在高三政治第一轮复习研讨会上的发言

高三政治第轮复研讨会发言
高三第次质检考试召开次高三政治第轮复研讨会目前段复做总结段高三复确定明确目标措施达效复高效复力争明年高考取理想成绩
实现效复高效复家首先明确点：
反思教学行没效？没低效？
学生会老师然讲学生理解明确教师讲半天学生然理解明白学生会题然练评学生会练评然会高考考容然讲练
满堂讲满堂灌题海战练题精常重题老师讲时候学生根没听学生学时候学生学没目标没提出具体学求学生学动没兴趣激情老师讲学生需
复教学低效性效性表现
教学方式会产生教学效果项教育心理学研究显示：
教学方式      记住率
教师讲授      5
学生阅读      10
视听      20
教师演示      30
学生讨      50
学生实践      70
学生教1  95
现实中常教学方式情况
教学方式      采率
教师讲授      95
学生阅读      80
视听      70
教师演示      65
学生讨      45
学生实践      20
学生教1  5
 
二深化课堂教学改革努力实现效复高效复
1准确定位教师课堂教学中位作：
(1)教师学情景创设者学生学热情激发者
(2)教师学生学组织者第组织学生书读书讨答问练等五环节①总结②基础问答③核心突破④组织拓展⑤结
(3)教师学生学释疑解惑者教师讲学生需高考求
(4)教师教材开发者教师时补充重时事热点问题贯彻联系实际原学致原
(5)教师学生学方方法指导者
(6)教师学生学合作者教师学生课堂进行合作交流
(7)教师学生学评价者
教师充分认识堂课效高效关键学生学否效高效教学教师应学生学服务优质课定听课学生充分动起眼口耳手脑等感官充分发挥作积极投入学中认识课件课堂起辅助作避免出现灌变成机灌课等讲课讲堂变学堂讲教材变成学教材教材复课说
80容学生会做学生复记忆加深理解掌握方法熟生巧融会贯通学致会解决问题提高答题力
教师组织学生学引导学生学功夫相部分时间学生认教师讲学生会

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