某学院教学整改措施
12月10日—15日XXX组长国家教育部专家组行进驻院开展期5天高职高专培养工作水评估专家组5天辛勤工作12月16日召开某学院评估反馈会校培养工作予充分肯定致认XXX学院取显著成绩时专家组关爱负责态度出发针见血指出院工作中存问题加强实验实训条件建设二加快双师型师资队伍建设三教育教学目标质量运行理加投入针专家提出述问题容离高离职远问题学校统计划积极进行整改
教育部关全面开展高职高专院校培养工作水评估通知明确提出评估程中认真贯彻评促建评促改评促评建结合重建设方针高校评估工作指导性纲领明确确定评建关系通评估促学校觉教育规律强化教育教学理全面提升办学条件办学效益促进项工作提高先进办学理念先进理服务优质办学条件培养出高质量鲜明办学特色较高毕业生业率赢社会认尊重系针专家组提出问题深入讨决定实施列整改措施：
进步更新教育观念高等职业教育观念深入心
国高职教育普遍认层次较低高等教育传统思想接受高等教育成种身份实力位象征高等职业教育健康发展必须消鄙视高等职业教育陈腐观念应类型应该层次理解高职教育高职教育作种教育类型教育层次会更加积极态度方式发展高职教育高等教育补充发展高等教育缓兵计种必需教育形态
基认识决定工作中通思考集体讨组织种座谈会研讨会利网络报刊专栏等方式进步更新教育观念高等职业教育观念深入心坚持高职院校科学定位明确高等职业院校办学方动适应济社会发展需业导确定办学目标找准学校区域济行业发展中位置加培养模式改革力度坚持培养面生产建设理服务第线需留住实践力强具良职业道德高技避免高等职业教育中出现强调学科性倾倡导树立层次类型学校办出流教育思想立足高等职业教育领域鲜明办学特色硬培养质量较高毕业生业率赢社会认尊重
二 继续加强教师队伍建设力培养双师素质教师
高等职业教育坚持社会义现代化建设服务培养具定理基础高素质应型关键培养造支双师素质教师队伍高职教育需教师纯学者型教学型通教学懂生产会理综合性丰富专业理知识专业实践力操作技理营力市场科技信息意识
目前师资源较单高等院校应届毕业生年伴招生规模扩造成教师数量足维持正常教学秩序教师绝部分时间课堂教学校工作难更时间精力提高实践力解决问题更聘请工厂企业技术员作兼职教师步必须加强双师素质教师队伍建设重性紧迫性认识加双师素质教师队伍建设力度应更加激烈教育竞争
1．加强政策倾斜吸引制定优惠政策鼓励教师通进修培训学研究深入企业学熟练掌握专业实践技数量质量两方面入手培养培训双师素质教师建立切实力激励措施健全双师素质教师队伍理体制包括职资格理条例考核办法职称评审体系等已取相应职资格证书教师积极聘充分调动工作激情
2．托企业支持实行产学研结合教师培养模式学校企业双方愿基础开展市场开发项目合作学校提供智力力资源企业提供项目投资理双方实现定市场目标努力签定协议形式确定权利义务企业携手合作开拓市场企业教学实践提供市场环境台学校利资源攻克企业市场实践难题终合作双方受益
三 完善实践教学体系加强实训基建设
教育部2000年关加强高职高专教育培养工作意见中指出基础理课教学应目必需够度讲清概念强化应教学重点改变分附理教学状况探索建立相独立实践教学体系实践教学教学计划中应占较重附件中更明确提出：三年制专业实践教学般低教学活动总学时40％两年制专业实践教学般低教学活动总学时30％规定明确体现实践重点核心高职课程取进步提高学生业竞争力突出高等职业教育特色系决定采取措施：
1．建立实践教学评价体系建立科学完整实践教学评价体系重视实践教学促进实践教学质量快速提高加强宏观理手段
首先建立套科学完整学生评价体系校实践教学校外实践教学加强指导理次实训实训报告成果专业指导教师评定成绩作记载实践教学学时占总学时数例记入课程成绩集中实训成绩优秀良格格等次单独记成绩档案学生参加实验实实践教学环节效果提出严格求加强学生综合实验力考评制定综合实验力考评方案确定考评容方法提出考评成绩学分重通笔试口试操作考试实验文等种形式考评学生综合实验力实考核通实报告现场操作理考试设计答辩等形式进行学校实验室校外实践基联合考核仅考核学生素质力水考核学生工作实绩
