段基纲领容
    十五根社会义初级阶段理基路线围绕建设富强民文明社会义现代化国家奋斗目标制定社会义初级阶段基纲领规定中国特色社会义济政治文化建设基目标基政策
    建设中国特色社会义济社会义条件发展市场济断解放发展生产力 坚持完善社会义公制体种制济发展基济制度坚持完善社会义市场济体制市场国家宏观调控资源配置起基础性作坚持完善劳分配体种分配制度允许部分区部分先富起带动帮助富逐步达富裕坚持完善外开放积极参国际济合作竞争保证国民济持续快速健康发展民享济繁**果
    建设中国特色社会义政治中国产领导民家作基础法治国发展社会义民政治坚持完善工阶级领导工农联盟基础民民专政坚持完善民代表会制度产领导合作政治协商制度民族区域治
      制度发展民健全法制建设社会义法制国家实现社会安定政府廉洁高效全国族民团结睦生动活泼政治局面
    建设中国特色社会义文化马克思义指导培育理想道德文化纪律公民目标发展面现代化面世界面未民族科学众社会义文化坚持邓理武装教育民努力提高全民族思想道德素质教育科学文化水坚持民服务社会义服务方百花齐放百家争鸣方针重建设繁荣学术文艺建设立足中国现实继承历史优秀文化传统吸取外国文化益成果社会义精神文明
    2社会义初级阶段基纲领意义
        第基纲领邓理重容
        第二基纲领基路线济政治文化等方面展开 
        第三社会义初级阶段基纲领国改革开放社会义现代化建设实践验总结邓理指导社会义建设规律认识新飞跃 
    正确握全面贯彻基纲领做三方面结合:
    深刻理解邓理科学体系紧密结合起二坚持基路线动摇紧密结合起三坚持高纲领紧密结合起
    四社会义初级阶段基验
    1  坚持邓理指导断推进理创新
    2  坚持济建设中心发展办法解决前进中问题
    3  坚持改革开放断完善社会义市场济体制
    4  坚持四项基原发展社会义民政治
    5  坚持物质文明精神文明两手抓实行法治国德治国相结合
    6  坚持稳定压倒切方针正确处理改革发展稳定关系
    7  坚持军队绝领导走中国特色精兵路
    8  坚持团结切团结力量断增强中华民族凝聚力
    9  坚持独立外交政策维护世界促进发展
    10坚持加强改善领导全面推进建设新伟工程
    2        思考题:
    1.样理解社会义初级阶段涵义基特征?
    2.国什历长期社会义初级阶段?
    3.样理解国社会义初级阶段基路线基纲领?
     
     
    第六课  社会义建设发展战略
    2       [[教学目]]:通章教学学生解国现代化建设发展战略正确认识战略特点实现战略策措施重点:三步走发展战略基容特点样济规律抓济工作坚持科教兴国实施持续发展
    2       教学重点:三步走战略步骤科教兴国战略持续发展战略
    2       教学难点:三步走发展战略科学性
    2       授课方式:课堂课授
    2       学时安排:2课时
    2        教学容:
     社会义建设战略目标战略步骤
    1国社会发展战略目标
    战略目标指国家区较长时期社会发展达目标社会发展战略核心国社会义初级阶段战略目标国建设成富强民文明社会义现代化国家战略目标注重社会全面发展
    2三步走基实现现代化战略步骤
    ()三步走发展战略提出
    十届三中全会邓志核心第二代领导集体国国情世情出发分两阶段逐步提出国社会义初级阶段三步走发展战略
    第阶段十届三中全会前十二邓志提出分两步走20世纪末实现中国式现代化民生活达康水构想
    第二阶段十二十三逐步形成三步走战略构想
    三步走战略步骤容第步实现国民生产总值九八0年翻番解决民温饱问题务已基实现第二步世纪末国民生产总值增长倍民生活达康水第三步世纪中叶均国民生产总值达中等发达国家水民生活较富裕基实现现代化然基础继续前进
    (二)三步走发展战略特点
    1民利益出发点宿点
    2坚持实事求具雄心壮志
    3体现社会义制度优越性
    (三)第三代领导集体三步走战略发展
    江泽民志十五报告中指出:现起世纪前十年国实现第二步战略目标第三步战略目标迈进关键时期展世纪目标第十年实现国民生产总值二000年翻番民康生活更加宽裕形成较完善社会义市场济特制十年努力建百年时国民济更加发展项制度更加完善世纪中叶建国百年时基实现现代化建成富强民文明社会义国家仅确认邓志提出三步走发展战略第三步具体分三步提出步具体发展目标三步提出世纪前半叶利实现第三步目标务做具体规划安排鼓舞心意义重
    3台阶式发展战略
    更实现三步走战略步骤邓志提出抓住时机实现台阶式发展战略思想抓住时机隔年新台阶台阶式发展战略决观臆想结果客观
    首先战略思想济周期性发展规律反映总结国外济建设特总结国20世纪80年代济建设验基础提出
    次抓住时机加快发展利实现国战略目标保证
    抓住时机加快发展符合代国际潮流
    实现台阶式发展战略必须善抓住时机
    二实现济结构战略性调整
    1产业结构调整优化
    产业结构指国民济产业部门间产业部门部构成间相互制约济联系数量关系产业结构优化意味着国民济部门协调发展意味着消例失调造成力物力财力巨浪费适应社会化生产求提高济效益保持国民济持续快速健康发展产业结构优化更满足民群众日益增长物质文化需利社会义生产目实现产业结构优化科技进步需利推动国整国民济发展综合国力增强国际竞争力提高
    十届三中全会非常重视产业结构调整程中邓志提出重点带动全局优化产业结构思想年调整国产业结构前已较改进存少问题前国调整优化产业结构方:力发展第产业特农业调整提高第二产业着力加强源交通等基础设施基础工业积极发展第三产业
    ()力发展农业
    农业放济工作首位力发展农业:
    首先农业国民济中位作决定
    次国城乡口分布决定
    次国农业发展现状决定
    面入世发达国家竞争加快国农业发展尤必
    发展农业?邓志指出:农业发展政策二科学
    政策解决农民积极性问题农业根出路科技
    (二)调整工业结构加快发展基础工业基础设施建设
    工业国民济导适应国民济发展求保持第二产业良发展势头时必须积极调整优化部结构
    1加强基础工业基础设施建设
    2振兴支柱产业
    3发展高新技术产业推进国民济信息化
    (三)积极发展第三产业特现代服务业
      第三产业发展状况国家济现代化程度重标志国第三产业发展严重滞加快第三产业发展国面项重紧迫务
