2009学年度第学期德育工作计划
——政立二
指导思想：
坚持科学发展观统领学校德育工作建国六十周年契机深化民族精神教育增强学生民族国家认感豪感注重学生体验感悟促进学生德智体美等诸育谐发展学生终身发展奠定基础
二 工作：
（）加强师德师风建设重点促进教师专业化发展
提高教职工队伍整体素质目标计划步骤开展师德教育活动继续晨曦坛专家讲座等校园文化阵载体加强思想政治教育师德规范教育思想影响思想观点转变观点培养教师教育意识力断树立正确价值观品味师爱涵注重师爱表达方式享受课教学程积极体验师幸福深化拓展师德建设涵
文化涵养文化读书提升师德素养校新时期探索师德建设新举措学期制定教师三年读书计划营造良读书氛围做起通开展读书征集读书感言读书体会交流作家见面等丰富彩读书活动激发广教师阅读愿培养阅读惯教师阅读程中积淀师德文化潜移默化提高师德标准提升教师群体师德境界
师德建设必须建立承认认教师性合理需基础走进教师心通教育活动提升教师角色认度师德外求转化教师德性德行动追求
（二）建国六十周年线开展效题教育活动
年建国六十周年特殊年份德育提供独特难教育良机学校教育背景设计开展民族精神教育月系列题教育活动邀请学校关工组老教师月次开设革命讲坛活动孩子讲讲抗日战争解放战争介绍革命领袖英雄物组织学生观革命题材影视教育片读读革命书籍学生国家革命历史初步认知解
组织召开题班队会革命英雄事会革命诗歌歌曲赛电脑报赛等丰富彩教育实践活动学生动接受教育角色转变积极参教育活动动实践活动中接受潜移默化教育断增强民族国家认感豪感
年秋冬季节校开展体育锻炼黄金时节学期适逢两年度体育节学校组织种体育竞赛项目培养健康生活态度养成日锻炼惯增强学生体质锻炼学生意志品质促进学生身心健康谐发展
英语节校传统校园文化活动学校迎新年日子里开展形式样活动学生搭建寓教乐英语学台学生展示技长机会时丰富学生英语方面课外知识帮助解中西方文化培养具国际眼光莘莘学子
（三）校园环境保洁侧重加强学生行规范教育
房修学校面貌焕然新契机开展爱校园教育活动充分利红领巾广播晨曦电视台等宣传媒介加强校风校貌建设介绍富特色校园文化景观场：校训碑晨曦塑晨曦庭晨曦石校史展览室等诠释期含义精神意义激发学生政二荣思想情感培养学生气蓬勃奋发晨曦精神
组织学生参观校园仔细观察变化说说心感受通直观教育学生真切感受国家少年童关心爱护引导学生学会珍惜良学条件觉爱护学校花草桌椅
根学校新变化教育新需调整完善行规范教育评制度效发挥表彰激励作检查评督促作促进学生外道德求心情感体验转化实实行惯
（四）德育科研突破口断提高德育工作实效性
学期学生情感体验调查问卷进行科学统计理性分析梳理总结学生情感体验特点存问题制定校学生情感体验教育目标分年段教育容框架体系
学校组织种德育活动中关注学生情感体验学生历中提高认识实践中断深化
（五）密切家庭社会联系构建三位体德育体系
学校家长家庭三结合联系网络通家委会家长会家长学校等途径搭建家校间桥梁邀请家长参学校文化活动家长解孩子校园生活增进彼间沟通理解断提高办学满意度办学声誉
抓家长学校组织理教育教学活动做目标明确计划落实容针性实性强邀请专家开设专题讲座突出家庭教育引领作提高家长学校质量家庭教育成学校教育重协作力量
挖掘学校周边社会力量优势加强结居委会联系效利居委会社区学优质教育资源开拓德育新渠道丰富教育容努力构建学校家庭社会统德育态势六十年**际居委会联手互动举行迎世博庆国庆文艺汇演
政立二
20099
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——政立二
