听课《用乘法口诀求商》听后感

法口诀求商听课听感
天听徐国红老师法口诀求商课觉特点：老师根新课标精神抓住教材实质结合学生实际精心设计教学环节达较教学效果
创设情景激活学生学兴趣                                                             
  低年级学生喜欢听事课初老师创设 猴妈妈分桃子事情境注重激活课堂气氛学生活起根低年级学生年龄特点：奇心强易动学新课前先进行学生亲动手摆棒演示分桃子程调动起学生学热情激起学欲学生然引入新课学
二问题学生变接受式学探索式学                                    
通引导学生提炼信息提出问题解决问题学生次感受数学现实生活密切联系历运法口诀求商计算方法形成程培养学生知识迁移力通讨交流引导学生概括计算方法利学生新知化原知识结构中培养学生纳概括力书提出三法问题节课教师直接提出罗列出学生根事情境信息提出问题学生样变接受式学发现问题提出问题解决问题探究式学
三精心设计活动符合学生年龄特点                                            
 爱玩爱听事学生天性兴趣练中老师没练题呆板枯燥罗列出特（ ）鸽子（  ）鸽房句口诀想出商？具开放性激发学生练兴趣快乐中完成课题
 

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