      加快第三产业发展具十分重意义(1)力发展第三产业国深化改革扩开放重条件(2)第三产业发展利加快济发展提高国民济整体素质综合国力(3)第三产业发展利扩业缓解国业压力(4)第三产业发展利满足民日益丰富消费需求利民生活水提高
      加快发展第三产业发挥国家集体三方面积极性鼓励种制形式种营方式第三产业增加值国民济中重明显提高结合国口业压力特点发展劳动密集型产业利解决业问题利发挥国劳动力资源优势增强劳动密集型产品国际市场竞争力市场化产业化社会化方增加供优化结构拓宽领域第第二产业发展基础形成合理规模结构继续发展商业生活服务等传统产业积极发展旅游信息咨询技术法律会计服务等新兴产业规范发展金融保险业引导房产业健康发展健全资产评估业务代理行业协调等中介服务加快服务业发展必须改革服务业理体制突破体制障碍破行业部门封锁进步放宽市场准入形成利服务业发展体制环境
    2区济合理布局协调发展
      区济合理布局协调发展仅济问题时政治问题
    区济发展衡国济发展中普遍现象区间济发展衡
     国基国情新中国成立采取衡发展战略战略实施促进中西部区济发展缩中西部区东部区差距固然起定作中西部区济发展条件差投资回报率低造成少浪费抑制东部区应发展
    十届三中全会邓志提出区济东西梯次推进战略构想
    战略实施程中中西部区发展固然快东部区相慢区差距扩济政治心理造成衡终目标实现富裕2000年九届三次会议作出实施西部开发战略决策
    国促进区济合理布局健康发展基原:统筹规划制宜发挥优势分工合作协调发展实施西部开发促进国区域济协调发展中区应发展适合区条件优势产业发展特色济应全国局出发注意分工合理化避免区间产业趋避免盲目建设重复建设积极推进区间横联合实行优势互补形成利发挥区特色区域协作济体系
    三济效益中心  实现济增长方式转变
    1济建设济发展提高济效益中心
    ()社会义济效益实质特点
        济效益指济活动中取劳动成果劳动消耗劳动占间较投入产出率提高济效益定量投入获产出者说获定产出少投入
    社会义济效益实质社会义济活动中劳动投入劳动占取符合社会民需劳动成果关系
    (二)国济建设必须提高济效益中心
    课求济效益切社会济活动基求国济效益低已成济生活中种矛盾症结国济建设济发展中济效益中心具十分重意义:
    1提高济效益缓解国口资源相足资金严重短缺矛盾
    2提高济效益够增加供更满足民日益增长物质文化需
    3提高济效益够加速工业化现代化进程增强国济实力缩发达国家间差距更参国际竞争
        (三)正确处理速度例效益关系
    坚持提高济效益中心战略方针必须正确认识处理速度例效益间关系坚持速度例效益统
    2实现济增长方式粗放型集约型转变
    ()济增长方式类型
    实现济增长素济增长方式般分粗放型集约型两种谓粗放型增长方式指单纯生产素量投入扩张通扩生产场增加机器设备增加劳动力等实现济增长种增长方式实质数量增长速度中心谓集约型增长方式指生产素质量效率提高生产素组合优化通技术进步提高劳动者素质增加资金设备原材料利率等实现济增长种增长方式实质提高济增长质量济效益中心
    (二)转变国济增长方式必性性
    新历史条件实现济增长方式转变十分必:
    1新发展阶段求实现济增长方式转变
    2实现持续发展求实现济增长方式转变
    3迎接国际济技术发展挑战求实现济增长方式转变
    目前国具备粗放型济增长集约型济增长转变基条件:
    1济发展新阶段济总量相规模济增长方式转变奠定定物质基础
    2科学技术新进步济增长方式转变提供技术支持
    3教育事业蓬勃发展劳动者素质断提高济增长方式转变提供合格力资源
    4产业结构断调整优化支柱产业断加强新兴产业迅速发展济增长方式转变提供新条件
    5济体制改革取新成济增长方式转变提供体制保证
    6外开放进步扩济增长方式转变提供良外部环境
    (三)国济增长方式转变基求关键
    实现济增长方式粗放型集约型转变基求:增加投入铺新摊子追求数量转科技进步提高劳动者素质转提高济增长质量效益中心轨道具体说:
    1实现济增长追求目标片面追求社会生产总量增长突出产值增长速度转变提高济增长质量效益目标
    2实现济增长手段生产素扩张增加财物投入转变科技进步劳动者素质提高
    3实现济增长途径铺新摊子新项目扩投资规模转变充分利现基础着重更新改造挖潜
    4济增长特点济周期性波动增长转变济持续快速健康发展
    实现济增长方式转变必须加快产业结构调整优化必须积极推进科技进步创新关键通深化济体制改革形成利集约型济增长济运行机制机制包括:(1)利节约资源降低消耗提高质量增加效益企业营机制(2)利创新技术进步机制(3)利公开竞争资源优化配置市场机制(4)利实现集约型增长宏观调控机制
    四实施科教兴国战略持续发展战略
    1实施科教兴国战略
    ()科学技术第生产力
      邓志领导国改革开放程中直非常重视教育科学建设中国特色社会义事业中巨作提出科学技术第生产力断
    1邓志关科学技术第生产力思想丰富涵:
    (1)科学技术济发展起第位变革作
    (2)科学技术生产力诸素中成推动力量
    (3)现代科学理日趋现代化科学化
    (4)高科技知识济中作更加突出
    2科学技术第生产力断理意义实践意义:
    (1)命题丰富发展马克思义生产力学说
    (2)命题提出代世界社会济发展规律趋势崭新概括
    (3)命题国改革开放现代化建设实践深刻总结
    (二)实施科教兴国战略
      邓志关科技教育进行现代化建设科学思想提出实施科教兴国战略奠定理基础
      实施科教兴国战略首先必须加快科技进步次切实优先发展教育尊重知识尊重充分发挥知识分子实施科教兴国战略中作
    2实施持续发展战略
    ()持续发展涵
      持续发展指满足前需削弱子孙代满足需力发展绝包含侵犯国家权含义持续发展核心思想:健康济发展应该建立生态持续发展力社会公正民参身发展决策基础追求目标:类种需满足充分发展保护资源生态环境代生存发展构成威胁持续发展三原:(1)公性原(2)持续性原(3)性原
    (二)实施持续发展战略原
      持续发展作20世纪80年代种类全新发展观全球面济社会环境三问题情况身生产生活行反思基础现实未忧患中领悟出
    (三)国走持续发展道路求
      走持续发展道路必须正确处理济发展口资源环境辩证关系:
    1坚持计划生育基国策严格控制口数量
    2保护生态环境
    3合理利资源
    2        思考题:
      1.国社会义建设发展战略特点?