指导思想：
坚持科学发展观统领学校德育工作建国六十周年契机深化民族精神教育增强学生民族国家认感豪感注重学生体验感悟促进学生德智体美等诸育谐发展学生终身发展奠定基础
二 工作：
（）加强师德师风建设重点促进教师专业化发展
提高教职工队伍整体素质目标计划步骤开展师德教育活动继续晨曦坛专家讲座等校园文化阵载体加强思想政治教育师德规范教育思想影响思想观点转变观点培养教师教育意识力断树立正确价值观品味师爱涵注重师爱表达方式享受课教学程积极体验师幸福深化拓展师德建设涵
文化涵养文化读书提升师德素养校新时期探索师德建设新举措学期制定教师三年读书计划营造良读书氛围做起通开展读书征集读书感言读书体会交流作家见面等丰富彩读书活动激发广教师阅读愿培养阅读惯教师阅读程中积淀师德文化潜移默化提高师德标准提升教师群体师德境界
师德建设必须建立承认认教师性合理需基础走进教师心通教育活动提升教师角色认度师德外求转化教师德性德行动追求
（二）建国六十周年线开展效题教育活动
年建国六十周年特殊年份德育提供独特难教育良机学校教育背景设计开展民族精神教育月系列题教育活动邀请学校关工组老教师月次开设革命讲坛活动孩子讲讲抗日战争解放战争介绍革命领袖英雄物组织学生观革命题材影视教育片读读革命书籍学生国家革命历史初步认知解
组织召开题班队会革命英雄事会革命诗歌歌曲赛电脑报赛等丰富彩教育实践活动学生动接受教育角色转变积极参教育活动动实践活动中接受潜移默化教育断增强民族国家认感豪感
年秋冬季节校开展体育锻炼黄金时节学期适逢两年度体育节学校组织种体育竞赛项目培养健康生活态度养成日锻炼惯增强学生体质锻炼学生意志品质促进学生身心健康谐发展
英语节校传统校园文化活动学校迎新年日子里开展形式样活动学生搭建寓教乐英语学台学生展示技长机会时丰富学生英语方面课外知识帮助解中西方文化培养具国际眼光莘莘学子
（三）校园环境保洁侧重加强学生行规范教育
房修学校面貌焕然新契机开展爱校园教育活动充分利红领巾广播晨曦电视台等宣传媒介加强校风校貌建设介绍富特色校园文化景观场：校训碑晨曦塑晨曦庭晨曦石校史展览室等诠释期含义精神意义激发学生政二荣思想情感培养学生气蓬勃奋发晨曦精神
组织学生参观校园仔细观察变化说说心感受通直观教育学生真切感受国家少年童关心爱护引导学生学会珍惜良学条件觉爱护学校花草桌椅
根学校新变化教育新需调整完善行规范教育评制度效发挥表彰激励作检查评督促作促进学生外道德求心情感体验转化实实行惯
（四）德育科研突破口断提高德育工作实效性
学期学生情感体验调查问卷进行科学统计理性分析梳理总结学生情感体验特点存问题制定校学生情感体验教育目标分年段教育容框架体系
学校组织种德育活动中关注学生情感体验学生历中提高认识实践中断深化
（五）密切家庭社会联系构建三位体德育体系
学校家长家庭三结合联系网络通家委会家长会家长学校等途径搭建家校间桥梁邀请家长参学校文化活动家长解孩子校园生活增进彼间沟通理解断提高办学满意度办学声誉
抓家长学校组织理教育教学活动做目标明确计划落实容针性实性强邀请专家开设专题讲座突出家庭教育引领作提高家长学校质量家庭教育成学校教育重协作力量
挖掘学校周边社会力量优势加强结居委会联系效利居委会社区学优质教育资源开拓德育新渠道丰富教育容努力构建学校家庭社会统德育态势六十年**际居委会联手互动举行迎世博庆国庆文艺汇演
政立二
20099
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