谈学语文中古诗教学
古诗精练语言丰富想象真挚情愫传唱衰成中国文化史道靓丽风景意翻开学语文教材便发现古诗必少重容古诗千古传诵名家 名篇适合学生阅读具高审美价值教部分容继承祖国优秀文化遗产培养学生美思想情操良文学艺术素养着十分重意义教师采方法学生较学古诗呢？面结合教学验谈点做法
注重积累指导诵读
学生力提高离开知识积累加强学生诗文名句积累培养学生语文素养提高学生语文力效途径教学中遇诗名句求学生积累外收集印古典佳句学生增加学生积累量古言熟读唐诗三百首会作诗会吟说道理古诗便唱诵读起会琅琅口铿锵声然然产生乐感感受悦耳畅音韵美均匀谐节奏美古诗教学中加强朗读朗读方法指导非常重古诗种文学形式涵边读边体会方理解深刻教学中运种手段种方式进行诵读教学
（1）做朗读指导朗读放矢古典诗词音乐美源仄节奏韵律读起抑扬顿挫朗朗口诵读教学中训练学生学会握诗歌节奏形式：四言句子两音节：树木丛生百草丰茂秋风萧瑟洪波涌起五言句子三音节：国破山河城春草木深感时花溅泪恨鸟惊心七言句子四音节：山河破碎风飘絮身世浮沉雨萍等
（2）引导学生感情诵读朗读技巧情感体味联系起学生真正进入角色身境诗中景诗中情相融诗中相通体会时写诗词时心情情境作者产生鸣准确充**表达出诗情感
（3）发动学生进行朗读表演学生筛选出喜欢诗词参加古诗词诵读竞赛提高学生学兴趣通积累化身财富
二重视教法理解词句
进步领会诗意需引导学生字面读懂诗句首诗中会陌生字词特殊法字词影响学生诗句理解古诗教学中注意抓住关键字词予点拨指导启发学生领会全诗意
（1）抓诗题：古诗题目知道整首诗写什容 ：春夜喜雨教学 夜字点出雨时间 喜字诗中表达感情呼欲出春夜喜雨学生读诗题时直接触摸诗心感悟诗情感诗中字诗题中喜字遥遥相学生更深品味风潜入夜润物细声春雨妙课时直接出示题目告知学生课文节选中句然喜字切入点抓住字理解诗句：诗喜？基础创设种情景：温暖春天终柔春雨静夜里悄悄洒落春雨会带什变化？交流中学生明确春雨然加引导渲染学生调动头脑中相似验遍遍品读中活生生诗形象站面前学生感受诗场春雨喜悦种喜悦感染
（2）抓诗眼：例王维名句独异乡异客逢佳节倍思亲抓住独字理解身处异乡异客感情抓住独字知道倍思亲时孤单理解诗见团圆已形单影寂寞
（3）抓词语：例写送诗**楼送辛渐送元二**抓住诗句中重点词体会诗送时感情**楼送辛渐写：寒雨**夜入吴明送客楚山孤**亲友相问片冰心玉壶中寒夜孤冰等词中出作者送辛渐时心中充满伤感凄凉送辛渐底呢？什会样悲伤呢？定诗亲友关送元二**写：**雨浥轻尘客舍青青柳色新劝君更杯酒西出阳关前两句写景写雨轻尘写客舍青青柳色新语轻快景色明丽洁静番新气象抓住诗中词语便体会作者情感
（4）抓诗句：首诗中会重点句甚成名句抓住重点句子全诗理解起便会轻熟路例登鹳雀楼欲穷千里目更层楼题**壁识**真面目缘身山中
三插图理解诗意
现行语教材中首古诗配插图图某角度揭示诗意 教师必须充分利插图资源教学时教师先指导学生观察图画观图中学生解诗歌意游园值插图诗春日访友没碰友见友院已春色满园枝红杏探出院墙教师引导学生观察图画明确：图中画谁？什季节？干什？什？问题机联系起首诗表现基容
学古诗笔财富师者果利精心设计仅激发学生创造提高学生文化素养审美情操身中获乐趣享受
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