      2.试述西部开发意义
    3.国济发展什提高济效益中心?
      4.什实现济增长方式转变?
      5.什实施科教兴国持续发展战略?
     
     
    第七课 中国特色社会义济
    2       [[教学目]]:通章教学学生正确认识国建立社会义市场济体制必然性基特征基框架正确认识社会义初级阶段制结构理解社会义初级阶段基济制度客观必然性弄清社会义初级阶段分配制度
    2       教学重点:建立社会义市场济体制必然性基特征社会义初级阶段基济制度社会义市场济条件劳分配特点
    2        教学难点:社会义市场济体制基框架部分先富富裕关系
    2       授课方式:课堂课授
    2       学时安排:2课时
    2       教学容:
    社会义市场济体制
    1社会义济体制改革目标模式探索
    ()济体制改革必性
    国原济体制第五年计划期间鉴苏联体制模式基础形成时政治济条件国社会义济发展起重历史作着社会义建设发展济结构调整原体制越越难适应生产力发展需必须进行根性改革
    (二)社会义市场济体制目标模式确立
    社会义市场济理科学命题邓志早提出正式形成十届三中全会历较思索实践积累逐步形成程
    邓关社会义市场济理提出致历三阶段
    第阶段突破完全排斥市场调节统计划济观念形成计划济市场调节辅思想第二阶段确认社会义市场济建立公制基础计划商品济突破长期计划济商品济立起传统观念重新解释计划济涵第三阶段根破计划济市场济作属社会基制度范畴思想束缚确认建立社会义市场济体制改革目标
    1992年12月十四明确提出国济体制改革目标建立完善社会义市场济体制国社会义市场济理形成标志
    2社会义市场济体制基特征
    ()市场济体制般规定性
    市场济基含义:市场济指市场作资源配置基方式济组织形式身具社会基制度属性表明社会济制度性质市场济商品济联系区市场济商品济商品济等市场济商品济市场济存前提基础市场济商品济发展定阶段形成
    市场济基特征:第济关系市场化第二企业行化第三宏观调控间接化第四市场运行法制化第五保障制度社会化
    市场济功:市场济功具体表现适应协调功刺激创新功分配监督功
    (二)社会义市场济体制基特征
    第制结构公制体种制济长期发展制济企业愿实行种形式联合营类企业进入市场发挥中型企业市场运行中导作
    第二分配制度坚持劳分配体种分配方式存制度劳分配生产素分配结合起坚持效率优先兼顾公鼓励先进促进效率合理拉开收入差距缓解社会分配公防止两极分户化逐步实现富裕
    第三宏观调控社会义市场济国家够利宏观调控手段民前利益长远利益局部利益整体利益结合起市场济
    3社会义市场济体制基框架
    社会义市场济体制基框架:坚持公制济体种制济发展进步转换国企业营机制建立产权清晰权责明确政企分开理科学现代企业制度建立全国统开放市场体系实现城乡市场紧密缩合国市场国际市场相互衔接促进资源优化配置转变政府理济职建立间接手段完善宏观调控体系保证国民济健康运行建立分配体种分配方式存收入分配制度效率优先兼顾公鼓励部分区部分通合法营诚实劳动先富起走富裕道路建立层次社会保障制度城乡居民提供国国情相适应社会保障促进济发展社会稳定
    二 坚持公制体种制济发展基济制度
    1公制体种制济发展必然性
       第国社会义国家必须坚持公制作社会义济制度基础
        第二国处社会义初级阶段需公制体条件发展种制济
    第三切符合三利判断标准制形式应该社会义服务
    2全面认识公制济
    ()社会义公制济含义
    社会义公制济指社会义条件全社会劳动者部分劳动者占生产资料制形式公制济仅包括国济集体济应包括混合制济中国成分集体成分
    (二)社会义公制济体位
    第 社会义公制济适应社会化生产客观求代表社会发展方
    第二社会义公制社会义制度根特征社会义社会济基础坚持公制济体位制约引导种非公制济着社会义方发展社会义建设服务体现国制结构社会义性质
    第三社会义公制实行劳分配原济基础实现劳动民济政治翁位全体社会成员富裕物质保证
    第四社会义公制济控制着国民济命脉拥现代化物质技术力量控制着生产流通社会义现代化建设支柱国家财政收入源国家实行宏观调控物质基础实现国现代化充分发挥社会义制度优越性公制济力量
        第五社会义公制建立社会义市场济体制前提基础
        公制济体位体现十五做出明确阐述:公制体位体现:公资产社会总资产中占优势国济控制国民济命脉济发展起导作需指出公制济体位国民济整体言意味着领域区样
    (三)公制实现形式应样化
    公制公制实现形式两联系区概念
    公制实现形式应样化传统公制理重突破
        第根说制实现形式生产力状况决定公制实现形式生产社会化程度相适应必须努力探索够极促进生产力发展公制实现形式
        第二 国公制企业数量众规模类型异处行业区中位国家营目标求预期相便决定公制实现形式必然样化
        第三社会义市场济条件种制济间相互融合发展必然带公制实现形式样化
    3非公制济社会义市场济重组成部分
    ()非公制济形式
        体济:指劳动者占生产资料基础劳动者家庭成员事劳动营种私制形式体济具投资少规模技术含量低市场适应性强营灵活等特点般分散细生产力相适应社会化生产某环节相联系着制济代作
      私营济:指生产资料私占雇佣劳动基础获取利润生产营目私制济社会义市场济重组成部分社会义市场济中私营济具双重性质
    外资济:包括外商独资营企业中外合资营企业中外合作营企业中外商投资部分发展外资济目增强力更生力发展民族济加快社会义现代化建设进程社会义公制占绝优势前提吸引外商国投资会破坏社会义济会改变国社会义性质
    (二)全面认识非公制济
    着非公制济发展国民济中重增应正确认识现阶段非公制济
