谁为留守儿童撑起一片蓝天

农民进城务工天已陌生话题留守童成关注焦点­
    众农民工法解决该子女城市诸现实问题奈托付亲代顾新弱势群体留守童 产生形成农民工子女两分隔局面
                       写前面
                          文缪君­
    留守童年龄4～16岁间较少孩子刚出生久父母便外出工孩子寄托辈加抚养­
    贫穷家庭生活需济支撑孩子教育问题需解决许父母背井离乡外出工作改善家庭生活子女教育问题笔者查阅：国15亿外出工作农民工年500左右数量递增2000万留守童家乡接受义务教育庞数字淋漓致列举出时候作感想？­
    贫穷留守童父母联系方式极限更父母通电话关心孩子留守童现实生活中难享受父亲呵护私关爱性格会出现扭曲性转变实心真孤独寂寞甚会想：什孩子爸爸妈妈相伴成长没留守童非留守童心理更显孤辟卑爱说话­
    贫穷该纯洁天真少年时代留守童早体会贫穷带生活辛酸物质匮乏压力便未信少未追求动力彷徨定潜意识中会认知识空虚知识程度改变生活早点出工挣钱等等错误思想观念­
    朋友极偏僻村庄村子连绵起伏山围裹着座世隔绝孤城村落里十户显年久失修瓦房着雾般弥漫袅袅炊烟笼罩座孤城空­
    孩子山林里砍柴田野边放牧菜园里摘菜河岸边挑水草堆中玩耍…知道屋檐定行动便老操持着整家庭生活事物描绘进记忆画卷幅画命题挚守空城撑起满城风雪
忧郁神情仿佛法掩盖住心中思念黝黑脸似早炙热阳光灼伤衣服补丁手工缝纫痕迹显格外起眼赤裸裸光着脚尖忙碌留守童印烙记忆深处忘­
    板凳放着书籍十岁孩子着夕阳斜时仅剩微光趴凳子前认真写字问：够告诉读书什？似没扰低着头声音沉沉说赚钱想爸爸妈妈美生活顿时哽咽沉默知道理想现实简单疑千万留守童愿期盼需富裕家庭更想父母起生活正常孩子原该拥生活愿原容易变成现实留守童说成种奢？­
    位留守女童母亲简信信中写道：妈妈离开家乡外工作已六年六年相处时间短短十天妈妈想念想念……许留守女童想仅仅想现实生活中渴更亲情关爱父母呵护希父母相处少离信中简短话语否侧面道出数千万留守童心声？­
    实家应该思考否该庆幸完整家庭爸爸妈妈生活起否该学会满足目前种足余生活­
    留守童更教育句话真苍白空虚农村师资力量缺乏基础教育投入足教育设施落加隔代教育存种种弊端试问留守童更教育呢？更位留守学子觉勤奋许留守童学状况学成绩理想成绩优秀极少数­
    说留守童注定毁代 句话道理学成绩差异会出现厌学缀学倒致原谙世事孩子早步入社会着事物解社会良诱惑种种素影响严重甚会误入崎途然离开父母家庭学校社会方面正确引导片正渐渐成长花朵里实留守童生长片肥沃土里花朵需园丁呵护关心未属祖国祖国明天请留守童真成毁代­
    果说留守童社会低层缩影想缩影足折射出数亿计农民工数千万留守童奈辛酸恶劣住房问题贫困生活环境规范教育模式保障道路交通等系列问题等着解决­
    然笔者认解决述问题努力远远够更需国家政策社会学校家庭努力协调发展留守童学生活原基础改善­
    谁留守童撑起片蓝天？谁留守营造更加良学生活氛围？谁留守童编织幅**蓝图？否着时间推移社会发展进步留守童崭新面貌正常生活？然需全社会努力关注­
    记 留守童感触甚深名留守童感受留守童生活奈心色彩单调太留守童忧郁神情真切希天2000万留守童片透彻蓝天冰凉心永远温暖

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