高中语文教师专业性工作总结

高中语文教师专业性工作总结
现职直事高中语文教学工作高中4轮（2002年2002——2004年2004——2007年2007——2009年）担高中语文科班带2002届毕业生入学数223毕业数225中途转入2转出0辍学数0会考合格率100现职直爱岗敬业严谨治学教育教学水断提高取较成绩2004年评**区教育系统 优秀员2009年评山西省语文教学手
更新教育教学观念教育求真
确信教师致力教育时教育思想力教师办生命力学校育创造力学生
年坚持教育方针认真教书育具高度责心严谨工作作风良思想素养热爱关心全体学生学生动情晓理帮助学生树立正确生观价值观世界观严格学校求做项工作学生教师心目中具较高威信良教师形象
教师什十年占讲台？回答：终身学
兼收蓄教育推陈出新学作教育工作者第务通进修外出取学教育理行学等种途径断提高业务素养胜工作教师坐拥书城满腹纶气定神闲年阅读研究做支撑托起教育天空语文教师解教育思想发展具历史眼光采撷教育理史中精华生双慧眼颗慧心教学工作中左右逢源心应手
深深懂适应时代发展努力运现代化手段提高课堂教学质量重性现代化教育求教育手段元化努力学专研媒体教学力求课堂教学新突破提高教学效性
吸纳传统教育精华关注新课程改革更新观念更新教学方式做思想学者型教师教育理想
二 营造学生精神家园育求活
鲁迅讲语文教学立艺术现代基础教育更强调学生终身奠基
高中教师学生度黄金岁月生伙伴师生互相成彼生必须探究中学会尊重理解合作互助尝试关心热爱方教育中戴面具学生作知识容器成功标签学着活动中育
利活动资源组织演讲辩日记交流联赛板报等形式助家访谈心送文字卡方式走进心灵赢学生信
努力营造片精神家园提供精神绿色营养培养学生健康生理想奠基生
三苦练教学功业务求新
2002现职求断增强业务素养教学中始终学生学放教学核心位置学生性体验放教学核心位置尊重差异引导学生性化发展取较成绩
2002年担3班语文课应届高二应届高三理科补班三头参加工作累阶段年学校发展学生进步付出意想辛苦收获情理中成功：班出色完成务带两毕业班高考语**绩校科数数二04年评区教委系统优秀员03年接2班语文课3班头精力思想学心理生活关心帮助仅知识做值信赖朋友思想行悄悄发生喜变化成绩断进步04——07年带2理科重点班利完成教学务中高考成绩第07年担高287班班兼两班语文更全力赴工作工作受致评
四细化班级理工作求实
作班服分配挑肥捡瘦强烈责感极工作热情学生限爱提高班工作艺术性舍付出民治班科学理注重身教学生工作深入细致赏识鼓励教育方法做学生负责受学生拥护家长称赞 带班级学生礼貌进凝聚力强成绩明显提高学校评优良学风班集体学校文体赛事中成绩突出
五承前启关心新求诚
年坚持年轻教师结子手手带入门路起备课指导写规范教案坚持听课时予指导听课互相交流互相促进安老师**老师两位老师已利出徒**老师05年**市高中作文赛中荣获等奖安老师青年赛奖第名已初出茅庐年轻成长较成熟具扎实教学基功老师高三代课验
质量教育生命线羡慕名师种举重轻气度种苦心营便种破僵化常规种传统现代交融教育智慧
学止境教定法教育惟创新发展教师惟教育实践中求真求活求实创新前途
路漫漫修远吾求索喜欢泰戈尔两行诗枯叶消逝土壤里便溶进森林生命白发年感受耸立身旁栋梁材安心喜欢北教授季羡林先生知足知足勉励语言样物欲横流群中静心敬业教育中奉献

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