敬爱位领导位老师亲爱位学:
家午
荣幸激动够站里家起分享年工作情况2009年初春校聘请09级学生代理辅导员时候心情十分兴奋万分惊慌兴奋作没毕业四学生够获学校信代理辅导员成名学教师终实现梦想惊慌辅导员工作没定专业知识甚连相关验稍显足会应样困难放弃终艰辛努力领导事帮助完成学生辅导员利渡期间辅导员工作粗浅理念
十分热爱学生工作希样良台实现辅导员工作想法实现生理想怕幼稚失败怕受嘲笑遭误解想尝试想探索力争份职责履行辜负学校领导信
面年辅导员工作想法做法位作实汇报达交流分享目时期指导赐教
工作体会
1工作思路迅速转变体系化建立
通年半学生工作明确职工作意义:思想教育工作辅导员第务成名合格辅导员首先建立种服务意识责帮助指导学生更走学生涯帮助学生更成材通年半时间系部领导老辅导员指导工作略微凌乱想法逐渐形成体系工作意义容更全面更深刻认识
2辅导员素质提高
时工作中深刻体会成优秀辅导员件容易事情需方面逐步完善补充知识空缺提高工作力
成合格辅导员敬业精神说应具备首素质刚进入学学生具强塑性培养成适合社会需需三年时间逐渐量变质变程需付出极耐心心血进行踏实细致工作热爱工作全身心投入工作中断积累验提高身力锻炼完善
前面说:思想教育工作辅导员第务学生树立坚定正确政治信念建立科学世界观生观价值观身必须政治信念坚定系统思想体系套社会生系统法套体系必须学生接受学生起正确引导作需国家社会学校发展目标具体工作结合起更深入握学生心理
面学生着性格行方式作辅导员首先学会接受理解宽广胸怀需必须良性格结构心理品质积极稳定热情乐观精神面貌身教重言教辅导员精神面貌直接影响学生积极性高低整集体士气高低学生相处程中觉更种格魅力影响感染学生
三方面成合格辅导员基求成优秀辅导员必须出色工作力问题判断力项工作中应该善判断重性紧迫性集中精力解决问题解决问题程中善集思广益找解决问题佳方案组织理力学生中建立起责权明确分工明确负责体系处理身级事学生关系创造谐环境效开展工作实现工作目标创新力问题够新角度新思路解决抓住机遇处动位置学力验限断时工作进行总结学更快提高更效帮助学生全面发展应该学种相应专业知识例心理学理学教育学等
二2006年工作回顾
1分团委工作
2006年工作繁忙年非常充实年系分团委院团委系总支正确领导学校关部门力支持高举邓理三代表重思想伟旗帜认真贯彻执行教育方针紧紧围绕增强团员意识创建谐校园工作思路培养新世纪理想道德文化纪律中国特色社会义事业建设者接班核心升建完善基层团委目标艰苦创业开拓进取广团员青年喜闻乐见形式载体积极开展团学工作较履行身职责保证项工作利开展断开展青团工作新局面取喜成绩通第二次团学代会充实团学干部队伍项工作活动中断显现新组织活力
(1)时俱进断开创思想政治工作新方法 全面提高团员青年思想政治素质期举行129爱国义系列活动项活动围绕史国情爱国士事迹展三方面板报手抄报形式广**学中力宣扬爱国义精神外爱国义演讲赛教育影片深化学爱国情节
(2) 切实加强团组织建设断组织输送新鲜血液2006年推荐优秀团员100名推优程中位**班予极支持班团支部积极参终确保推优工作圆满完成推选结果公公正
( 3)科技文化出发点扎实开展学生活动丰富校园生活年12月份系成功举办学知识长干练技展风采题第二届技节全系学生踊跃报名汉字录入CAD\CAM车\钳工技赛现代技技术赛(数控车数控铣)涌现出批动手力强优秀学员通技节开办丰富校园文化生活激发学生专业技术基础课学兴趣展示学专业学技强化机械类专业学生必须具备专业知识增强学竞争意识2007年钟声敲响2007届毕业生走出校园际准备迎新年暨欢送毕业生晚会美校园回忆真诚校园情谊常驻心间
(4)立足校园放眼社会重视基质量争创品牌活动爱心回报社会童心**学牵手作代学生更加注重社会实践学做相结合实践中寻求理实效性已成寒暑假安排学生参加社会实践外系社会实践者分队走**头关注流浪街头乞讨者微笑关注广学生干部捐赠衣物爱心基金买包子告诉间爱鼓励通努力重返正常生活空间外青年志愿者服务队新闸**学达成长期服务协议学期定期朋友送关爱系学生捐赠相关学品丰富彩文艺节目
2帮困助学工作
2006年系264名学获国家省政府助学奖学金常发奖助学金19名**慈善助学金14名
系200名贫困生建立贫困生档案外系部领导关心支持举行真情助困送温暖活动刚刚结束项活动广贫困生送关爱温暖
3心理辅导工作
配合学院心理健康教育中心做项工作年针系学生情况开展工作已出版五期心理健康导报心语心理咨询中心吉梅老师系学带关情感方面讲座深受广**学欢迎够项工作更加深入学生群体位学学会关注珍爱系计划筹建机械工程系心理辅导站开设心理辅导热线相信学院系部领导力支持系学生心理健康工作会迈新台阶外提高身专业力2006年6月11月参加国家心理咨询师培训**考试获国家心理咨询师三级证书
作名学生辅导员工作象群思想活跃反映敏捷性较强学生群体开展工作时仅需具较强理素养疏导教育身作严格求决容耐心细致关心爱护样做项学生工作知道工作中然存足处希家批评指正
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