莞城学健身操特色课间活动方案
指导思想
全面贯彻中中央国务院关加强青少年体育增强青少年体质意见精神全面实行课间体育活动制度切实加强学校体育工作结合校办学理念：实现学生差异性性化发展学生成扎实基功高尚格强健体魄鲜明性具创新精神二十世纪新通课间体育活动深化体育教学改革营造良锻炼氛围学生学动作中扎实动作学基功学生活动中增强体质强健体魄提高锻炼身体意识学生编教中实现学生差异性性发展体现翁精神练团结互助高尚格坚持健康第指导思想树立终身体育新课改理念培养学生参体育活动兴趣爱创设校特色课间活动丰富校园文化生活校风校纪学生精神面貌焕然新辐射丰富学生课外体育活动保证天少时体育活动时间养成良锻炼惯树立终身锻炼意识达提高中华民族身体素质伟目标
二活动目标
（）领导组：
组长：谢光厚
副组长：崔强陈文彬黎碧霞张锦萍蒋倩锋戴惠芬
廖淑贞周淑仪
组员：刘翠萍王珏琳许静黎衬维王巧弟王建英罗丽君**庆华莫锦华黎焕英丁月娣林敏芝潘贵华邓远喜袁焕英杨燕芳陈振超李锦芳叶应章卢黎敬杜汝满黄卉美黎焕弟
（二）年级负责：
年级负责：崔强黎碧霞王建英罗丽君**庆华刘少芬卢雪珍杨丽容庾磊持
二年级负责：崔强张锦萍莫锦华黎焕英丁月娣**金冰袁丽璋李丽萍王珏琳
三年级负责：陈文彬蒋倩锋林敏芝潘贵华邓远喜李妮李文捷邹锦女冯瑞玲
四年级负责：崔强戴惠芬袁焕英杨燕芳陈振超**承红罗婉玲陈邓倩**巧
五年级负责：陈文彬廖淑贞李锦芳叶应章卢黎敬黎衬维李凤章张艳文王婴
六年级负责：陈文彬周淑仪杜汝满黄卉美黎焕弟叶柳叶月娥黎聘贤苏林笑
体操艺术负责 许静王珏琳
美术负责：**承红
德育负责：刘翠萍
医疗负责：罗婉玲
器材负责：崔强
课间记录负责：陈文彬
摄影负责：庾磊持
安全负责：罗婉玲
具体目标：
1通队列体操队形教学学生养成良站立行走姿势惯培养学生良组织纪律性气蓬勃精神面貌着重作
2优化学校体育场设施设备理提高率发挥育效益
3促进师生间学生间谐关系构建新型谐等师生关系提高学生合作竞争意识交力丰富校园文化生活营造积极学风促进谐校园建设
低年级具体目标：
1通队列队形健身操般技巧动作练学生运动中保持身体衡身体姿势
2通课间跑跳类运动投掷练培养学生跳跃力灵敏速度协调等身体素质
中年级具体目标：
1做出指定健身操组合练编导简单健身操组合练提高协调性**衡力
2提高动作协调性灵活性增强学生集体责感
高年级具体目标：
1徒手健身操持轻器械健身操帮助学生树立正确形体观形成正确身体姿势满足学生健美体形追求
2伴协调配合进行练增强展示动作信心
三活动原
1．教育性原
开展课间活动达学生促德健体调智审美等教育功重视活动程教育
2．科学性原
遵循学生身心发展规律遵循学生身心发展规律遵循运动负荷变化规律符合学生身心发展特点根季节变化合理恰安排课间活动容活动量符合体运动变化规律实际出发合理安排课间课程计划容
3．全体性原
师生全员参加充分发挥师生积极性创造性够满足兴趣层次学生发展需促进学生身体健康心理素质全面提高形成普提高基础良性发展局面达全体健身目
4．创新性原
根场特点科学合理安排活动容课间活动增创利健康活动容艺术文化生活德育体育融体引导培养学生创新意识创新力学生甚家长参编创种趣味体育活动集思广益制器材等课间活持续生命力断发展形成校特色校园文化
5递进性原
结合学校学生师资场器材等方面设计健身操方案时符合实际循序渐进年级学生阶段分层次求目标方
6健康性原
项活动容思想健康学生活动程中促进品德优良健康身体调动思维提高审美力
7竞赛性原