    首先必须非公制济性质济作区分开
    次必须非公制济公制济关系摆正
    私制剥削等现象消灭长期程根底高度发达生产力条件
    国非公制济方针指导政府引导理发展起违法行消极影响通法律法规加击制约规范
     
    第八课 中国特色社会义政治
    2        [[教学目]]:通章教学学生解中国特色社会义民政治制度基容解政治体制改革必性目标容原深刻理解法治国方略建设社会义法治国家重意义
    2       教学重点:社会义民政治社会义现代化重目标政治体制改革必性目标法治国含义意义
    2        教学难点:建设社会义民政治长期性艰巨性
    2        授课方式:课堂课授讨媒体
    2       学时安排:2课时
    2       教学容:
    发展社会义民政治建设社会义政治文明
    1没民没社会义没社会义现代化
    (1)民含义
    民指种国家制度包括国体政体两方面国体决定性方面政体国体必然求具体表现保证条件作国家制度民属层建筑政治范畴政治概念
    (2)没民没社会义没社会义现代化
    :第民社会义质求属性第二社会义民建设社会义现代化建设重务目标第三建设社会义民政治建设社会义物质文明精神文明政治保证支持
    2社会义民政治建设艰巨性长期性
    建设社会义民政治紧迫性艰巨性长期性
    首先国没摆脱济文化落状态更具备高度民需高度发达济文化次社会义民建设没成熟验循社会义国家情况完全相次国社会长期存着封建意识残余资产阶级思想影响消残余影响夕够做
    总社会义初级阶段历史条件规定国建设社会义民政治长期程建设社会义民政治程中反急求成提出切实际张求反安现状止步前甚消极做法努力探索社会义民政治发展规律批判鉴外国验致力创造发展民斋条件
    3 坚持完善中国特色社会义民政治
    (1)坚持民民专政国体民代表会制度政体统
    民民专政实质产阶级专政:产阶级专政马克思义基观点谓产阶级专政指产阶级领导工农联盟基础广劳动者家作国家政权国民民专政实质产阶级专政领导力量阶级基础质容历史务等基方面产阶级专政致
    民民专政具中国特色:民民专政作中国式产阶级专政特点优点阶级结构政关系政权组织形式概念表达等方面具更中国特色
    民代表会制度国根政治制度:民代表会制度指国民中国产领导总结革命政权建设验基础根
    民集中制原组织级民代表会民代表会基础建立全部国家机构实现民家作种根政治制度国家政治制度中重组成部分国社会义民种基表现形式
    (2)坚持完善产领导合作政治协商制度
    产民派合作方针形式:新时期中国产民派合作方针长期存互相监督肝胆相荣辱
    合作形式民派派民士参加政协参理国家参政议政产民派通种渠道实行政治协商民监督吸收民派派民士中优秀国家机关担领导职务
    民政协产领导合作政治协商重机构国政治生活中发扬社会义民重形式
    产领导合作制特点:产领导合作政治协商制度体现国政治制度特点优点制制产民派领导领导关系互相监督合作关系种政制度存资义国家两轮流执政情况鲜明特点:第坚持中国产领导第二长期合作第三定组织形式民政治协商会议第四具宪法保障
    二法治国建设社会义法治国家
    1实现民制度化法律化
    (1)社会义民社会义法制容基础:社会义民社会义法制产生前提社会义民决定社会义法制容性质社会义民社会义法制力量源泉
    (2)社会义法制社会义民体现保障:社会义法制规定民民权利范围实现民民权利提供法律社会义法制规定民行民权利条件民正确行民权利提供保证社会义法制规定破坏民民权利行实施制裁措施捍卫社会义民提供强武器
    2法治国科学涵
    江泽民十五报告中揭示法治国科学涵法治国广民群众产领导宪法法律规定通种途径形式理国家事务理济文化事务理社会事务保证国家项工作法进行逐步实现社会义民制度化法律化种制度法律领导改变改变领导法注意力改变改变江泽民段述明确法治国三点:(1)法治国体领导民群众领导民实行法治国(2)法治国客体国家事务济文化事业社会事务(3)法治国重宪法法律国宪法法律体现张民利益民意志统
    2建设社会义法治国家
    (1)法治国重历史意义:实行法治国基方略利加强改善领导实现民家作根保证发展社会义市场济客观需社会文明重标志国家长治久安重保障
    总发展社会义民健全社会义法制紧密结合起实行法治国坚持领导发扬民民严格法办事统起制度法律保证基路线基纲领贯彻实施利推进社会义法治国家建设进程
    (2)加强法制建设法制教育推进法治国进程:首先逐步建立完备法制做国民次严格执法切实加强执法情况监督检查加强社会义精神文明建设法制教育提高全体公民执法守法觉性
    三积极推进政治体制改革发展社会义民政治
    1政治体制改革必性
    政治体制实现社会根政治制度具体组织形式运行机制总课政治体制改革决改变基政治制度坚持基政治制度前提断改革完善具体制度重点领导制度组织形式工作方式改革
    政治体制改革社会义民政治建设重途径国目前进行社会义现代化建设天力加强政治体制改革客观原必:第国政治体制身存着弊端第二政治体制改革适应济体制改革实现社会义现代化建设需第三政治体制改革保障国家长治久安需
    2政治体制改革目原容
    政治体制改革目标原:政治体制改革总目标三条:第巩固社会义制度第二发展社会义社会生产力第三发扬社会义民调动广民积极性政治体制改革期具体目标增强行政机构整国家领导机关活力克服官僚义提高工作效率充分调动民群众行业基层积极性政治创造资义国家更高更切实民
    政治体制改革容:坚持完善基民政治制度坚决推进政府机构改革扩加强基层民加强决策科学化民化完善民监督制度
    2       
    思考题:
    1什说民民专政中国特色产阶级专政?
    2什说三权分立适合中国国情?理解民代表会制度特点优点?
    3什必须进行政治体制改革?政治体制改革目标容原什?
