浅谈培养学生写作兴趣
陈志华
鼓励学生写事实叙真情培养写作兴趣
二进行仿写训练激发写作兴趣
三重视成果保持写作兴趣
四精心评改巩固写作兴趣
教已三十余年作名学语文教师教学程中觉令头疼困惑项目作文刚刚学写作文三年级学生言采教师命题教师指导学生作教师批改讲评教学模式利学生语文素养提高束缚学生思维发展学生强奇心新鲜东西引起兴趣果学写作开始注意培养兴趣变写写 作文教学件轻松事培养学生写作兴趣呢？根年教学验方面谈谈点体会
鼓励学生写事实叙真情培养写作兴趣
鼓励学生作文说真话学生写真情实感说真话说实话作中说出亲眼见亲耳听亲身历真实感受写出学生会觉生活泉水文章溪水源源断然写出加学生年龄特点喜欢动物植物作文教具作文教学提供取竭素材觉生活中见闻点点滴滴作文写作素材时间长时会注意观察积累做然愁话说
二进行仿写训练激发写作兴趣
刚刚开始学写作学生知道写什写作训练害怕老师采读范文效法作文评作文失条行效验仿写应该引导学生整体握学课文教会学生发现常见文路构思意识种思路行文然启发学生生活实际出发举例说明写什种方法样学生学例子写样次老师求完成写作务调动起学生写作兴趣消畏惧心理学生喜爱作文
三重视成果保持写作兴趣
学生作文语文教学成果体现应该非常珍惜时注意发现学生优秀作予充分肯定学生重新修改送方面激发学生写作热情方面备教学中作示范学生学次作学生点点进步予鼓励吝啬赞赏话语关爱动作做深切解学生敏锐发现学生闪光点懂美语言区鼓励知觉中学生羞涩拘谨变活泼方连语言表达障碍学生老师赞赏语言中体验成功乐趣
四精心评改巩固写作兴趣
学生作时批改详细点评 学生辛辛苦苦完成篇作文交老师种急知道老师评价作文心理欲种渴老师指点迷津心理正激励学生作文写更动力教师忙时学生作文批改出时发学生写学生快尝写作成功甜头越写越爱写产生强烈写作欲写学生趁热铁快着手修改重写修改补写重写作教师日批改学生求知欲时满足适时点拨收事半功倍效果老师批改作文时做心注意发现学生作文中闪光点段落句子量找机会予展示讲评中作范例红笔画肯定符号点进步时加鼓励树立信心提高写作兴趣教师言乐呢？时评改拉教师学生距离逐渐消学生作文畏难情绪激发学生写作兴趣
外学生回老师批改学作文符合胜心理显示力老师表扬会丝苟批改连标点符号会放应该学生知道文章缺点．需修改针优点缺点作出评提出修改意见学生领会文章该样写该样写样仅写作文学作**提高批改作文学生学作文中学写作方法断吸收相益彰相互促进断提高
提高写作兴趣非易事尤学生更难高攀年教学实践深刻体会：提高学生写作水必须想方设法培养学生写作兴趣四方面培养学生写作兴趣重方面工作做写作问题迎刃解
教已三十余年作名学语文教师教学程中觉令头疼困惑项目作文刚刚学写作文三年级学生言采教师命题教师指导学生作教师批改讲评教学模式利学生语文素养提高束缚学生思维发展学生强奇心新鲜东西引起兴趣果学写作开始注意培养兴趣变写写 作文教学件轻松事培养学生写作兴趣呢？根年教学验方面谈谈点体会
鼓励学生写事实叙真情培养写作兴趣
鼓励学生作文说真话学生写真情实感说真话说实话作中说出亲眼见亲耳听亲身历真实感受写出学生会觉生活泉水文章溪水源源断然写出加学生年龄特点喜欢动物植物作文教具作文教学提供取竭素材觉生活中见闻点点滴滴作文写作素材时间长时会注意观察积累做然愁话说
二进行仿写训练激发写作兴趣
刚刚开始学写作学生知道写什写作训练害怕老师采读范文效法作文评作文失条行效验仿写应该引导学生整体握学课文教会学生发现常见文路构思意识种思路行文然启发学生生活实际出发举例说明写什种方法样学生学例子写样次老师求完成写作务调动起学生写作兴趣消畏惧心理学生喜爱作文