结合学校课间计划目标设定年龄阶段切实效激励机制形成良运作充分调动学生学热情提高学生身体素质运动技水竞技水
8趣味性原
根学生年龄特点身心发展设计趣活动容持续吸引学生乐参加课间活动课间活动搞声色味
9安全第原
严格器材理落实安全职责全体学生参活动中加强安全理制定出必安全制度高度重视预防做器材保护员保护相结合避免事发生身体情况特殊学生学生予特关心锻炼强度适中免引起身体适时活动容符合体育理念尤设计活动程学生脉搏跳动定达安全合理运动规律
四具体实施
课铃响集队（学生迅速安静书籍作业放桌子右角成2路队秩序离开座位成2路队高矮排列体育委员前离开座位动作猛免发出桌子移动声音第曲音乐类似号角韵味时间3秒钟）学生齐步走楼梯（动作规范整齐划节奏感明确前面齐步走两学间距离适中面齐步走学前面学间距离情况原踏步走拐弯方走直线5秒达楼梯口音乐进行曲校特色健身韵律风格）楼梯齐步走达操场(动作规范整齐划节奏感明确前面齐步走两学间距离适中面学离前面学间距离情况原踏步走拐弯方走直线时间2分50秒前达指定点达指定点班体育委员伸手指挥立定转继续踏步音乐节奏明快强劲力进行曲带校特色健身操风格)做学校特色健美操（学生精神面貌包括仪容仪表反映学校校风学生动作标准整齐力体现校特色美感觉音乐具现代性动感适宜健美民族特色风格时间
3分钟）班级活动（班做特色健身操全校24特色室外编操24特色室编操接着学生做游戏游戏活动中活跃音乐节奏符合中强中原调动学生积极性童歌曲现代音乐游戏容充分考虑场器材等实际特校特色时间20分钟）放松活动(学生听着音乐动作心气放松音乐柔节奏轻缓时间3分钟)返回教室（求学生老师挥手说见然然方回教室跑步回教室时间1分钟）
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指导思想
全面贯彻中中央国务院关加强青少年体育增强青少年体质意见精神全面实行课间体育活动制度切实加强学校体育工作结合校办学理念：实现学生差异性性化发展学生成扎实基功高尚格强健体魄鲜明性具创新精神二十世纪新通课间体育活动深化体育教学改革营造良锻炼氛围学生学动作中扎实动作学基功学生活动中增强体质强健体魄提高锻炼身体意识学生编教中实现学生差异性性发展体现翁精神练团结互助高尚格坚持健康第指导思想树立终身体育新课改理念培养学生参体育活动兴趣爱创设校特色课间活动丰富校园文化生活校风校纪学生精神面貌焕然新辐射丰富学生课外体育活动保证天少时体育活动时间养成良锻炼惯树立终身锻炼意识达提高中华民族身体素质伟目标
二活动目标
（）领导组：
组长：谢光厚
副组长：崔强陈文彬黎碧霞张锦萍蒋倩锋戴惠芬
廖淑贞周淑仪
组员：刘翠萍王珏琳许静黎衬维王巧弟王建英罗丽君**庆华莫锦华黎焕英丁月娣林敏芝潘贵华邓远喜袁焕英杨燕芳陈振超李锦芳叶应章卢黎敬杜汝满黄卉美黎焕弟
（二）年级负责：
年级负责：崔强黎碧霞王建英罗丽君**庆华刘少芬卢雪珍杨丽容庾磊持
二年级负责：崔强张锦萍莫锦华黎焕英丁月娣**金冰袁丽璋李丽萍王珏琳
三年级负责：陈文彬蒋倩锋林敏芝潘贵华邓远喜李妮李文捷邹锦女冯瑞玲
四年级负责：崔强戴惠芬袁焕英杨燕芳陈振超**承红罗婉玲陈邓倩**巧
五年级负责：陈文彬廖淑贞李锦芳叶应章卢黎敬黎衬维李凤章张艳文王婴
六年级负责：陈文彬周淑仪杜汝满黄卉美黎焕弟叶柳叶月娥黎聘贤苏林笑
体操艺术负责 许静王珏琳
美术负责：**承红
德育负责：刘翠萍
医疗负责：罗婉玲
器材负责：崔强
课间记录负责：陈文彬
摄影负责：庾磊持
安全负责：罗婉玲
具体目标：