    4法治国科学涵重意义什?新时期推进法治国进程?
     
     
     
    第九课 中国特色社会义文化
    2        [[教学目]]:通章教学学生掌握中国特色社会义文化理正确认识中国特色社会义文化建设指导思想基容理解先进文化求建设社会义文化重性
    2       教学重点:中国特色社会义文化建设战略位根务基容指导思想基指导方针
    2        教学难点:德治国法治国关系先进文化前进方
    2        授课方式:课堂课授讨媒体
    2       学时安排:2课时
    2       教学容:
    中国特色社会义文化建设战略位
    1社会义文化社会义重特征
    社会义文化社会义精神文明社会义重特征社会义制度优越性重表现社会义现代化建设重目标重保证
    首先社会义精神文明社会义文化社会义社会机统体中重组成部分类社会种社会形态定济政 治思想文化统体中济基础终起决定作素政治济集中表现保证思想文化定济政治反映予济政治巨影响三方面相互影响相互作推动类社会断发展进步
    次社会义文化社会义社会区社会重标志社会义优越性重表现
    2社会义文化国改革开放现代化建设重目标重保证
    (1)社会义文化建设社会义现代化建设重目标:国
    社会义现代化建设总体布局中文化建设居重战略位
    高度文明文化社会义现代化重战略目标
    (2)社会义文化建设改革开放现代化建设重保证:首先
    物质文明建设现代化建设着正确方发展重保证
    次改革开放现代化建设提供强精神动力智力支持
    次现代化建设创造良稳定社会环境社会秩序第四
    社会义中国赢资义相较优势实现中华民族
    世界腾飞重精神条件
    3正确认识处理政治济文化建设相互关系
    社会义现代化建设中三文明建设相辅相成互相促进
    三文明必须起抓决手软手硬十届三中全会
    邓中央提出系列两手抓 战略方针包
    括手抓改革开放手抓击犯罪手抓济建设手抓民
    法制手抓改革开放手抓惩治腐败手抓物质文明手抓精
    神文明系列两手抓方针中关键手抓物质文明
    手抓精神文明实质协调两文明建设关系坚持两手抓
    两手硬邓重战略思想国社会义现代
    化建设根方针
    实行改革开放发展社会义市场济新形势社会义文化建设面着新课题更加繁重务坚持两手抓两手硬方针加精神文明建设力度充分发挥改革开放市场济积极影响防止克服减少种消极丑恶现象发生泛滥保障促进改革开放市场济健康发展
    4正确认识处理法治国德治国相互关系
    法治德治相辅相承相促进法治属政治建设属政治文明德治属思想政治建设属精神文明两者范围位功相互补充相互促进
    二中国特色社会义文化建设根务基容
    1中国特色社会义文化建设方
    代中国发展先进文化发展面现代化面世界面未民族科学众社会义文化
    2中国特色社会义文化建设根务
    中国特色社会义文化建设根务:适应改革开放社会义
    现代化建设需培育理想道德文化纪律社会义
    新提高整中华民族思想道德素质科学文化素质
    十五年国中国特色社会义文化建设目标全民族
    牢固树立建设中国特色社会义理想牢固树立坚持基
    路线动摇坚定信念实现思想道德修养科学教育水民
    法制观念容公民素质显著提高实现积极健康丰
    富彩服务民求文化生活质量显著提高实现社
    会风气公秩序生活环境标志城乡文明程度显著捍高
    全国范围形成物质文明建设精神文明建设协调发展良局面
    三社会义文化建设指导思想指导方针
    1社会义文化建设指导思想
    建设中国特色社会义文化必须坚持马克思列宁义毛泽东思想邓理意识形态领域指导位三代表重思想统领社会义文化建设
    2社会义文化建设指导方针
    中国特色社会义文化建设必须坚持民服务社会义服务方百花齐放百家争鸣方针必须继承发扬中华民族优秀文化革命文化传统积极吸收世界文化优秀成果断增强中国特色社会义文化吸引力感召力
    四努力促进全面发展
    努力促进全面发展马克思义关建设社会义新社会质求推进全面发展推进济文化发展改善民物质文化生活互前提基础社会生产力济文化发展水逐步提高永止境历史程全面发展程度逐步提高永止境历史程
    2        思考题:
    1.  样理解社会义精神文明战略位?
    2.  社会义精神文明建设指导思想根务基容什?
    3.  理解先进文化求建设社会义精神文明?
    三 坚持劳分配体种分配方式存基分配制度 
    1劳分配社会义基分配原 
    ()实行劳分配原客观必然性 
    实行劳分配社会义社会客观济条件决定首先社会义生产资料公制实行劳分配前提条件次社会义生产力发展水较低实行劳分配物质条件社会义社会旧社会分工没消失劳动存着重差谋生手段实行劳分配直接原 
    (二)社会义初级阶段劳分配特点 
    社会义初级阶段劳分配方式马克思设想区 
        第  劳分配社会义初级阶段分配方式体社会唯分配方式第二 等量劳动领取等量报酬原全社会范围统标准实现第三 劳分配劳动者劳动时间尺度通商品交换实现价值量曲折反映劳动量尺度第四 劳分配通商品货币形式价值分配劳动券形式进行实物性分配 
    2劳分配生产素分配结合起 
    社会义初级阶段分配领域作体劳分配外存着种分配方式种分配方式存国客观济条件决定 
        第 社会义初级阶段种制济发展必然决定种分配方式存    第二 公制实现形式样化必然带分配方式样化第三 社会义市场济发展求实行种分配方式 
    分配方式已超分配消费品范围收入分配方式分配方式具体表现类:劳分配外劳动收入劳动力价值分配方式营收入资产收益资取收入 
    述分配方式属生产素分配社会义市场济条件生产素分配否定劳分配分配中体位劳分配排斥生产素分配 
    3部分区部分先富起逐步实现富裕 
    ()允许部分区部分先富起政策 
      富裕体现社会义质社会义根原二国幅员辽阔济发展衡求区步发展步富裕三生动体现社会义劳分配原物质利益原四反映社会义市场济客观求推动整国民济发展全体民富裕重杠杆 
    (二)坚持效率优先兼顾公原 
    部分区部分先富裕起带动帮助区逐步达富裕相应必须坚持效率优先兼顾公原 
    前规范收入分配政策:1法保护合法收入2取缔非法收入3整顿合理收入4调节高收入5建立社会保障体系社会成员特低收入者提供基生活保障 
    4建立健全社会保障制度 
    ()       社会保障制度含义功 
    社会保障制度指国家通立法国民收入进行分配分配社会成员特生活特殊困难员基生活权利予保障社会安全制度社会保障体系容:1社会救助2社会保险3社会福利4社会优抚社会保障制度根目标调适社会关系保持社会稳定协调发展 
    社会保障制度社会化生产产物市场济体制重支柱功:第劳动力生产功第二济调节功第三社会稳定功第四市场运行保障功
    (二)       国建立健全社会保障制度必性 
    国原社会保障制度始建50年代初期着济体制改革深化原保障体系已难适应社会发展需表现:社会覆盖面项目全社会化水低保障功差制度理混乱缺乏统立法等改革原社会保障制度建立健全符合国国情新社会保障制度已务急 
        第 公制体种制济发展需第二 转换企业营机制建立现代企业制度需第三 建立社会义市场济体制维护社会弱势群体利益需第四减轻国家企业负担适应国生产力发展水需第五发展农村济维护广农民利益需 
        (三)改革完善国社会保障制度 
    建立新社会保障制度应遵循基原: 
    第 社会保障水生产力水相适应第二 权利义务相统第三 城乡区域第四 统规划分类理 
     
    2        思考题: 
    1试述邓关社会义市场济理基容重意义 
    2社会义市场济体制基特征框架什? 