三重视成果保持写作兴趣
学生作文语文教学成果体现应该非常珍惜时注意发现学生优秀作予充分肯定学生重新修改送方面激发学生写作热情方面备教学中作示范学生学次作学生点点进步予鼓励吝啬赞赏话语关爱动作做深切解学生敏锐发现学生闪光点懂美语言区鼓励知觉中学生羞涩拘谨变活泼方连语言表达障碍学生老师赞赏语言中体验成功乐趣
四精心评改巩固写作兴趣
学生作时批改详细点评 学生辛辛苦苦完成篇作文交老师种急知道老师评价作文心理欲种渴老师指点迷津心理正激励学生作文写更动力教师忙时学生作文批改出时发学生写学生快尝写作成功甜头越写越爱写产生强烈写作欲写学生趁热铁快着手修改重写修改补写重写作教师日批改学生求知欲时满足适时点拨收事半功倍效果老师批改作文时做心注意发现学生作文中
闪光点段落句子量找机会予展示讲评中作范例红笔画肯定符号点进步时加鼓励树立信心提高写作兴趣教师言乐呢？时评改拉教师学生距离逐渐消学生作文畏难情绪激发学生写作兴趣
外学生回老师批改学作文符合胜心理显示力老师表扬会丝苟批改连标点符号会放应该学生知道文章缺点．需修改针优点缺点作出评提出修改意见学生领会文章该样写该样写样仅写作文学作**提高批改作文学生学作文中学写作方法断吸收相益彰相互促进断提高
提高写作兴趣非易事尤学生更难高攀年教学实践深刻体会：提高学生写作水必须想方设法培养学生写作兴趣四方面培养学生写作兴趣重方面工作做写作问题迎刃解
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陈志华
鼓励学生写事实叙真情培养写作兴趣
二进行仿写训练激发写作兴趣
三重视成果保持写作兴趣
四精心评改巩固写作兴趣
教已三十余年作名学语文教师教学程中觉令头疼困惑项目作文刚刚学写作文三年级学生言采教师命题教师指导学生作教师批改讲评教学模式利学生语文素养提高束缚学生思维发展学生强奇心新鲜东西引起兴趣果学写作开始注意培养兴趣变写写 作文教学件轻松事培养学生写作兴趣呢？根年教学验方面谈谈点体会
鼓励学生写事实叙真情培养写作兴趣
鼓励学生作文说真话学生写真情实感说真话说实话作中说出亲眼见亲耳听亲身历真实感受写出学生会觉生活泉水文章溪水源源断然写出加学生年龄特点喜欢动物植物作文教具作文教学提供取竭素材觉生活中见闻点点滴滴作文写作素材时间长时会注意观察积累做然愁话说
二进行仿写训练激发写作兴趣
刚刚开始学写作学生知道写什写作训练害怕老师采读范文效法作文评作文失条行效验仿写应该引导学生整体握学课文教会学生发现常见文路构思意识种思路行文然启发学生生活实际出发举例说明写什种方法样学生学例子写样次老师求完成写作务调动起学生写作兴趣消畏惧心理学生喜爱作文
三重视成果保持写作兴趣
学生作文语文教学成果体现应该非常珍惜时注意发现学生优秀作予充分肯定学生重新修改送方面激发学生写作热情方面备教学中作示范学生学次作学生点点进步予鼓励吝啬赞赏话语关爱动作做深切解学生敏锐发现学生闪光点懂美语言区鼓励知觉中学生羞涩拘谨变活泼方连语言表达障碍学生老师赞赏语言中体验成功乐趣
四精心评改巩固写作兴趣
