蹲踞式跳远说课设计
1 教材：1 教学容：蹲踞式跳远晨光出版社九年义务教育云南省学乡土教材体育五年级第十册教材第六课中容课第15页
2 教材分析：蹲踞式跳远学阶段体育健康课程标准中重组成部分通部分练帮助学生初步解掌握蹲踞式跳远技发展学生跳跃力课教学包括方面：①快速助跑力起跳②发展学生肢力量弹跳力提高学生协调性灵敏性③培养学生养成勇克服困难挑战意志品质通部分教学促进学生生理心理健康起着积极作跳跃项目中基础部分容整学阶段体育教学中占重位
3 教学目标：健康第快乐教育健康体育重身体育指导思想注重激发学生运动兴趣培养学生终身体育意识学生快乐中参加体育运动锻炼身体增强身心健康掌握锻炼方法目确定课教学目标：
1a 运动参目标：通跳远技术教学学生动参运动动作学动观察评价伴运动动作示范学运动动作
2a 运动技目标：通跳远技教学学生知道练运动项目术语初步掌握运动基技术说出环境中面危险避免方法
3a 身体健康目标：通跳远课程教学学生够正确身体姿势进行学运动生活发展速度衡力解青春期卫生保健意识
4a 心理健康目标：培养学生信乐观生活态度形成克服困难坚强意志品质
5a 社会适应目标：学生间融洽相处培养学生间良合作意识团队精神
4 教学重难点：助跑轻松然起跳力助跑起跳连贯协调
2 学情分析：
学高段学生处生长加速期时学生富想象较强求知欲表现欲学生跳跃类项目定解具备基跳跃力节课通降低教材难度改变练条件克服学生跳远恐惧心理障碍调动学生动性创造展示力台通相关游戏引导学生体会蹲踞式跳远动作享受战胜获成功乐趣
3 教法：
根体动作形成规律结合学生实际情况遵循直观性觉性循序渐进性原采游戏法讲解法示范法预防纠正错误法评价鼓励法通教学学生达乐学爱学会学持续发展敢竞争善合作目
4 学法：
采学生学练评方法学生想问练玩玩中学学中练练中悟变动学动学达学跳跃技术锻炼意志品质增强体质体验快乐体育目
5 教学程序：
根体认识事物规律体机变化规律课分四部分：开始部分准备部分基部分结束部分
1 开始部分：预计时间2分钟
组织教学集队师生问宣布务求检查服装安排见生强调教学程中安全问题
2 准备部分：预计时间8分钟
1a 击掌跑听口令换成种队形四列横队→圆形队形→四路队
2a 原徒手操准备活动教师洪亮富节奏感口令进行指导练次头部运动肩部运动扩胸运动腰部运动腹背运动弓步运动膝关节运动手腕踝关节运动目身体肌肉群关节活动充分避免运动中出现运动损伤
3 基部分：预计时间25分钟
1 原摆腿练起跳时起跳腿积极蹬摆动腿两臂前方协调摆动
2 跨步起跳练
3 教师集合学生组织学生观察教师示范助跑起跳衔接结合示范讲解动作领
4 分组进行3—5步助跑中起跳练教师巡视引导指示激励
5 组推选代表展示评谁助跑起跳动作衔接组织演示评竞争诱导学练通学生互相评进步提高蹲踞式跳远技术
6 进行放松练听音乐模仿练学生身心放松
4 结束部分：预计时间5分钟
课堂结提出学生课中优点足表扬做学生师生道拉进师生距离培养学生文明礼貌惯（器材收回器材
）
6 教学预评
课教学程序设计遵循循序渐进原促进学生身心全面发展目标健康第快乐体育终身体育指导思想全课预计85学生知道蹲踞式跳远完整技术构成60学生初步掌握蹲踞式跳远完整技术练密度40—50高心率130次分左右学生初步掌握跳跃基动作时锻炼身体体会体育课乐趣通练学生更健康更信
7 蹲踞式跳远说课设计 安全预案
体育课中安全永恒话题特跳跃运动安全隐患处坚持安全第预防原全体师生牢固树立安全责重泰山意识提高教师处理学生安全事力水教师课前应检查场器械清理场杂物准备云南白药气雾剂类应急药品求学生体育课时着装轻便身带易发生安全事物品课中重视保护帮助做充分准备活动练时学生应该教师求进行练发生事教师应立伤员进行检查相关处理情况严重立送医院汇报校领导通知班
