2009年度工作总结教学设计案例
表格信息图形化
学益学区高年级信息技术组 陈泽
教学目标：
1知识技：解简单图表制作方法理解统计图表作纳出统计图表规律增强处理信息力
2程方法：尝试通学建立数间图形关系熟练统计图表解决实际问题
3情感态度价值观：提升体育锻炼认识树立积极面问题积极探索解决问题方法信心培养学生处理信息力养成良思维惯行方式
二 教学重点：
1表格信息处理工具软件加工表格信息基程方法
2根务需求利合适表格信息处理工具软件加工表格信息恰数图表文容表达意图
三 教学难点：
灵活图表表达意图
四教学方法：
1讲授法（媒体演示）
2学生探索
五教学程：
教学容步骤
学生活动
设计意图
创设情境巧妙导入
调媒体课件呈现：表格信息图形化
学时喜欢什体育运动？（学生回答营造师生等气氛）
呈现媒体课件页时提问：张某中学球类体育运动调查表家表格直观反映出学校球类运动数分布？（刻引导学生讨交流继续学生回答利弊空间进步调节课堂气氛）
教师总结：更加形象直观显示出调查数间差异更加快速简洁说明问题？
媒体课件边呈现边讲解(简明扼说)：展示喜欢球类运动影响体育锻炼原体重变化情况图表格相应柱状图饼状图折线图
学生较左右两侧更直观更美观反映问题？
师：显然学调查报告初稿中抽象数表格形象直观显示数间差异利Excel统计图表恰恰够形象直观显示数间差异快速简洁说明问题
学生讨教师进展示xy散点图气泡图等学生认识
学生观三份数材料
学生Excel图表初步理解
媒体课件呈现解读：节课务分3子务分务1务2务3务应[学生作业xls]工喜欢球类运动影响体育锻炼原体重变化图等三工作表中
数放EXCEL中制成相应图表然利图表分析数总结结完成word表格报告（作课堂作业呈交）
学生观教学课件学相关知识
媒体课件呈现务1
务1：利喜欢球类运动数制作柱形图求：
①添加图表标题喜爱球类体育运动
②系列产生列
③数标志设：显示值
学带着样问题制作：
1家刚留意没图表导步骤？
2添加标题第步骤？
少数学生完成简单图表制作请位学生回答演示
学生提出图表中存足处修改意见采集学生集体智慧师生解决问题完成图表制作
老师学生起分析评该演示学生务完成情况分（通分析评判分增强课堂互动气氛提高学生积极性学生更加投入）
然老师演示演示学练做务
学生讨开始探索制作该统计图表
探索制作图表初步接触图表创建步骤
媒体课件呈现解读：通刚务知道建立图表样步骤：建立图表般步骤
1． 选择生成图表数区域
2． 利图表导创建图表
图表类型→数源→图表选项→图表位置
3． 图表进行修饰调整
提问：（图表做什？）
4图表进行数分析）
务2：开影响体育锻炼素工作表求：
①添加图表标题影响体育锻炼素
②系列产生行
③数标志设显示百分
④图表进行修饰调整
通刚务知道：增加减少图表中种容右键菜单图表菜单然选择相应命令根题目求选择相应选项操作
务3：开体重变化工作表求：
①添加图表标题 体重变化情况图
②系列产生行
③数标志设显示值
④图表进行修饰调整
注意：选择恰图表类型完成需保存文件
提醒学注意两点
1 选择什图表
2 系列产生列
3 图表区绘图区（告诉学分选择两区）分填充背景
通前务分析练学生讨数较快完成务
教师总结：三种图表功作分总结：
柱形图：柱形图清楚表示出项目具体数目体现项目数目间较
特点：强调数量差异通常较段时间中两项目相尺寸
饼图：饼图清楚表示出部分总体中占百分
特点：数形成总中占百分值时表达数系列情况果想表达数系列情况时圆环图
折线图：折线图反映事物时间变化情况清楚表现出事物发展
特点：显示段时间趋势注意数采样均匀时次天次年次等
媒体课件呈现作业（时间安排没时间安排）
现开口统计工作表完成求：
口普查数中发现……题写篇报告求：
（1）数进行少两种统计分析
（2）根表达观点需数处理成种统计图（少两种）
学生观课件解创建步骤三种常见图表特点
学生观老师修改数源
学正确理解Excel创建步骤常见三种图表
掌握图表修改力
掌握图表修改方法
（3）集体交流讨统计方法正确性统计图选恰性等进行评价
展示学生作品边边评（结体现学生成感学生会特投入产生利弊弊利利弊相等五花八门式样结展示时然会课气氛引高潮）
总结：课学利图表导制作图表添加系列图表象格式调整等知识技家学会EXCEL中图表添加Word文件中EXCELWord制作机结合起
布置作业：节杀毒软件表格数建立应图表
教学反思：
学生修改图表
学生制作word表格报告
进步加强图表制作力回顾Word里面关知识
六教学反思：
课前面2节已初步接触EXCEL情况够通学学生理解掌握恰直观图形方式表达表格信息反复演示数学基完成布置务学葫芦画瓢果独立完成话存某困难讲解时量结合例子讲解中涵学生解什样做做简单足处学生图形化表达表格信息应面理解深刻教学中应该针方设计独特案例学生够真正学致学获
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表格信息图形化
