适应县实现四战略目标需进步科学整合优化教育资源促进县学校布局更加合理规范科学推动学校规模水全面推进素质教育进断提高办学效益教育质量加快教育发展进程年崇义县立足进步整合优化教育资源提高农村基础教育发展水立足增强县域教育竞争力建设教育强县创造性实施合理调整学校布局巩固教学成果重点基础教育结构调整工程取阶段性成果
科学规划明确新轮**思路目标
充分调研反复证基础拟订实施新轮学校**规划方案新轮**总指导思想:三代表重思想科学发展观统领教育发展全局全面优化教育资源配置全面提高教育发展水目标解放思想统筹规划科学布局分步实施全面整合优化中学教育资源
新轮**基思路:坚持**县行政区域东移战略相结合新农村建设相结合巩固提高改善办学条件成果相结合整合优化教育资源相结合推进教育现代化相结合做中心校建定点校撤村完努力逐步形成高中县城初中中心学乡镇集镇定点学中心村新布局
新轮**规划方案盘活存量优化增量科学布局提升档次目标遵循教育优先发展原创优创强原均衡发展原全民受益原通**逐步形成全县济社会发展相适应规模适结构合理运行机制灵活保障机制健全新型基础教育体系框架学校成县农村文明窗口教育成建设社会义新农村亮点时通实施新轮**工程全面提高九年义务教育普水农村劳动者综合素质实现幅度转移农村劳动力目建设社会义新农村培养造批层次门类符合时代求新型建设者劳动者
教育现代化信息化建设重点调整高中教育加强初中教育突出学教育抓学前教育()高中阶段教育配合城区战略东移求充分考虑开发区民工子弟接受教育需开发区城区结合部**规模高级中学(新马外国语学校)坚持边建设边调整原**新马外国语学校扩建崇义中学扩建职业高级中学普高中教育坚实基础撤农村完中高中部创造利条件学校**位崇义中学新马外国语学校崇义县职业高级中学梁中学马坝中学5学校承担全县高中(职业高中)阶段教育教学务(二)初中阶段教育扩建崇义实验初级中学崇义第二初级中学迁扩建崇义第五中学农村初中学生逐步**区集中逐步缩甚撤薄弱乡镇初中分校加强初级中学学校部设施建设配备力度基实现普通初中教育教学现代化信息化网络化积极全国示范初中行列迈进(三)学阶段教育通**改扩建建设高标准乡镇规范化学力争3年时间全县建设批高标准规范化寄宿制特色乡镇规范化中心学中心学力争全部达市级规范化学校标准(四)学前阶段教育充分利**闲置校舍富余师资采取乡镇中心校办民办辅方式建设批标准较高幼园乡镇建起达市级标准乡镇中心幼园学前教育普率幼教质量进步提高
二突出重点切实解决新轮**关键性问题
实施新轮**工程关系千家万户切身利益仅惠利民工程更事关群关系事实施中定做细政治思想工作半点马虎确保工程利实施县狠抓关键性问题:
()思想认识问题始终思想认识放第位通种方式力宣传新轮**工程重意义社会界广群众思想观念实现四转变:转变调整调减观念消部分志调整撤学校减轻财政压力片面认识逐步树立调整优化组合教育资源科学合理配置学校资源思想二转变分散办学观念家普遍认识走集中办学办特色学校办品牌学校路子教育资源集约化实现教育资源价值**三转变盲目调整观念消部分干部群众思想存**搞形式走场片面认识充分认识项科学规划分类指导分步实施工程积极参调整觉支持调整四转变行观念树立全县**盘棋思想撤学校征扩容全社会理解支持
(二)建设资金问题实施中学**工程关键加教育投入落实学校建设资金县政府穷穷教育苦苦孩子导思想政府财力极限情况坚持政府投入社会投入辅渠道筹措资金原学校建设积极筹措资金县基础教育理体制深入贯彻落实崇
义中学改扩建崇义县第二中学扩建均县政府负责投入乡镇规范化学建设县政府采取奖代补形式予补贴时县充分利级欠发达县扶持政策积极争取级专项资金实施职业高级中学扩建工程加政府投入基础广开渠道采取捐资款贷款建筑队垫资等方式筹集学校建设资金确保学校建设利实施新马外国语学校崇义县第五中学均利招商引资形式广泛吸纳社会资金进行学校建设力推动县新轮学校**工作进行
三强化责确保新轮**工程利推进
中学**项艰巨复杂工作政策性强涉面广全县成立县长挂帅新轮**工作领导组明确县乡政府相关部门职责时**工作纳入民办事重容作县直部门乡镇年终考核重落实手负责制宣传广播部门负责实施新轮**工程进行宣传全社会明晰政策统思想财政局负责学校建设资金筹措计划局土局重点抓项目审批土征建设局重点负责抓工程招投标工程监理验收事局教育局搞师资选招工作教体局重点负责中学**规划制定实施师资选招学校建设学生分流读组织理等工作部门司职通力协作保证学校**工作利进行建设工作中全县实行周调度月通报措施县政府抽调关员组成督察组进行专项督察次召开现场会采取奖代补政策县财政出专项资金予补助确保建设工程利推进
确保**工程利实施县教育局局领导班子分片包干督查乡镇中学**工程实施情况县教育部门中层干部实行乡镇挂钩蹲点制度亲现场前督查帮助解决实际问题年暑假期间县教育局20名中层干部利暑期利时机进驻挂钩乡镇协助政府学校做群众思想工作突击实施**工作全县**工程实施工作取较突破
充分肯定成绩时清醒县教育改革发展兄弟县区相面少困难存许问题年积累深层次矛盾没根解决时出现新情况新问题教育投入严重足年县教育投入绝数然断增加快速发展教育事业规模相相适应教育投入增长幅度事业发展速度学校建设特农村学校建设发展费严重短缺学校负债压力加债务较重影响学校稳定发展劲二着全县中学生源逐年减少农村中学校舍师资教学设施等教育资源闲置问题日益突出三崇义县属济欠发达县农村基础教育年投入足中学办学条件普遍较差农村学校教师队伍普遍存着年龄老化结构断层学科结构失衡教科研素质偏低等问题远远适应新课程改革实施素质教育求导致义务教育发展衡四优质教育资源足广群众高水教育需求间矛盾日益突出着济发展民群众生活水断提高思想观念转变民群众接受高质量优质教育期越越高农村城区基础教育水呈现两极分化趋势:方面农村孩子家长走门托关系孩子送城区学校读书致城区学校满患校舍师资极度紧张理教学增加难度方面农村中学特乡镇中学生源严重足教育资源量闲置
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