课堂就是生活——《桂花雨》教后小感

课堂生活——桂花雨教感
久前节桂花雨公开课感慨颇深直样说法：课堂引生活课堂生活联系起等等诸类说课堂生活两完全东西？课堂特定点特定时间特定特定教具学具辅助总种特殊环境特殊气氛产物许＂特殊＂许老师听课者课堂似高期成束高阁东西意课堂老师难堪学生雾里花作名老师责孩子心灵课堂解放获简言课生活老师陪着孩子生活成长(转载请注明香网 httpwwwXiangDangnet)
 　　首先精彩课文生活缩写例桂花雨记录作者童年时代历父母善美丽乡村风景淳朴民风······样生活图卷作者悲悯情怀呈现学生眼前时候作品直接造访叩问种极幸福文章风景优美方师生相约目出发美丽约会注定会次众体验　　
次老师课堂扮演着生活中角色交流体会时老师学生样阅读者起谈阅读体会交换见解学生理解偏颇时候老师阅历更丰富师长纠正错处学生见解非常**时老师谦虚学生讨教学生伤心沮丧时老师应该象父母亲样鼓励安慰家开心时象伴朋友样谈笑玩耍······样课堂会师生间获种温馨关怀——灵魂唤醒心灵充实精神重塑思想升华美化
     老师引领着学生课堂中学会生活课堂太教育资源正生活法设计样课堂会出现什谁法预知交流时学会谦虚倾听学会信表达表现胜时学会欣赏学会喝彩遇文章时学会感动学会关心命运收获时候学会分享遇难题时学会质疑学会求助学发生争执时学会宽容学会协调学会谅解出现失败时学会坚强学会反省学会学会乐观······
生命化教育始终相信相信生命意义始终相信生命价值始终相信教育断战胜愚昧粗暴狭隘卑俗走光明慈祥辽阔谐教育性形式终赢解放课堂太刻意应该生活中朴素追求样实现存丝期强求记教育学者说期种宽容······期种美象期天太阳样期天孩子课堂中发生样心灵碰撞样收获轻轻松松快快乐乐度节课度生命中日子
 

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