次建立教师评价体系根培养目标求制定出实践教学环节具体明确质量标准通文件形式制度化严格规范执行结合行评价结果学生评教结果学年度末位教师写出评语见面纳入事考核中
2．增加实验实训课程例提高实验实训课程质量
进步增加实验实训课程例加强改进实践性教学培养目标规格定位前提突出应性体现高职职业性破传统学科界限高职课程容服务职业领域岗位求增强课程模式实践性服务实践性教学实验实训课程真正达提高学生实践力目
3．提高现设备利率加强实验实训基建设
首先充分提高学校现实验室室训基利率完善实验室实训基相关理文件次加强校实验室实训基建设根高等职业教育教学特点断更新教学仪器设备提高仪器设备现代科技含量形成教学科研生产相结合功实验室实训基时建设相稳定校外实训基
四 努力拓展社会服务范围教育贴生产第线
发挥专业特色技术设备优势提高学校科研力加强社会沟通动联系企业积极寻找产学研结合点开展合作办学探索优势互补资源享相互赖发展双赢机制样学校社会提供更服务时提高教师身实践验教学生产实际联系更加紧密
1．进步提高教育质量突出高等职业教育特色培养具定理基础高素质应型目标培养社会急需高质量企业输送优秀建设国社会义现代化建设添砖加瓦
2．鼓励教师提高身素质增强专业科研力生产第线实际问题研究象增加企业吸引力缩短教学工作实际生产程距离提高学校社会服务力增强学生业竞争力实现校企双赢
3．动工厂企业提供技术服务增加教师实践验教学更贴生产第线提高学生职业素质业竞争力
XX学院
2009年12月18日
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12月10日—15日XXX组长国家教育部专家组行进驻院开展期5天高职高专培养工作水评估专家组5天辛勤工作12月16日召开某学院评估反馈会校培养工作予充分肯定致认XXX学院取显著成绩时专家组关爱负责态度出发针见血指出院工作中存问题加强实验实训条件建设二加快双师型师资队伍建设三教育教学目标质量运行理加投入针专家提出述问题容离高离职远问题学校统计划积极进行整改
教育部关全面开展高职高专院校培养工作水评估通知明确提出评估程中认真贯彻评促建评促改评促评建结合重建设方针高校评估工作指导性纲领明确确定评建关系通评估促学校觉教育规律强化教育教学理全面提升办学条件办学效益促进项工作提高先进办学理念先进理服务优质办学条件培养出高质量鲜明办学特色较高毕业生业率赢社会认尊重系针专家组提出问题深入讨决定实施列整改措施：
进步更新教育观念高等职业教育观念深入心
国高职教育普遍认层次较低高等教育传统思想接受高等教育成种身份实力位象征高等职业教育健康发展必须消鄙视高等职业教育陈腐观念应类型应该层次理解高职教育高职教育作种教育类型教育层次会更加积极态度方式发展高职教育高等教育补充发展高等教育缓兵计种必需教育形态
基认识决定工作中通思考集体讨组织种座谈会研讨会利网络报刊专栏等方式进步更新教育观念高等职业教育观念深入心坚持高职院校科学定位明确高等职业院校办学方动适应济社会发展需业导确定办学目标找准学校区域济行业发展中位置加培养模式改革力度坚持培养面生产建设理服务第线需留住实践力强具良职业道德高技避免高等职业教育中出现强调学科性倾倡导树立层次类型学校办出流教育思想立足高等职业教育领域鲜明办学特色硬培养质量较高毕业生业率赢社会认尊重
二 继续加强教师队伍建设力培养双师素质教师
高等职业教育坚持社会义现代化建设服务培养具定理基础高素质应型关键培养造支双师素质教师队伍高职教育需教师纯学者型教学型通教学懂生产会理综合性丰富专业理知识专业实践力操作技理营力市场科技信息意识
