清华大学教育扶贫干部培训学习心得体会


    清华大学教育扶贫干部培训学习心得体会 今年三月中旬,我有幸参加了清华大学教育扶贫干部培训计划,第一期培训班。初春的**暖意融融,在清华园温暖的怀抱里,我沉浸在老师们精彩的讲解中,思想上受到了强烈振憾,理念上有了全面的更新,知识又得到了充实提高,清华园的日子令人难忘、让我感受颇多。 当我们走进清华这座百年名校,首先看到的是一幅现代建筑与古代园林交织的美景,清华校园绿草青青,林木成荫,湖**色,景色优雅,是天然美、园林美、建筑美与人情美浑然一体。从“自强不息,厚德载物”的校训和“行胜于言”的校风,到“爱国奉献,追求卓越”的优良传统,以及“严谨、勤奋、求实、创新”的学风,使我感悟到了“清华”这两个字的厚重和“清华精神”的魅力。也使我深深地感到,清华是一个不空谈而重实干的地方,是一个人才济济、大家荟萃的地方,是一个严谨求实、开拓创新的地方,更是一个不懈追求卓越的地方。这里造就了一代伟人、无数的科学家和世界级名人,好几位党和国家领导人都毕业于清华大学。今天,我能有机会到清华学习,感悟厚重的清华文化,使我联想万千,心情非常激动。在清华园里,我深切地感受了融入高科技的文化张力,感受了科学精神与人文精神的有机结合。 清华所传承的是培养具有为国家社会服务之健全品格人才的教育理念,建校以来,她共培养出近11万名毕业生,其中包括一大批中华民族引以为豪的学术大师,**英才和治国栋梁。体育馆上“为祖国健康工作四十年”的誓言更是真实地凸显了清华学子淳淳报国赤子之心。也正是因为有这样良好的文化传统,为清华园营造了一个良好的学习氛围。老师认真负责,严谨细致,学生追求上进,刻苦努力。在这里,人才济济,来的都是全国各地的精英,竞争激烈,所以大家都很自觉、很努力。在这里,少了些花前月下,卿卿我我,少了些浪漫和悠然,走进清华园就是清华人,这是清华独特精神和文化魅力,也是人才辈出的关键所在。 由于本期培训班培训时间短,学习任务重,学校领导特意根据我区领导干部工作的特点,在培训的内容、形式、时间等都作了细致的安排,课程设置既有宏观分析又有局部解剖;既有理论概述,又有案例分析;既强调理论,又注重实践;既重视讲授,又注重互动;既有宏观经济知识的学习,也有人文修养的提升。 为了确保教学质量,清华大学这次安排给我们上课的都是得到学员们普遍认可和欢迎的老师,不仅有清华的知名教授,还有国内相关领域的教授、学者、专家。教授们温文尔雅,治学严谨、认真负责,使我们对国际国内的发展方向有了进一步的认识。教学显得生动活泼,气氛热烈,让人感到耳目一新,记忆深刻;学习期间,大家珍惜机会,自觉遵守培训时间,严格遵守课堂纪律,不迟到、不旷课、上课时间自觉关闭通讯工具,老师们精彩的授课、丰富的学识,经常使我们忘了下课时间。 在清华学习短短5天,我感受到了**、祖国发展的日新月异,生动的教学使我受益匪浅。这次培训,好比面对一桌丰盛的大餐,一盘盘“山珍海味”让我们目不暇接,是一次难得的“充电”机会。所以,来到学校后,我及时转变角色,潜心学习,深入思考,尤其结合本单位的实际,对过去的工作进行一次相对比较系统的总结。通过这次培训,我有了一些体会和认识: 第一,收获了知识,推动了学习。清华大学治学严谨、学风浓郁,我深深感受到了水木清华独特的精神魅力。在一周的时间里,我认真参加了全部课程的学习,7位著名专家学者精彩讲授了《区域经济与区域优势集聚》、《领导角色认知》、《经济学思维》、《博弈论与竞争策略思维》、《区域品牌建设与区域营销》、《自主创新与区域竞争力发展》、《地方产业发展规划》、《区域经济发展战略与地区形象设计》等课程。应该说每一节课都非常精彩,收获很大。自己的缺欠之处显而易见,更激发了我的学习热情。为更好地消化吸收学习内容,我自费购买了《阳光心态灿烂人生》、《冲突管理》等书籍,订购了英文版手机彩信《中国日报》,我真正感受到了学海无涯,其乐无穷。 第二,体味刻苦,感受奉献。培训中同学们克服了工作、生活方面的各种困难,过得充实而又快乐。 我们每天在宿舍、教室、食堂之间奔忙,吃完晚餐已是夜色朦朦,同学们还抓紧时间看讲义、记笔记,讨论相关问题,同学们认真的学习态度和刻苦的学习精神深深感染了我,同时我也忘不了老师们殚精竭虑,诲人不倦的辛勤劳动,老师们的敬业奉献精神更激励了我刻苦学习。 第三,扩大视野,拓展思路。虽然这次培训的学习是辛苦的,但是回味其中的过程是快乐的;虽然时间是短暂的,但是带给我的启发是巨大的。这次培训内容有较强的针对性和时效性,并且大都是我知识结构上的薄弱环节,通过学习使我有机会接触到政治、经济、金融、行政管理等方面最新的理论成果,在危机管理、应对媒体、领导能力、政务礼仪等方面有了全新的认识,这些知识象新大陆一样开扩了我的视野,启发了我的思维。