    3什实行公制体种制济发展基济制度? 
    4社会义初级阶段什必须实行劳分配体种分配方式存分配制度? 
     
     
     
                            第十课 国两制实现祖国完全统
    2        [[教学目]]:通章教学求学生解香港问题澳门问题台湾问题国两制构想形成程掌握国两制含义意义
    2         教学重点:国两制构想战略意义 
    2        教学难点:台湾祖国陆完全统
    2        授课方式:课堂课授讨媒体
    2       学时安排:2课时
    2       教学容:
    国两制科学构想
    1国两制构想形成发展
    历史原国香港澳门长期英国葡萄牙霸占台湾国民盘踞完成祖国统业中华民族根利益全中国民包括台港澳胞海外侨胞愿
    中国产始终实现祖国统业作项重历史责奋斗目标积极寻求实现统方式途径50年代中国政府次表示愿方式解决台湾问题果台湾统实行高度治政务蒋介石领导产派干预等国两制构想思想源理准备国外形势变化时提出 国两制完整构想付诸实现
    十届三中全会邓集中全智慧逐步完成 国两制构想1979年元旦全国常委会发表告台湾胞书年1月邓访美期间指出台湾回祖国尊重台湾现实现行制度初步表明国两制构想1981年叶剑英发表关台湾回祖国实现统方针政策谈话1982年邓会见英国首相谈话标志着构想进入形成阶段邓次谈话时第次明确提出国两制概念
    2国两制构想基容
    首先国两制前提基础中国国家权容分割世界中国中华民国国际承认国际代表中国中华民国解决台湾香港澳门问题前提
    次实行两种制度体陆社会义制度统国家前提实行两种制度陆实行社会义制度港澳台特行政区实行资义制度中体陆社会义制度尊重历史现实出决策外两种制度长期变发展
    第三保证台湾香港澳门高度治繁荣稳定局面
    3国两制构想意义
    国两制构想作邓理重组成部分具重意义
    1国两制构想丰富发展马克思义国家学说
    2国两制构想丰富马克思义原坚定性策略灵活性想统原
    3国两制构想创造性处原处理国家部问题
    4国两制构想国社会义现代化建设需处国际环境出发
    5国两制构想解决国际争端世界遗留问题提供新思路新途径新范例
    二国两制伟实践
    1国两制构想港澳回
    1997年7月1日中华民国香港恢复行权
    1999年12月20日中华民国澳门恢复行权
    香港澳门回祖国标志着 国两制构想巨成功中国民完成祖国统业道路迈出重步香港澳门回国两制港治港澳治澳高度治方针切实贯彻执行保证繁荣稳定局面香港澳门利回保持长期繁荣稳定必解决台湾间题创造利条件起积极作
    2坚持国两制发展两岸关系推进祖国统业
    (1)海峡两岸关系发展干阻力利素
    香港澳门问题国两制构想解决台湾问题日益引起国外关注台湾问题香港澳门问题性质更具复杂性港澳问题国政府恢复行权问题中英中葡间历史遗留问题台湾问题中国战造成历史遗留问题国际素长期困扰着台湾问题解决纯属中国政国家分裂走统问题实现两岸统办法两岸中国通谈判方式达成致谋求统外势力插手真正解决问题统宗旨国两制构想初中国政府解决台湾问题提出首先香港澳门问题付诸实践取巨成功解决台湾问题起着率先示范作终解决台湾问题创造日益成熟条件积累验奠定基础
    时应种种原两岸终实现统存着相程度困难相香港澳门问题言存着更阻力:
    首先90年代着国际形势变化台湾岛台独势力断发展
    次外部素长期干扰着台湾问题解决定程度课台湾问题美国干涉产生台湾问题成中美关系中敏感核心问题美国成中国完成祖国统业极障碍美国外日海峡两岸统障碍
    存着阻碍两岸统种种利素两岸统进程中会遇少困难海峡两岸终定实现统定够实现统毕竟诸利素存:
    第国两制构想实现国家统提供切实行广爱国胞广泛接受方案第二实现国家统民心第三两岸关系发展实现统创造重前提条件第四国际舆海峡两岸实力台湾独立没前途第五香港澳门利回保持繁荣稳定解决台湾问题起重示范作  
    (2)解决台湾问题基方针基政策
    早日结束海峡两岸分离状态中国产中国政府先次阐述解决台湾问题基方针纲领1993年8月中国政府发表台湾问题中国统白皮书系统述台湾中国分割部分台湾问题中国政府解决台湾问题基方针关政策1995年1月30日继承政策基础江泽民志发表题促进祖国统业完成继续奋斗重课话提出现阶段发展两岸关系推进祖国统进程八项张中国产第三代领导集体解决台湾问题纲领性文件
    江泽民关现阶段发展两岸关系推进祖国统进程八项张基思想:坚持中国原实现统基础前提台湾外国发展民间性济文化关系持异议进行海峡两岸统谈判贯张统谈判程中吸收两岸派团体代表性士参加中国前提什问题谈包括台湾局关心种问题谈判分步骤进行努力实现统中国中国承诺放弃武力力发展两岸济交合作利两岸济繁荣造福整中华民族两岸胞继承发扬中华文化优秀传统进步寄希台湾胞充分尊重台湾胞生活方式家作愿保护台湾胞切正权益双方领导适身份互访
    张积极务实空洞提倡统针目前台湾现实两岸关系现状着眼两岸关系发展国家统提出条件做应该做事情创造条件逐步走统面现实符合民族长远利益方案
    基础2000年2月21日国务院台办新闻办发布中国原台湾问题白皮书重申八项张绝承诺放弃武力作台方针重基点中国政府坚持
    统国两制方针时始终表明种方式解决台湾问题中国政义务承诺放弃武力白皮书中中国政府明确宣布台武力三种情况三果:果出现台湾名义中国分裂出重事变果出现外国侵占台湾果台湾局限期拒绝通谈判解决两岸统问题中国政府迫采取切断然措施包括武力维护中国权领土完整完成中国统业中国政府承诺放弃武力具明确针性方面绝针台湾胞方面针分裂言行行动表现出绝妥协态度放弃武力针台独分裂势力必须坚持策略性方针终目通承诺放弃武力达手段实现祖国统争取实现统提供必保障
    2        思考题:
    1.  国两制科学构想基容什?