学生作时批改详细点评 学生辛辛苦苦完成篇作文交老师种急知道老师评价作文心理欲种渴老师指点迷津心理正激励学生作文写更动力教师忙时学生作文批改出时发学生写学生快尝写作成功甜头越写越爱写产生强烈写作欲写学生趁热铁快着手修改重写修改补写重写作教师日批改学生求知欲时满足适时点拨收事半功倍效果老师批改作文时做心注意发现学生作文中闪光点段落句子量找机会予展示讲评中作范例红笔画肯定符号点进步时加鼓励树立信心提高写作兴趣教师言乐呢？时评改拉教师学生距离逐渐消学生作文畏难情绪激发学生写作兴趣
外学生回老师批改学作文符合胜心理显示力老师表扬会丝苟批改连标点符号会放应该学生知道文章缺点．需修改针优点缺点作出评提出修改意见学生领会文章该样写该样写样仅写作文学作**提高批改作文学生学作文中学写作方法断吸收相益彰相互促进断提高
提高写作兴趣非易事尤学生更难高攀年教学实践深刻体会：提高学生写作水必须想方设法培养学生写作兴趣四方面培养学生写作兴趣重方面工作做写作问题迎刃解
教已三十余年作名学语文教师教学程中觉令头疼困惑项目作文刚刚学写作文三年级学生言采教师命题教师指导学生作教师批改讲评教学模式利学生语文素养提高束缚学生思维发展学生强奇心新鲜东西引起兴趣果学写作开始注意培养兴趣变写写 作文教学件轻松事培养学生写作兴趣呢？根年教学验方面谈谈点体会
鼓励学生写事实叙真情培养写作兴趣
鼓励学生作文说真话学生写真情实感说真话说实话作中说出亲眼见亲耳听亲身历真实感受写出学生会觉生活泉水文章溪水源源断然写出加学生年龄特点喜欢动物植物作文教具作文教学提供取竭素材觉生活中见闻点点滴滴作文写作素材时间长时会注意观察积累做然愁话说
二进行仿写训练激发写作兴趣
刚刚开始学写作学生知道写什写作训练害怕老师采读范文效法作文评作文失条行效验仿写应该引导学生整体握学课文教会学生发现常见文路构思意识种思路行文然启发学生生活实际出发举例说明写什种方法样学生学例子写样次老师求完成写作务调动起学生写作兴趣消畏惧心理学生喜爱作文
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学生作文语文教学成果体现应该非常珍惜时注意发现学生优秀作予充分肯定学生重新修改送方面激发学生写作热情方面备教学中作示范学生学次作学生点点进步予鼓励吝啬赞赏话语关爱动作做深切解学生敏锐发现学生闪光点懂美语言区鼓励知觉中学生羞涩拘谨变活泼方连语言表达障碍学生老师赞赏语言中体验成功乐趣
四精心评改巩固写作兴趣
学生作时批改详细点评 学生辛辛苦苦完成篇作文交老师种急知道老师评价作文心理欲种渴老师指点迷津心理正激励学生作文写更动力教师忙时学生作文批改出时发学生写学生快尝写作成功甜头越写越爱写产生强烈写作欲写学生趁热铁快着手修改重写修改补写重写作教师日批改学生求知欲时满足适时点拨收事半功倍效果老师批改作文时做心注意发现学生作文中
闪光点段落句子量找机会予展示讲评中作范例红笔画肯定符号点进步时加鼓励树立信心提高写作兴趣教师言乐呢？时评改拉教师学生距离逐渐消学生作文畏难情绪激发学生写作兴趣
外学生回老师批改学作文符合胜心理显示力老师表扬会丝苟批改连标点符号会放应该学生知道文章缺点．需修改针优点缺点作出评提出修改意见学生领会文章该样写该样写样仅写作文学作**提高批改作文学生学作文中学写作方法断吸收相益彰相互促进断提高
提高写作兴趣非易事尤学生更难高攀年教学实践深刻体会：提高学生写作水必须想方设法培养学生写作兴趣四方面培养学生写作兴趣重方面工作做写作问题迎刃解
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