目前师资源较单高等院校应届毕业生年伴招生规模扩造成教师数量足维持正常教学秩序教师绝部分时间课堂教学校工作难更时间精力提高实践力解决问题更聘请工厂企业技术员作兼职教师步必须加强双师素质教师队伍建设重性紧迫性认识加双师素质教师队伍建设力度应更加激烈教育竞争
1．加强政策倾斜吸引制定优惠政策鼓励教师通进修培训学研究深入企业学熟练掌握专业实践技数量质量两方面入手培养培训双师素质教师建立切实力激励措施健全双师素质教师队伍理体制包括职资格理条例考核办法职称评审体系等已取相应职资格证书教师积极聘充分调动工作激情
2．托企业支持实行产学研结合教师培养模式学校企业双方愿基础开展市场开发项目合作学校提供智力力资源企业提供项目投资理双方实现定市场目标努力签定协议形式确定权利义务企业携手合作开拓市场企业教学实践提供市场环境台学校利资源攻克企业市场实践难题终合作双方受益
三 完善实践教学体系加强实训基建设
教育部2000年关加强高职高专教育培养工作意见中指出基础理课教学应目必需够度讲清概念强化应教学重点改变分附理教学状况探索建立相独立实践教学体系实践教学教学计划中应占较重附件中更明确提出：三年制专业实践教学般低教学活动总学时40％两年制专业实践教学般低教学活动总学时30％规定明确体现实践重点核心高职课程取进步提高学生业竞争力突出高等职业教育特色系决定采取措施：
1．建立实践教学评价体系建立科学完整实践教学评价体系重视实践教学促进实践教学质量快速提高加强宏观理手段
首先建立套科学完整学生评价体系校实践教学校外实践教学加强指导理次实训实训报告成果专业指导教师评定成绩作记载实践教学学时占总学时数例记入课程成绩集中实训成绩优秀良格格等次单独记成绩档案学生参加实验实实践教学环节效果提出严格求加强学生综合实验力考评制定综合实验力考评方案确定考评容方法提出考评成绩学分重通笔试口试操作考试实验文等种形式考评学生综合实验力实考核通实报告现场操作理考试设计答辩等形式进行学校实验室校外实践基联合考核仅考核学生素质力水考核学生工作实绩
次建立教师评价体系根培养目标求制定出实践教学环节具体明确质量标准通文件形式制度化严格规范执行结合行评价结果学生评教结果学年度末位教师写出评语见面纳入事考核中
2．增加实验实训课程例提高实验实训课程质量
进步增加实验实训课程例加强改进实践性教学培养目标规格定位前提突出应性体现高职职业性破传统学科界限高职课程容服务职业领域岗位求增强课程模式实践性服务实践性教学实验实训课程真正达提高学生实践力目
3．提高现设备利率加强实验实训基建设
首先充分提高学校现实验室室训基利率完善实验室实训基相关理文件次加强校实验室实训基建设根高等职业教育教学特点断更新教学仪器设备提高仪器设备现代科技含量形成教学科研生产相结合功实验室实训基时建设相稳定校外实训基
四 努力拓展社会服务范围教育贴生产第线
发挥专业特色技术设备优势提高学校科研力加强社会沟通动联系企业积极寻找产学研结合点开展合作办学探索优势互补资源享相互赖发展双赢机制样学校社会提供更服务时提高教师身实践验教学生产实际联系更加紧密
1．进步提高教育质量突出高等职业教育特色培养具定理基础高素质应型目标培养社会急需高质量企业输送优秀建设国社会义现代化建设添砖加瓦
2．鼓励教师提高身素质增强专业科研力生产第线实际问题研究象增加企业吸引力缩短教学工作实际生产程距离提高学校社会服务力增强学生业竞争力实现校企双赢
3．动工厂企业提供技术服务增加教师实践验教学更贴生产第线提高学生职业素质业竞争力
XX学院
2009年12月18日
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