古诗精练语言丰富想象真挚情愫传唱衰成中国文化史道靓丽风景意翻开学语文教材便发现古诗必少重容古诗千古传诵名家 名篇适合学生阅读具高审美价值教部分容继承祖国优秀文化遗产培养学生美思想情操良文学艺术素养着十分重意义教师采方法学生较学古诗呢？面结合教学验谈点做法
注重积累指导诵读
学生力提高离开知识积累加强学生诗文名句积累培养学生语文素养提高学生语文力效途径教学中遇诗名句求学生积累外收集印古典佳句学生增加学生积累量古言熟读唐诗三百首会作诗会吟说道理古诗便唱诵读起会琅琅口铿锵声然然产生乐感感受悦耳畅音韵美均匀谐节奏美古诗教学中加强朗读朗读方法指导非常重古诗种文学形式涵边读边体会方理解深刻教学中运种手段种方式进行诵读教学
（1）做朗读指导朗读放矢古典诗词音乐美源仄节奏韵律读起抑扬顿挫朗朗口诵读教学中训练学生学会握诗歌节奏形式：四言句子两音节：树木丛生百草丰茂秋风萧瑟洪波涌起五言句子三音节：国破山河城春草木深感时花溅泪恨鸟惊心七言句子四音节：山河破碎风飘絮身世浮沉雨萍等
（2）引导学生感情诵读朗读技巧情感体味联系起学生真正进入角色身境诗中景诗中情相融诗中相通体会时写诗词时心情情境作者产生鸣准确充**表达出诗情感
（3）发动学生进行朗读表演学生筛选出喜欢诗词参加古诗词诵读竞赛提高学生学兴趣通积累化身财富
二重视教法理解词句
进步领会诗意需引导学生字面读懂诗句首诗中会陌生字词特殊法字词影响学生诗句理解古诗教学中注意抓住关键字词予点拨指导启发学生领会全诗意
（1）抓诗题：古诗题目知道整首诗写什容 ：春夜喜雨教学 夜字点出雨时间 喜字诗中表达感情呼欲出春夜喜雨学生读诗题时直接触摸诗心感悟诗情感诗中字诗题中喜字遥遥相学生更深品味风潜入夜润物细声春雨妙课时直接出示题目告知学生课文节选中句然喜字切入点抓住字理解诗句：诗喜？基础创设种情景：温暖春天终柔春雨静夜里悄悄洒落春雨会带什变化？交流中学生明确春雨然加引导渲染学生调动头脑中相似验遍遍品读中活生生诗形象站面前学生感受诗场春雨喜悦种喜悦感染
（2）抓诗眼：例王维名句独异乡异客逢佳节倍思亲抓住独字理解身处异乡异客感情抓住独字知道倍思亲时孤单理解诗见团圆已形单影寂寞
（3）抓词语：例写送诗**楼送辛渐送元二**抓住诗句中重点词体会诗送时感情**楼送辛渐写：寒雨**夜入吴明送客楚山孤**亲友相问片冰心玉壶中寒夜孤冰等词中出作者送辛渐时心中充满伤感凄凉送辛渐底呢？什会样悲伤呢？定诗亲友关送元二**写：**雨浥轻尘客舍青青柳色新劝君更杯酒西出阳关前两句写景写雨轻尘写客舍青青柳色新语轻快景色明丽洁静番新气象抓住诗中词语便体会作者情感
（4）抓诗句：首诗中会重点句甚成名句抓住重点句子全诗理解起便会轻熟路例登鹳雀楼欲穷千里目更层楼题**壁识**真面目缘身山中
三插图理解诗意
现行语教材中首古诗配插图图某角度揭示诗意 教师必须充分利插图资源教学时教师先指导学生观察图画观图中学生解诗歌意游园值插图诗春日访友没碰友见友院已春色满园枝红杏探出院墙教师引导学生观察图画明确：图中画谁？什季节？干什？什？问题机联系起首诗表现基容
学古诗笔财富师者果利精心设计仅激发学生创造提高学生文化素养审美情操身中获乐趣享受
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
