多种方法有机结合训练学生说话能力

种方法机结合训练学生说话力
培养学生说话力学语文教学项重务学生说话力培养应项综合力训练语文课堂教学学生生活中意助种情景种方法训练学生说话力训练方法：
1注重学生说话心理素质培养农村学生性格善言语愿动交流表达力时学生校园生活中注意创设良语境气氛培养学生时愿意动说话兴趣：动学生拉家常探讨问题走进学生积极交流等锻炼学生心理素质敢说乐说
2抓住课堂会话契机引导学生说正确表意清楚话学生课堂中回答问题说头尾尾头半截话造成句子通表意明白课堂提问中重视训练说完整句子坚持懈通反复训练帮助学生形成说完整句惯课堂扩听读丰富语汇注意训练学生运积累词句口语表达转换句式句子说等更丰富生动
3阅读教学中强化训练学生思说力说话力思维力密分训练学生说话力引导脑口通简单较辨思考分析训练思维表达力阅读教学中阅读思考分析结合起引导学生说话方法训练学生说话力开启学生思维效果
4单元口语交际活动课现行教材中单元题口语交际训练环节认真备课指导学生收集资料理清说话思路做次训练效果
5语文课外活动中训练说话：课余会话采访答问度讲话讲事演课剧辩演讲等活动中训练课堂教学训练课外机整合
 
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拼音教学应遵循年级学生喜欢活动乐游戏易接受直观形象符号等心理特点教学中：善创设生活情境兴趣导认识拼音二新知识已生活验相结合学生头脑中建立起座抽象汉语拼音符号具体事物间桥梁三应拼音图形音香结合便学生直观接受四注意鼓励机制体验学成功乐趣五断巩固强化做循序渐进六教会学生掌握方法做机训练总发心喜欢调动学生身切积极素拼音课堂教学中学生乐学会学达拼音教学目

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