如何激发学生课前的预习兴趣提高教学质量

激发学生课前预兴趣提高教学质量
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古云：事预立预废课前预已实践证明种良效学惯培养学生学惯学力效提高学生独立思考问题力坚持预仅课堂学做思想知识准备获课堂学动权九年义务教育语教材预编入课例见预重性学生发展次课改基价值取次课改灵魂预非做做样子必须踏踏实实抓力推进课程改革天然更应强化预淡化
学生通预阅读课文理解学讨时候见理解讨结果正相吻合便独创成功快感者见理解讨结果相吻合作量短长反思讨时候集中追求解决注意力种快感反思注意力足鼓动预兴趣增进预效果提高教学质量激发学生课前预兴趣提高教学质量呢？认方面入手：
形成悬念激发预兴趣
利学生迫切心理特点未知浓厚兴趣课前讲点课留点问号形成悬念学生课思考促学生动积极寻求释念事性较强记叙文课前介绍中片断学生窥百花园角急全貌者讲事高潮瞬间学生担心物命运急切解事结局教相文前先告诉学生课文讲完璧**等三相互关联事接着讲完璧**教学时说蔺相秦王手骗回玉璧蔺相身秦廷璧落秦王手璧俱回璧俱毁回璧失璧回亡呢？课前形成悬念学生带着悬念利课余时间预第二天课部分学生悬念答案找出达教学效果
二设置疑点激发预兴趣
疑问指引学生探寻知识宝库门径学生求知欲强遇事爱问什利学生种心理特点疑时学生设置疑点疑时予强化疑点促怀着强烈欲设法解疑引预途教蛇庄稼文前学生说某遇水灾庄稼歉收外买批蛇放田里结果庄稼获丰收起怕伤蛇究竟农作物益害呢？什原呢？时全班学马请求解开疑点答案势利导时布置家预篇课文告诉学生：认真带着疑问阅读出问题果第二天果然见效证明学生课余节课预感兴趣预较认真达教学效果
三外结合激发预兴趣
布置预务时教师求学生搜集阅读相关文章预景阳冈时布置阅读水浒传预卖火柴女孩布置阅读安徒生童话作品预匆匆时布置阅读关珍惜时间文章学生预充分课文外知识解课侃侃谈仅加深课文理解拓宽知识面提高综合力教学效果然提高
四适量作业激发预兴趣
预新课常采取布置作业方法篇新课教学求重难点相结合教巩固知识作业区区预作业激发起学生学兴趣学生没强制性感觉例义音字学生先查字典学读音释义作较例教蝙蝠雷达文时布置学生先预独立完成两道练：1阅读课文想想：蝙蝠种动物雷达种仪器间会什联系呢？2仔细阅读课文找出试验目方式结果结什？第二天课前先检查预作业结果家完成学生篇文章教前已解清楚教起轻松学生学起容易节课教学效果超出教前制定教学目标
五激励机制激发预兴趣
根班级实际情况建立种激励机制学生断成感预做学加星完成次预务加颗星根星数定期评选班级预星授予荣誉称号
 
预提高学生学力条重途径教师运符合新课程理念教学方法激发学生预兴趣重视学生预力培养学生成学样教师课堂会变轻松学生机会成富创造精神

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