从“女状元”现象看男女高中生的教育策略


    女状元现象男女高中生教育策略
     
    文摘:文针高考中女状元增现象高二(4)班案调查分析男女高中生学差异结合教育工作实践明确教育策略:针女生开展性化心理辅导学法指导二重视文科班中男生弱势群体黑马培养工作
    关键词:女状元  高中  性差异  教学策略
    女状元现象:风景边独
    黄梅戏女状元已家喻户晓封建时代里女子学达时顶峰——夺科举考试状元夺冠封建时代男尊女卑女子没少机会接受教育更排挤科举考试范围外女状元证明女子智力水男子相奇怪调查数显示现高考产生女状元远远男状元
    统计2007年高考30省份产生66名高考状元:中女生46男生20女生例超70%单独年情况许具偶然性关部门扩统计范围1999年~2006年统计高考状元560中女性占半 **2005年高考文理科状元律女生
    焦点放校年级学生群体中:统计高二分班年级前297名:结果女生164占552男生133占447
    次缩视角眼光放案面——高二4班非常特殊班级属性历史A班文科班班级55名学生中女生46占836绝优势男生9占163说万红丛中点绿班教育教学需角度关注男女生心理行接受力惯等学方面差异成项非常重非常紧迫务想方设法女生学鼓劲进步提供性化心理辅导学法指导时关注
    9男生群弱势群体做培优辅差工作成工作重中重
    二原:问苍茫谁浮沉
    什会造成种现象?究竟高中阶段男女生学差异呢?学动力诊断量表学计划测量表时间理诊断量表学技诊断量表考试焦虑综合诊断量表5量表高二4班学生进行问卷调查调查数分析班男女生存差异:
    1学动力:珠三角区济较发达部分男生家境较生存压力相较男生学动力普遍强女生然类似情况女生更加重视师长激励伴竞争身知识渴求女生学动力男生
    2学计划:男女生制定学计划执行计划程中男生更易受伴篮球聊**干扰安排学容女生男生更加科学实际点安排学时间女生基保证学时间充分利男生较难坚持较难保证时间落实处
    3时间理:
    时间理力

    较强



    11
    11
    88
    0

    11
    61
    28
    0
    表格数班男生时间理方面总体女生
    4学技:
    学技
    优秀


    较差


    22
    22
    66
    0
    0


    174
    587
    217
    2
    0
    表格数班男生学技方面优秀生差中等层级例男生总体女生
    5考试焦虑:女生面考试时更易形成考试焦虑焦虑原:担心考砸评价担心意象受伤害担心未前途担心考试准备足考试焦虑反应女生更加明显明显身体反映思维障碍值关注意味着男生没考试焦虑班男生遇考试焦虑情况发生女生更严重甚会直接影响科目发挥偏科较科目没考科目全军覆没
    造成高中生学差异首原男女生青春期步女生青春发育期般学六年级开始概初三已基接尾声男生男生般初二开始高中阶段生长高中男生利时间篮球做运动期身高更突破午放学运动场男生身影投入竞技活动中乐疲更女生段时间书学
    身体生长期差异外男女生心理差异造成男女高中生学差异重原调查结果文科生言女生学动力学计划时间理学技强男生心理承受力女生弱男生集中表现考试焦虑
    专家分析男女生心理特点思维方式等许方面相男生女生更加细致耐心总说男生学劲尤高中更明显现女生学竞争意识非常强非常毅力见高中会落反男生奇心强求知欲强太注重细节现教育评价标准衡量女孩确实占优势现考试许知识点需死记硬背女孩舍力气女孩细致耐心现难度偏低高考试卷面前易丢分现试题僵化灵活更适合基知识扎实女孩现学校教育更适合听话遵守规女生女生老师欣赏面前容易获更信等等女生天性安静尊心强感情细腻时弱点明显胆子男生较占优势动手实践等方面力通现书面考试方式难检测出
    三策:数风流物
    面女状元现象媒体惊怪埋没男生罪名咎现行教育制度甚否定教育系统开展工作非常片面法正确女状元现象女状元增实际社会进步学生毕业社会发展轨迹出目前数行业创新性旧男性占角正基点面未竞争拥女孩家庭忧患意识更强女孩教育会更细致更耐心结果反更胜筹
    处教育线关注女状元现象背更应该症药材施教学生获发展应男女高中生学差异应该关注两问题:
    开展面女生性化辅导
    校样面中学女生占优势班级理较架吸烟网吧现象没清洁卫生课堂纪律较学生非常觉基够班规求做日常项工作针女生开展性化辅导心理辅导学法指导
    女生较班级容易矛盾称隐性矛盾女孩子般较喜欢拉帮结派形成团体体间矛盾容易演变成团体间矛盾团体存具较强排性较性善交际学非常利
    面种情况加强班级集体观念建设非常重样淡化团体例贴吧创建专属班贴子加强黑板报评文明班等荣誉宣传珍惜实现文艺节目入围发动全班参时鼓劲明确班班群学生等等通树立信集体观念培养心中属感工作发挥着潜移默化作女生贴吧表示爱四班外化解女生间心眼斤斤计较产生矛盾进行心理辅导时需女生强化**佛精神教育:度容容天难容事开怀笑笑世间笑分容忍点微笑设身处着想减少摩擦矛盾
    学会做教育重目标时需帮助学生学会学说高中生中男生学劲女生足学潜力更女生学法指导重点强化动力素千方百计促学生坚持懈前构成女生学动力素时教育教学工作中制宜异灵活运首先树立榜样榜样力量严格求时辐射班周评选出名感动四班物光荣榜中贴出片感动事迹展示出评出物成绩直稳居前茅集体监督力量非常强次时表扬肯定少点批评挑剔女生心灵非常敏感表扬心灵造成正面影响远远胜批评公场合激励性言语表扬少数够极化解成学生继续努力动力第三家校联合发挥亲力量高二女生越越懂事够深切理解父母亲期疼爱改变家庭境况激励学生报答父母进行激励父母面前证明作目标促学生强化学动力
    学方法女生喜欢扎进书堆里面死读书读死书注重学方法肯请教付出时间读累收良效果针种学生开展学法指导着眼点:正确失败原结客观方法身力树立信观察伴学法明确竞争象奋力直追老师勤点进观察解该生段时间学生状况症药提出合理性意见建议
    二重视文科班中男生弱势群体发展
    前文已提男生学劲女生更足特越高考果男生状态调整话越够成半路杀出黑马黑马成必然呢?特女生占优势文科班中培养出两匹黑马呢?需仔细挑选培养象严格求适时点拨
    班王永杰学分班时处班级中水学期中参加**市图书馆征文赛获全市等奖极树立信心元旦文艺会演中扮演王子角色发挥非常赢学致评通途径学生历着成长着时慢慢达成科学认识现已明确学瓶颈英语科正集中精力攻克难题信方动力
    班叶健辉学分班排名12名次统计已排班级第5名做呢?出生单亲家庭更明确身重更体会母亲辛劳生活残酷常谈学生勤工俭学谈找工作历谈处事技巧努力描绘未美生活图景改变命运追求更幸福生活成懈奋斗动力学更加塌实更加功功夫负心成绩勤劳报答
    总教育教学程中必须关注男女生性差异材施教努力学生发展努力学会做学会做事学会学学会合作
     

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