学益学区高年级信息技术组 陈泽
教学目标：
1知识技：解简单图表制作方法理解统计图表作纳出统计图表规律增强处理信息力
2程方法：尝试通学建立数间图形关系熟练统计图表解决实际问题
3情感态度价值观：提升体育锻炼认识树立积极面问题积极探索解决问题方法信心培养学生处理信息力养成良思维惯行方式
二 教学重点：
1表格信息处理工具软件加工表格信息基程方法
2根务需求利合适表格信息处理工具软件加工表格信息恰数图表文容表达意图
三 教学难点：
灵活图表表达意图
四教学方法：
1讲授法（媒体演示）
2学生探索
五教学程：
教学容步骤
学生活动
设计意图
创设情境巧妙导入
调媒体课件呈现：表格信息图形化
学时喜欢什体育运动？（学生回答营造师生等气氛）
呈现媒体课件页时提问：张某中学球类体育运动调查表家表格直观反映出学校球类运动数分布？（刻引导学生讨交流继续学生回答利弊空间进步调节课堂气氛）
教师总结：更加形象直观显示出调查数间差异更加快速简洁说明问题？
媒体课件边呈现边讲解(简明扼说)：展示喜欢球类运动影响体育锻炼原体重变化情况图表格相应柱状图饼状图折线图
学生较左右两侧更直观更美观反映问题？
师：显然学调查报告初稿中抽象数表格形象直观显示数间差异利Excel统计图表恰恰够形象直观显示数间差异快速简洁说明问题
学生讨教师进展示xy散点图气泡图等学生认识
学生观三份数材料
学生Excel图表初步理解
媒体课件呈现解读：节课务分3子务分务1务2务3务应[学生作业xls]工喜欢球类运动影响体育锻炼原体重变化图等三工作表中
数放EXCEL中制成相应图表然利图表分析数总结结完成word表格报告（作课堂作业呈交）
学生观教学课件学相关知识
媒体课件呈现务1
务1：利喜欢球类运动数制作柱形图求：
①添加图表标题喜爱球类体育运动
②系列产生列
③数标志设：显示值
学带着样问题制作：
1家刚留意没图表导步骤？
2添加标题第步骤？
少数学生完成简单图表制作请位学生回答演示
学生提出图表中存足处修改意见采集学生集体智慧师生解决问题完成图表制作
老师学生起分析评该演示学生务完成情况分（通分析评判分增强课堂互动气氛提高学生积极性学生更加投入）
然老师演示演示学练做务
学生讨开始探索制作该统计图表
探索制作图表初步接触图表创建步骤
媒体课件呈现解读：通刚务知道建立图表样步骤：建立图表般步骤
1． 选择生成图表数区域
2． 利图表导创建图表
图表类型→数源→图表选项→图表位置
3． 图表进行修饰调整
提问：（图表做什？）
4图表进行数分析）
务2：开影响体育锻炼素工作表求：
①添加图表标题影响体育锻炼素
②系列产生行
③数标志设显示百分
④图表进行修饰调整
通刚务知道：增加减少图表中种容右键菜单图表菜单然选择相应命令根题目求选择相应选项操作
务3：开体重变化工作表求：
①添加图表标题 体重变化情况图
②系列产生行
③数标志设显示值
④图表进行修饰调整
注意：选择恰图表类型完成需保存文件
提醒学注意两点
1 选择什图表
2 系列产生列
3 图表区绘图区（告诉学分选择两区）分填充背景
通前务分析练学生讨数较快完成务
教师总结：三种图表功作分总结：
柱形图：柱形图清楚表示出项目具体数目体现项目数目间较
特点：强调数量差异通常较段时间中两项目相尺寸
饼图：饼图清楚表示出部分总体中占百分
特点：数形成总中占百分值时表达数系列情况果想表达数系列情况时圆环图
折线图：折线图反映事物时间变化情况清楚表现出事物发展
特点：显示段时间趋势注意数采样均匀时次天次年次等
媒体课件呈现作业（时间安排没时间安排）
现开口统计工作表完成求：
口普查数中发现……题写篇报告求：
（1）数进行少两种统计分析
（2）根表达观点需数处理成种统计图（少两种）
学生观课件解创建步骤三种常见图表特点
学生观老师修改数源
学正确理解Excel创建步骤常见三种图表
掌握图表修改力
掌握图表修改方法
（3）集体交流讨统计方法正确性统计图选恰性等进行评价
展示学生作品边边评（结体现学生成感学生会特投入产生利弊弊利利弊相等五花八门式样结展示时然会课气氛引高潮）
总结：课学利图表导制作图表添加系列图表象格式调整等知识技家学会EXCEL中图表添加Word文件中EXCELWord制作机结合起
布置作业：节杀毒软件表格数建立应图表
教学反思：
学生修改图表
学生制作word表格报告
进步加强图表制作力回顾Word里面关知识
六教学反思：
课前面2节已初步接触EXCEL情况够通学学生理解掌握恰直观图形方式表达表格信息反复演示数学基完成布置务学葫芦画瓢果独立完成话存某困难讲解时量结合例子讲解中涵学生解什样做做简单足处学生图形化表达表格信息应面理解深刻教学中应该针方设计独特案例学生够真正学致学获
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