活动容:学10第四第五组加减
活动目标
体验计算活动乐趣愿意伴参活动增加学计算兴趣
二会观察组实物图理解图中表达数量关系讲述应题物体特征拼图列算式
三游戏活动中幼较熟练掌握10第四第五组加减锻炼动手操作力锻炼思维正确性敏捷性灵活性
活动准备:
教具: 黑板帖组评图课件姿态螃蟹卡10张算式卡六张9106数字卡张
学具:宝石形练卡手份特征计算卡干
活动重点:仔细观察实物图理解图中表达数量关系
活动难点:物体特征拼图列算式
活动程:
观媒体课件设置情境带幼进入海底世界激发幼学兴趣
复10组成
教师:天老师带朋友海底世界探宝进入潜水艇解开密码 面格面格数字合起十 猜猜密码底什?
二学10第四第五组加减(继续播放课件)
()进入海底世界探宝第站(图列算式)
1.教:祝贺家利进入潜水艇面探宝第站找什样宝贝?哎呀扇门挡住路办呢?(引导幼发现门旁边道答题)
2.展开答题图引导幼理解图意讲述图意
(1)教师引导幼理解图意
里三幅图请幅图意思句话说清楚
(图)什时候海草房子里条鱼?(原海草房子里10条鱼)
(图二)什时候海草房子里条鱼?(现海草房子里6条鱼)
(图三)走掉条鱼?(海草房子里走掉4条鱼)
(2)讲述应题请朋友三幅图意思连起说说(原海草房子里10条鱼现房子里6条鱼走掉4条鱼)
3.教:朋友讲真哇门开原门里面颗红宝石恭喜朋友成功找第颗宝石颗宝石奖励坐姿端正组
(二)进入海底世界探宝第二站(根图片中实物特征列算式学10第四第五组加减法)
1.教:继续前进吧希找更宝石扇门挡住怕快难题解决掉颗宝石奖励回答问题组
2.演示媒体螃蟹图:幼根螃蟹颜色否戴帽子 游方否吊走等特征幼黑板拼图编应题列出算式
4+610 6+410 5+510 1064 1046 1055
(三)进入海底世界探宝第三站(夺宝站)尝试游戏活动巩固10第四第五组加减
1.教:刚夺颗蓝包石想想继续探寻宝石?继续前进开第三扇门次夺宝石奖励游戏中正确率高守秩序组
2.介绍游戏玩法:请幼组单位根种指令取图形片(四散桌子)
3.师生游戏:(程中师生检查游戏结果)
(1)出示10取数10图形片
(2)出示9取数9图形片
(3)出示6取数6图形片
(4)教师直接指令:数6红色圆形数5蓝色正方形数4黄色三角形
4.教:朋友真干回答正确次少宝石?哇六包宝石正6组组包宝石颗宝石果真正做面算题呢
5.位幼取张宝石卡片迅速做宝石卡反面算题(幼做教师巡回检查指导)
三找朋友潜水艇离开海底世界
教师:天海底世界找秘密宝石该潜水艇回家回时候两组请组朋友根奖牌数字找朋友求合起10快坐潜水艇出发啦…… (幼音乐出活动室)
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