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1 教材：1 教学容：蹲踞式跳远晨光出版社九年义务教育云南省学乡土教材体育五年级第十册教材第六课中容课第15页
2 教材分析：蹲踞式跳远学阶段体育健康课程标准中重组成部分通部分练帮助学生初步解掌握蹲踞式跳远技发展学生跳跃力课教学包括方面：①快速助跑力起跳②发展学生肢力量弹跳力提高学生协调性灵敏性③培养学生养成勇克服困难挑战意志品质通部分教学促进学生生理心理健康起着积极作跳跃项目中基础部分容整学阶段体育教学中占重位
3 教学目标：健康第快乐教育健康体育重身体育指导思想注重激发学生运动兴趣培养学生终身体育意识学生快乐中参加体育运动锻炼身体增强身心健康掌握锻炼方法目确定课教学目标：
1a 运动参目标：通跳远技术教学学生动参运动动作学动观察评价伴运动动作示范学运动动作
2a 运动技目标：通跳远技教学学生知道练运动项目术语初步掌握运动基技术说出环境中面危险避免方法
3a 身体健康目标：通跳远课程教学学生够正确身体姿势进行学运动生活发展速度衡力解青春期卫生保健意识
4a 心理健康目标：培养学生信乐观生活态度形成克服困难坚强意志品质
5a 社会适应目标：学生间融洽相处培养学生间良合作意识团队精神
4 教学重难点：助跑轻松然起跳力助跑起跳连贯协调
2 学情分析：
学高段学生处生长加速期时学生富想象较强求知欲表现欲学生跳跃类项目定解具备基跳跃力节课通降低教材难度改变练条件克服学生跳远恐惧心理障碍调动学生动性创造展示力台通相关游戏引导学生体会蹲踞式跳远动作享受战胜获成功乐趣
3 教法：
根体动作形成规律结合学生实际情况遵循直观性觉性循序渐进性原采游戏法讲解法示范法预防纠正错误法评价鼓励法通教学学生达乐学爱学会学持续发展敢竞争善合作目
4 学法：
采学生学练评方法学生想问练玩玩中学学中练练中悟变动学动学达学跳跃技术锻炼意志品质增强体质体验快乐体育目
5 教学程序：
根体认识事物规律体机变化规律课分四部分：开始部分准备部分基部分结束部分
1 开始部分：预计时间2分钟
组织教学集队师生问宣布务求检查服装安排见生强调教学程中安全问题
2 准备部分：预计时间8分钟
1a 击掌跑听口令换成种队形四列横队→圆形队形→四路队
2a 原徒手操准备活动教师洪亮富节奏感口令进行指导练次头部运动肩部运动扩胸运动腰部运动腹背运动弓步运动膝关节运动手腕踝关节运动目身体肌肉群关节活动充分避免运动中出现运动损伤
3 基部分：预计时间25分钟
1 原摆腿练起跳时起跳腿积极蹬摆动腿两臂前方协调摆动
2 跨步起跳练
3 教师集合学生组织学生观察教师示范助跑起跳衔接结合示范讲解动作领
4 分组进行3—5步助跑中起跳练教师巡视引导指示激励
5 组推选代表展示评谁助跑起跳动作衔接组织演示评竞争诱导学练通学生互相评进步提高蹲踞式跳远技术
6 进行放松练听音乐模仿练学生身心放松
4 结束部分：预计时间5分钟
课堂结提出学生课中优点足表扬做学生师生道拉进师生距离培养学生文明礼貌惯（器材收回器材
）
6 教学预评
课教学程序设计遵循循序渐进原促进学生身心全面发展目标健康第快乐体育终身体育指导思想全课预计85学生知道蹲踞式跳远完整技术构成60学生初步掌握蹲踞式跳远完整技术练密度40—50高心率130次分左右学生初步掌握跳跃基动作时锻炼身体体会体育课乐趣通练学生更健康更信
7 蹲踞式跳远说课设计 安全预案
体育课中安全永恒话题特跳跃运动安全隐患处坚持安全第预防原全体师生牢固树立安全责重泰山意识提高教师处理学生安全事力水教师课前应检查场器械清理场杂物准备云南白药气雾剂类应急药品求学生体育课时着装轻便身带易发生安全事物品课中重视保护帮助做充分准备活动练时学生应该教师求进行练发生事教师应立伤员进行检查相关处理情况严重立送医院汇报校领导通知班
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