1通队列体操队形教学学生养成良站立行走姿势惯培养学生良组织纪律性气蓬勃精神面貌着重作
2优化学校体育场设施设备理提高率发挥育效益
3促进师生间学生间谐关系构建新型谐等师生关系提高学生合作竞争意识交力丰富校园文化生活营造积极学风促进谐校园建设
低年级具体目标：
1通队列队形健身操般技巧动作练学生运动中保持身体衡身体姿势
2通课间跑跳类运动投掷练培养学生跳跃力灵敏速度协调等身体素质
中年级具体目标：
1做出指定健身操组合练编导简单健身操组合练提高协调性**衡力
2提高动作协调性灵活性增强学生集体责感
高年级具体目标：
1徒手健身操持轻器械健身操帮助学生树立正确形体观形成正确身体姿势满足学生健美体形追求
2伴协调配合进行练增强展示动作信心
三活动原
1．教育性原
开展课间活动达学生促德健体调智审美等教育功重视活动程教育
2．科学性原
遵循学生身心发展规律遵循学生身心发展规律遵循运动负荷变化规律符合学生身心发展特点根季节变化合理恰安排课间活动容活动量符合体运动变化规律实际出发合理安排课间课程计划容
3．全体性原
师生全员参加充分发挥师生积极性创造性够满足兴趣层次学生发展需促进学生身体健康心理素质全面提高形成普提高基础良性发展局面达全体健身目
4．创新性原
根场特点科学合理安排活动容课间活动增创利健康活动容艺术文化生活德育体育融体引导培养学生创新意识创新力学生甚家长参编创种趣味体育活动集思广益制器材等课间活持续生命力断发展形成校特色校园文化
5递进性原
结合学校学生师资场器材等方面设计健身操方案时符合实际循序渐进年级学生阶段分层次求目标方
6健康性原
项活动容思想健康学生活动程中促进品德优良健康身体调动思维提高审美力
7竞赛性原
结合学校课间计划目标设定年龄阶段切实效激励机制形成良运作充分调动学生学热情提高学生身体素质运动技水竞技水
8趣味性原
根学生年龄特点身心发展设计趣活动容持续吸引学生乐参加课间活动课间活动搞声色味
9安全第原
严格器材理落实安全职责全体学生参活动中加强安全理制定出必安全制度高度重视预防做器材保护员保护相结合避免事发生身体情况特殊学生学生予特关心锻炼强度适中免引起身体适时活动容符合体育理念尤设计活动程学生脉搏跳动定达安全合理运动规律
四具体实施
课铃响集队（学生迅速安静书籍作业放桌子右角成2路队秩序离开座位成2路队高矮排列体育委员前离开座位动作猛免发出桌子移动声音第曲音乐类似号角韵味时间3秒钟）学生齐步走楼梯（动作规范整齐划节奏感明确前面齐步走两学间距离适中面齐步走学前面学间距离情况原踏步走拐弯方走直线5秒达楼梯口音乐进行曲校特色健身韵律风格）楼梯齐步走达操场(动作规范整齐划节奏感明确前面齐步走两学间距离适中面学离前面学间距离情况原踏步走拐弯方走直线时间2分50秒前达指定点达指定点班体育委员伸手指挥立定转继续踏步音乐节奏明快强劲力进行曲带校特色健身操风格)做学校特色健美操（学生精神面貌包括仪容仪表反映学校校风学生动作标准整齐力体现校特色美感觉音乐具现代性动感适宜健美民族特色风格时间
3分钟）班级活动（班做特色健身操全校24特色室外编操24特色室编操接着学生做游戏游戏活动中活跃音乐节奏符合中强中原调动学生积极性童歌曲现代音乐游戏容充分考虑场器材等实际特校特色时间20分钟）放松活动(学生听着音乐动作心气放松音乐柔节奏轻缓时间3分钟)返回教室（求学生老师挥手说见然然方回教室跑步回教室时间1分钟）
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