()编写提部分写明训练(讲授)题目教学象分析教学容教学目标教学重点难点教学方法教学点课时安排选择教学媒体器材勤务保障课教官分工职责
(二)编写教学进程(步骤)部分教学准备教学实施教学讲评序编写
1教学准备编写应包括清点数检查学品进行武器操作战术教学时应进行验枪整理服装装具宣布教学提判定方位介绍形派出情况显示员进行身体准备活动等
2教学实施程编写应训练容序编写:理讲授教案应写明标题基观点(原理)概念讲授基容说明基观点(原理)事例数等实际动作操作教案应写明基概念动作领作操作(练)方法步骤易犯毛病克服方法练时间等战术教学教案应写明理提示容讲解示范动作领战术情况设置处置预案指挥手段方法指挥口令练程序方法求练完成教学时间等
教学实施部分教案重点部分编写时着重写明教学步骤方法
战术分段训练教学步骤方法:战术分段训练战术训练基步骤重点教学步骤通常分五步:理提示讲解示范组织练检查验收结讲评教学方法:
(1)理提示方法:直述式提问式设问式等教员根情况采取方式
(2)讲解示范方法: 先讲解示范先示范讲解先做次连贯动作边讲边做先做次错误动作做正确动作先出情况学员做根情况教员做示范方法根教学象教学容种方式媒体教员定
(3)组织练方法: 体会分组练分组体会分组练先摆位练先分解练连贯练练方法根情况教学容教员定
(4)检查验收(竞赛方式进行):方法: 单竞赛组竞赛采取样检查验收形式教员根具体情况定
(5)结讲评:训练问题(讲授容)结束应进行纳结写明:重述关理(基观点)强调应握重点难点讲评练(听讲)基情况通常写出点提纲
战术连贯训练教学步骤方法:战术连贯训练应分段训练基础进行步骤
方法通常:宣布情况分组研究处置方案实演练结讲评
(三)课终讲评:课终讲评.包括:重述课教学目纳重点容公布训
练成绩讲评训练(学)情况宣布复容指明练重点应注意纠正克服问题预告次授课容点应准备携带物品器材等
教案编写检查评估
教案编写工作结束进行认真检查评估评估方法三方面进行:
()教学容步骤评估:教学目标确定教学策略选择教学容组织教学方法选择教学媒体运否合理否符合实际
(二)教学程基素评估:教员教学设计学员学设计教学容组织施教设计教学方法媒体运设计否合理否符合实际
(三)教学价值取评估:教案否具科学性效性创造性操作性
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