    2.  前解决台湾问题基方针什?
    3.  正确认识国两制构想伟意义?  
     
     
    第十课  维护世界促进发展
    2        [[教学目]]:通章教学求学生正确握时代题掌握国独立外交政策解国建立国际政治新秩序张
    2         教学重点:国独立外交政策
    2        教学难点:发展成时代题
    2        授课方式:课堂课授讨
    2       学时安排:2课时
    2       教学容:
    发展时代题
    1代世界两题——发展
    面世界济政治发生重变化邓作出时代题已发生转换革命战争转变发展世界民合作国家发展社会进步阻挡历史潮流
    邓时代题科学判断包含基思想:
    争取较长时间环境发展代世界两问题发展代世界矛盾集中体现
    邓时代题科学判断重思想制定国外交战略重中国实现现代化发展目标必须创造利现代化建设国际环境基出发点制定符合时代特征国发展目标外交战略
    2代世界两趋势——全球化极化
    全球化趋势逆转全球化浪潮中国家民族卷入世界性交关系中济全球化全球化浪潮流济全球化作种新济关系体制包括生产贸易金融科技等方面全球化全球化程类利益国家特殊利益存程方面世界国生产流通投资等联结整体济发展相互存相互渗透条件实现方面国家民族利益存矛盾竞争矛盾竞争核心发展济发展中国家全球化程中总体处弱势位
    世界极化趋势逆转战世界政治格局变化第二次世界战结束开始两阵营立苏联首社会义阵营美国首帝国义阵营立60年代国际形势动荡分化改组改变两阵营形成三世界鼎立80年代尤苏联解体世界政治格局呈现极化趋势
    霸权义强权政治然存时表现突出济素世界政治影响日益增极化真正形成需程
    认清述政治格局极化济全球化趋势世界总体格局外交工作外开放工作国济工作适应趋势趋利避害争取利益
    二.坚持独立外交政策
    邓根时代题判断世界形势分析提出中国外交政策宗旨维护世界促进发展始终国家权安全放第位处五项原基础国发展友合作关系冷静观察沉着应方针相互尊重求存异精神处理国际事务争取国际环境良周边环境新时期国奉行独立外交政策表现方面:
    1坚持独立外交原
    独立指国家权独立允许外干涉侵犯国家权根实际情况独立处理国外切事务国革命建设根方针创建社会义新型外交基立场坚持根原
    2始终国家权利益放第位
    权国家根属性国家独立住处理外事物高权力国家活动目追求国家利益处理国国间关系应该国家身战略利益出发国家高利益准
    3真正结盟
    首先真正结盟指国国集团结盟建立战略关系支持方反方次重国际问题屈服国压力独立决定立场政策
    4维护世界反霸权义
    维护体现:
    第坚持处五项原促进发展世界国友合作关系处五项原指处理国家间关系中坚持相互尊重权领土完整互侵犯互干涉政等互利原国愿意处五项原基础世界切国家建立发展外交关系济文化关系
    第二遵循睦邻友原改善发展周边国家良关系
    第三反霸权义
    三建立公正合理国际政治济新秩序
    霸权义强权政治然威胁世界稳定障碍新表现国际济旧秩序影响世界济发展原反种形式霸权义强权政治反切形式恐怖义维护世界样性促进国际关系民化发展模式样化
    邓早1974年联合国发言时提出建立国际政治济新秩序国际政治济新秩序指国家分强弱贫富应成国际社会等成员参协商解决世界事务国权选择符合国国情政治制度意识形态发展道路国事情国民做国权干涉国应互相尊重求存异等相友相处国家间分歧争端应遵联合国宪章国际法准通协商解决应诉诸武力武力相威胁口干涉国政更恃强凌弱侵略欺负颠覆国家1988年9月邓代表中国政府倡议处五项原基础建立国际政治济新秩序
    1国际政治济新秩序
    建立国际政治济新秩序世界实际情况出发反映世界国民普遍愿利益体现历史发展时代进步求国政治应相互尊重协商应意志强加济应相互促进发展应造成贫富悬殊文化应相互鉴繁荣应排斥民族文化安全应相互信维护树立互信互利等协作新安全观通话合作解决争端应诉诸武力武力相威胁江泽民志指出:张互相尊重权领土完整互侵犯互干涉政等互利处等原基础 建立稳定公正合理国际新秩序    
    2维护世界样性提倡国际关系民化发展模式样化
    国历史背景社会制度发展水文化传统价值观念世界应该种文明种社会制度种发展模式种价值观念国文明样性类社会基特征类文明进步动力尊重世界样性民族种文明谐相处相互学相互鉴相益彰江泽民志指出:世界丰富彩世界种文明社会制度发展道路应彼尊重竞争较中取长补短求存异中发展
          世界发展体国民世界理必须国民参维护世界促进发展国际事务中提倡贯彻民原推进国际关系民化国家分贫富强弱国际社会等员国家违反联合国宪章国际关系基准意志强加国际事情家等协商集中国民智慧力量解决
    2        思考题:
    1中国处国际环境?
