社会帮教罪犯改造工作意义作
监狱作国家刑罚执行机关承担着惩罚改造罪犯务犯罪现象作斗争重组成部分罪犯改造 成守法公民仅需监狱民警进行思想文化职业技术教育组织社会力量进行帮助教育
社会帮教教育改造罪犯意义作
国监狱法第61条规定教育改造罪犯实行狱教育社会教育相结合办法罪犯犯罪法惩罚 社会特殊群体罪犯教育改造成守法公民国监狱工作总体目标提高罪犯教育改造质量 促进罪犯教育改造成果成现代监狱民警重点课题社会帮教工作作教育改造罪犯重手段显尤重社会力量参教育改造罪犯载体
社会帮教指监狱民警察利监狱外社会力量罪犯进行教育改造辅助教育活动通社会教育资源整合实现教育改造化社会化科学化监改造机关普遍采种行效基教育手段作够罪犯体悟国家社会家庭温暖增强罪犯改造信心鼓励罪犯希中改造够罪犯感受犯罪行受害者伤害正确认识量刑促进罪犯责思认罪服法够罪犯时感受时代信息开阔罪犯眼界调节罪犯狱单生活节奏丰富罪犯精神生活促进罪犯社会化进程时利争取社会监狱工作支持促进监狱工作整体进步树立社会义新型监狱良形象
帮教工作尤亲情帮教促进监安全稳定教育改造罪犯中忽视作唤回灵魂找回失信心树立正确生观价值观世界观说撇开社会帮教教育改造工作健全孤立监狱民警日常理教育社会力量服刑罪犯帮教两者机结合起全面行效罪犯教育改造工作手段
二国社会帮教工作特点种类
（）国动员社会力量监狱服刑罪犯帮教活动特点：（1）参加帮教员广泛政机关领导代表政协委员政法机关员工会青年团妇联代表行业英雄模范社会知名士社会老干部老教师等（2）帮教方式社会帮教员监狱罪犯罪犯作报 告讲话等（3）帮教重点法制道德理想前途教 育等
（二）国社会帮教种类两延伸外延伸延伸谓外延伸指发动罪犯亲属罪犯原单位全社会关心支持监狱改造罪犯工作邀请社会知名士监狱做规劝感化工作组织表现出色出狱监狱现身说法做报告动员罪犯亲属监狱做规劝工作……中重种形式监狱罪犯亲属原工作单位原户口政府签订相互配合教育改造罪犯帮教安置协议协议书明确规定双方改造罪犯社会帮教方面职责具体容监狱方面负责做：罪犯实施法严格科学文明理积极进行思想文化技术教育组织参加文艺体育等益活动回社会安置业创造条件积极做探监亲属工作重点象进行家访常介绍罪犯改造情况充分发挥亲属特殊作等等方负责做：常动员组织社会界监狱罪犯进行宣传教育促进罪犯思想改造积极配合监狱做罪犯亲属工作帮助解决罪犯家庭遇具体困难法律政策妥善解决出狱入户业学问题等等
外延伸包括亲情帮教社会团体帮教两方面谓延伸监狱罪犯出狱时实方政府介绍改造表现协助方政府做出狱安置帮教工作 方政府相关部门积极刑释员做接收教育业指导等帮教工作组织刑释罪犯网劳动部门咨询单位见面提供条件邀请社会单位监狱招聘刑释罪犯提高刑释员业竞争力等
三前监狱社会帮教工作存问题
客观素影响前监狱社会帮教工作存着足处
（）社会监狱社会帮教工作思想认识高重视够
长期监狱社会帮教工作受诸传统素制约直未教育改造罪犯工作中发挥应作效教育形式始终难高墙找应位置前监狱罪犯教育改造监狱民警日常理教育社会帮教促进罪犯教育改造工作重作认识高导致社会帮教工作够重视方面长期历史原监狱机关处封闭社会环境中社会监狱缺乏解罪犯教育改造缺乏认识意识形态中始终保留着教育改造罪犯监狱机关责社会没关系思想特阶级斗争纲年代认识偏差社会公众观念监狱服刑罪犯做社会渣滓严惩施帮助教育否立场坚定进入改革开放新时期着科学认识犯罪原社会公众心理发生变化监狱服刑罪犯完全排斥逐渐宽容认实施危害社会行害者需社会力量予帮助教育特殊群体总体罪犯帮教工作缺乏认识动性强影响制约社会监狱服刑罪犯进行帮教素
（二）社会帮教面窄帮教形式单
社会帮教程中社会参帮教员少需接受帮教罪犯较法满足位需帮教罪犯造成实际受帮教罪犯少罪犯中选出部分接受帮教参社会帮教员政府机关社会团体服刑员进行形势政策法律道德等方面容教育需心理健康教育等专业帮教员较少总体帮教面窄帮教形式具体帮教活动中做法请罪犯亲属监安慰鼓舞罪犯促进罪犯够安心改造请社会团体监罪犯进行道德理想前途教育增强改造信心等方式缺少帮教互动形式较单
（三）社会帮教活动次数少流形式
思想重视着监狱工作发展监狱越越注重生产效益量精力投入生产罪犯教育改造弱化社会帮教作教育改造罪犯重手段显然忽视表现种帮教活动次数太少般年三四次流形式没取较实效甚耗费力物力没起应社会教育效果某监列年监狱会邀请社会相关员进监帮教分发慰问品帮教员周边县市政府机关司法工作员律师等罪犯做形式政策道德教育提供法律援助提供业指导等次数受帮教象限区边远特外省籍服刑员长期缺少社会帮教受帮教象限区边远特外省籍服刑员长期缺少社会帮教