我参加工作以来几乎一直从事事务性工作,实际操作多,宏观管理少,对工作的谋划和设计重视不足、思考不够,这样肯定不利于工作思路的创**工作局面的开展。高度决定视野,角度改变观念,尺度把握人生,通过清华培训我要努力在更高的层面上、用更全的视角去分析情况、解决问题,谋划思路,更好地完成好本职工作,努力实现人口计生工作的创新突破,努力做到思想更成熟、工作更积极、言行更稳健。这是我的努力方向,我虽未必做好,但我已经知道如何去努力。 同时,学校还安排了全国知名的专家和学者,针对经济社会发展的一些热点难点问题,进行了系统的分析和讲解,为我们提供了新的思考视角。这种新的思考方式,将为回到单位去开展工作的我们提供更多的帮助。通过学习,我充分感受到了清华大学厚重的历史文化底蕴,领略了浓厚的学习氛围和清华人一丝不苟的治学精神,真正感到学有所思、学有所获,在理论素养、知识视野、创新思维等方面有了进一步提高,知识结构也得到了进一步丰富和完善,感受到了经济社会发展的新形势、新问题、新趋势,把握了大量的领导干部的前沿知识。我要把在清华大学的学习作为新的起点,进一步增强忧患意识、责任意识和学习意识,提高工作效率,为今后更好地开展工作打下坚实的基础。 在这短短的5天时间里,我不仅仅学到了很多的知识,同时,也有不小的收获: 收获一:清华文化催人奋进。生活、学习在清华园中,扑面而来的是代代相传、生生不息的不怕挫折、迎难而上的华罗庚,脚踏实地、一丝不苟的闻一多,为理想而奋斗的吴宓,读书破万卷的钱钟书,淡泊名利、宁折不屈的朱自清,学识广博的梁启超等前辈先贤精神,每一种精神都是一个现实范本,这便是清华文化的魅力所在,给人以心灵震撼,给人以前进勇气,给人以成功信心,给人以行动力量。 收获二:领导文化育人成长。领导文化是个性化、人性化同时富有创造性的无形文化,给我们以有形化的启示,教会我们如何谋划事业,驾驭全局;如何带好队伍,培养人才;如何沟通协调,优化环境;如何创新领导方法,完善领导艺术。 收获三:阳光心态、心理减压、心理调适。新形势、新问题的凸显,工作节奏的加快,领导干部承受着越来越多的工作压力,也表现出或多或少的忧虑困惑和焦躁不安,但由于传统观念的局限,许多人并不愿意公开承认这一事实。通过这次学习,认识到要正确处理好工作、学习、生活、休闲等关系,以积极的、阳光的心态面对遇到的困难和问题。阳光心态是对生活的哲学解释,也是一种积极、乐观、睿智的生活态度。 除了这些收获外,在清华学习的这段时间也带给我很多体会。 体会一:激发了学习力。在知识更新、扩展速度不断加快的今天,工作与学习合二为一是一个必然的趋势,把学习引入工作,使学习工作化、工作学习化,通过学习实现工作创新,把被动接受客观知识转变为主动提高内在素质,转变为创造性活动。并在实践中坚持基本理论是根,注重深学;立足本职是干,力求精学;修身养性是叶,努力勤学;其他知识是枝,坚持博学的原则,牢固树立“终身学习”的理念,让学习成为自身发展的基本需求,不断提高学习的动力、学习的毅力、学习的效率和学习的转化力。   体会二:提升了创新力。领导干部创新力就是发现新问题、产生新思路、提出新观点和新办法的能力,它是集分析判断能力、决策能力、组织指挥能力、应变能力等诸多能力为一体的综合能力,是综合素质的具体体现,主要表现在面向未来的决策、注重科学系统的管理和自主选择的观念和能力。这种能力不是与生俱来的,是通过勤奋努力、勇于实践、善于总结获取的。学习决定思维,思维造就思路,思路决定出路,提高创新力必须消除传统的偏见思维、惯性思维,避免教条主义、经验主义,在实践中善谋大事、善干实事、善攻难点、善破难题、善抓落实、善求实效。   体会三:增强了驾驭力。首先是思想驾驭。根据形势发展和任务的要求提出既符合上级精神又切合本地实际的工作思路和指导方针,通过各种手段和形式狠抓落实,并实现有效监督;其次是组织驾驭。通过领导的务实作风、坚韧意志,良好的管理机制,富有亲和力的人际关系氛围,强化组织文化,实现全局驾驭。 清华大学的学习虽然即将结束,但我会自觉地把学习坚持下去,不断完善提升自己的素质水平,不断提高自己的工作能力。自强不息、厚德载物的清华精神已经根植于我的灵魂深处,行胜于言,路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。我当严谨、勤奋、求实、创新,我当超越自我,追求卓越。 最后,愿用清华校园日晷石碑的碑文作以自勉——行胜于言。

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