    2国独立外交政策包括容?
    3国建立国际政治济新秩序张?
     
     
    第十二课 中国特色社会义事业力量领导核心
    2        [[教学目]]:通章教学求学生深刻理解建设中国特色社会义必须广民群众实现中华民族伟复兴深刻理解中国产领导中国社会义事业核心力量
    2         教学重点:掌握中国特色社会义事业力量领导核心
    2        教学难点:三代表求加强改进建设
    2        授课方式:课堂课授讨
    2       学时安排:2课时
    2       教学容:
    .中国特色社会义事业力量
    1广工农民知识分子建设社会义
    民群众创造历史马克思义条基原理工农民知识分子国民群众数社会义劳动者体社会义建设基力量
        (1)工阶级国社会义现代化建设中坚力量
        国工阶级代社会发展特社会化生产发展产物具严格组织性纪律性革命坚定性彻底性等品格
    着改革开放现代化建设发展国工阶级队伍断扩思想道德素质科学文化素质日益提高工阶级先进性发展阶级基础断增强
    全心全意工阶级关键维护加强工阶级翁位
        (2)广农民国现代化建设改革开放中数力量
    国国情决定农民群众国新民义革命力军国改革开放现代化建设中数力量代中国改革首先农村启动农村改革成功农民早实惠衷心拥护改革开放政策改革开放现代化建设支重力量
    农民群众关键解决农民利益问题
    (3)知识分子先进生产力开拓者教育科学文化力军
    国知识分子工阶级中掌握科学文化知识较事脑力劳动部分先进生产力开拓者教育科学文化工作基力量知识分子改革开放社会义现代化建设中承担着重历史责社会义建设事业支重力量
    2新社会阶层建设社会义
    工农民知识分子社会义建设基力量时改革开放出现新社会阶层社会义支建设力量改革开放国社会阶层发生新变化出现民营科技企业创业员技术员受聘外资企业理技术员体户私营企业中介组织业员职业员等社会阶层许 制行业域间流动频繁职业身份常变动路线方针政策指引新社会阶层中广员通诚实劳动工作通合法营发展社会义社会生产力事业作出贡献工农民知识分子干部解放军指战员团结起中国特色社会义事业建设者
    3必须民族民团结合作
        建设中国特色社会义必须民族民团结国统民族国家民族团结等繁荣边防巩固国家安全整社会稳定民族身发展繁荣中国特色社会义事业利发展关重族民团结合作中国特色社会义事业重力量
    总体说民族间关系融洽民族济文化差异性发展衡性情况长期存资产阶级民族义思想影响发展衡情况长期存民族问题身包含民族身发展包含民族间复杂关系等决定国民族工作长期性重性
    4.必须广泛爱国统战线
    统战线现然重法宝
    新时期国统战线建立爱国义社会义基础已发展成工阶级领导工农联盟基础全体社会义劳动者拥护社会义爱国者拥护祖国统爱国者广泛联盟具空前广泛性
    进入新世纪统战线基求:高举爱国义社会义旗帜团结切团结力量调动切积极素化消极素积极素建设中国特色社会义济政治文化服务维护安定团结政治局面服务实现祖国完全统服务维护世界促进发展服务
    5社会义保卫者重建设力量
      中国民解放军民民专政坚强柱石捍卫社会义祖国万里长城社会义祖国保卫者社会义建设重力量
    二中国特色社会义事业领导核心
    1中国产工阶级先锋队时中国民中华民族先锋队
      中国产中国工阶级先锋队时中国民中华民族先锋队中国特色社会义事业领导核心代表中国先进生产力发展求代表中国先进文化前进方代表中国广民根利益成立日起定中国工阶级政始终坚持工阶级先锋队性质时深深扎根中华民族中肩负着实现中华民族伟复兴庄严命工阶级利益奋斗中国民中华民族利益奋斗正坚持点团结凝聚全民族力量组成浩浩荡荡军赢民族独立民解放取建设改革胜利新历史条件战胜前进道路种困难风险全面建设康社会开创中国特色社会义事业新局面实现中华民族伟复兴必须全国族民紧紧团结凝聚周围
    2坚持领导建设中国特色社会义事业根保证
    建设中国特色社会义必须坚持四项基原核心坚持领导:
    坚持领导中国特色社会义事业提供正确政治方科学理指导制定正确路线纲领建设中国特色社会义创造安定团结政治局面带领广群众投身中国特色社会义伟事业中
    三 三代表求全面推进建设
    1新时期加强建设重性紧迫性
    八十年发展员队伍处位环境肩负务发生重变化已领导民夺取全国政权奋斗成领导民掌握着全国政权长期执政已受外部封锁状态领导国家建设成全面改革开放条件领导国家建设建设环境变化建设发展带系列新情况新挑战
    第国际社会义运动处低潮形势建设发展带新课题
        第二济全球化发展建设发展带新挑战
    第三改革攻坚阶段发展关键时期执政力领导水提出新求
        第四发展社会义市场济建设提出新情况
    方面集中起提出系列重严肃时代课题问题解决关键取决取决面新世纪中国产否做:世界转折中走时代前列中国发展中走时代前列切建设具突出重性紧迫性
    2全面推进建设新伟工程
    坚持领导必须改善领导加强建设全面推进建设新伟工程新历史时期面提高领导水执政水提高拒腐防变抵御风险力两历史性课题改革精神推进建设断肌体注入新活力
    新历史条件加强改进建设做:
    (1)高举邓理伟旗帜认真贯彻三代表求保证路线方针政策全面反映民利益时代发展求(2)坚持严治方针进步解决提高领导水执政水提高拒腐防变抵御风险力两历史性课题始终保持民群众血肉联系(3)改革完善领导方式执政方式领导体制工作制度工作充满活力(4)全面加强身建设制度建设贯穿中
    邓建理指导三代表求严治身建设领导社会义现代化事业赢民群众拥护永远立败
    2        思考题:
    1明确社会义建设领导力量什重意义?
    2什必须加强执政身建设?
    3样三代表求全面加强建设?
     
     
     
     
     
     

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