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监狱作国家刑罚执行机关承担着惩罚改造罪犯务犯罪现象作斗争重组成部分罪犯改造 成守法公民仅需监狱民警进行思想文化职业技术教育组织社会力量进行帮助教育
社会帮教教育改造罪犯意义作
国监狱法第61条规定教育改造罪犯实行狱教育社会教育相结合办法罪犯犯罪法惩罚 社会特殊群体罪犯教育改造成守法公民国监狱工作总体目标提高罪犯教育改造质量 促进罪犯教育改造成果成现代监狱民警重点课题社会帮教工作作教育改造罪犯重手段显尤重社会力量参教育改造罪犯载体
社会帮教指监狱民警察利监狱外社会力量罪犯进行教育改造辅助教育活动通社会教育资源整合实现教育改造化社会化科学化监改造机关普遍采种行效基教育手段作够罪犯体悟国家社会家庭温暖增强罪犯改造信心鼓励罪犯希中改造够罪犯感受犯罪行受害者伤害正确认识量刑促进罪犯责思认罪服法够罪犯时感受时代信息开阔罪犯眼界调节罪犯狱单生活节奏丰富罪犯精神生活促进罪犯社会化进程时利争取社会监狱工作支持促进监狱工作整体进步树立社会义新型监狱良形象
帮教工作尤亲情帮教促进监安全稳定教育改造罪犯中忽视作唤回灵魂找回失信心树立正确生观价值观世界观说撇开社会帮教教育改造工作健全孤立监狱民警日常理教育社会力量服刑罪犯帮教两者机结合起全面行效罪犯教育改造工作手段
二国社会帮教工作特点种类
（）国动员社会力量监狱服刑罪犯帮教活动特点：（1）参加帮教员广泛政机关领导代表政协委员政法机关员工会青年团妇联代表行业英雄模范社会知名士社会老干部老教师等（2）帮教方式社会帮教员监狱罪犯罪犯作报 告讲话等（3）帮教重点法制道德理想前途教 育等
（二）国社会帮教种类两延伸外延伸延伸谓外延伸指发动罪犯亲属罪犯原单位全社会关心支持监狱改造罪犯工作邀请社会知名士监狱做规劝感化工作组织表现出色出狱监狱现身说法做报告动员罪犯亲属监狱做规劝工作……中重种形式监狱罪犯亲属原工作单位原户口政府签订相互配合教育改造罪犯帮教安置协议协议书明确规定双方改造罪犯社会帮教方面职责具体容监狱方面负责做：罪犯实施法严格科学文明理积极进行思想文化技术教育组织参加文艺体育等益活动回社会安置业创造条件积极做探监亲属工作重点象进行家访常介绍罪犯改造情况充分发挥亲属特殊作等等方负责做：常动员组织社会界监狱罪犯进行宣传教育促进罪犯思想改造积极配合监狱做罪犯亲属工作帮助解决罪犯家庭遇具体困难法律政策妥善解决出狱入户业学问题等等
外延伸包括亲情帮教社会团体帮教两方面谓延伸监狱罪犯出狱时实方政府介绍改造表现协助方政府做出狱安置帮教工作 方政府相关部门积极刑释员做接收教育业指导等帮教工作组织刑释罪犯网劳动部门咨询单位见面提供条件邀请社会单位监狱招聘刑释罪犯提高刑释员业竞争力等
三前监狱社会帮教工作存问题
客观素影响前监狱社会帮教工作存着足处
（）社会监狱社会帮教工作思想认识高重视够
长期监狱社会帮教工作受诸传统素制约直未教育改造罪犯工作中发挥应作效教育形式始终难高墙找应位置前监狱罪犯教育改造监狱民警日常理教育社会帮教促进罪犯教育改造工作重作认识高导致社会帮教工作够重视方面长期历史原监狱机关处封闭社会环境中社会监狱缺乏解罪犯教育改造缺乏认识意识形态中始终保留着教育改造罪犯监狱机关责社会没关系思想特阶级斗争纲年代认识偏差社会公众观念监狱服刑罪犯做社会渣滓严惩施帮助教育否立场坚定进入改革开放新时期着科学认识犯罪原社会公众心理发生变化监狱服刑罪犯完全排斥逐渐宽容认实施危害社会行害者需社会力量予帮助教育特殊群体总体罪犯帮教工作缺乏认识动性强影响制约社会监狱服刑罪犯进行帮教素
（二）社会帮教面窄帮教形式单
社会帮教程中社会参帮教员少需接受帮教罪犯较法满足位需帮教罪犯造成实际受帮教罪犯少罪犯中选出部分接受帮教参社会帮教员政府机关社会团体服刑员进行形势政策法律道德等方面容教育需心理健康教育等专业帮教员较少总体帮教面窄帮教形式具体帮教活动中做法请罪犯亲属监安慰鼓舞罪犯促进罪犯够安心改造请社会团体监罪犯进行道德理想前途教育增强改造信心等方式缺少帮教互动形式较单
（三）社会帮教活动次数少流形式
思想重视着监狱工作发展监狱越越注重生产效益量精力投入生产罪犯教育改造弱化社会帮教作教育改造罪犯重手段显然忽视表现种帮教活动次数太少般年三四次流形式没取较实效甚耗费力物力没起应社会教育效果某监列年监狱会邀请社会相关员进监帮教分发慰问品帮教员周边县市政府机关司法工作员律师等罪犯做形式政策道德教育提供法律援助提供业指导等次数受帮教象限区边远特外省籍服刑员长期缺少社会帮教受帮教象限区边远特外省籍服刑员长期缺少社会帮教
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