指导思想
通开展文明礼仪题系列教育实践活动学生明白文明礼仪重性争礼仪标兵形成间彼尊重互相帮助谐关系促提高礼仪意识觉践行文明礼仪全方位提高文明素养进步改进加强学校德育工作创设良育环境
二活动题
文明礼仪伴行
三活动目标
1卫生惯养成教育
首先做六手乱扔纸片处乱扔垃圾吐痰墙壁留鞋印球印餐桌倒剩饭剩菜剩汤抛纸团倒废水等
次良卫生惯告时逐步养成良卫生惯觉时捡拾垃圾擦洗墙桌污迹擦净楼梯(立面台面)道教室宿舍面种污迹创造洁净校园环境做贡献
次整治校园环境程中逐步培养学生热爱劳动思想逐步养成良卫生惯提高动手力实践力
2文明礼貌惯养成
说污言秽语学起污辱性绰号抽烟喝酒吃口香糖走路勾肩搭背楼梯出入厕推搡拥挤校园墙壁走廊桌面等处乱写乱画乱涂乱刻损坏公物买饭排队吃饭时抢座位升国旗集会时讲话顶撞师长理员服教育理告陋时逐步养成良文明礼貌惯
(1)升国旗时严肃庄重肃立行注目礼
(2)着装整洁体坐正站直行走稳健谈吐举止文明
(3)礼貌语:请您您谢谢起没关系见
(4)体态语言:微笑问鼓掌右行礼回答问题起立
(5)见老师动问课时起立老师问课堂发言先举手进老师办公室报告轻轻敲门允许进入教室宿舍餐厅领导老师问话时动站起回答
(6)家中吃饭请长辈先座离家回家家长招呼
(7)碰见客动问候微笑致意起立欢迎招手送
(8)老幼病残者爱心行走路车座购物先尊重帮助残疾等
(9)递送接受物品时起立双手
(10)参加集会守时肃静会发言先师长听众致谢观演出赛时适时适度鼓掌致意
3遵规守纪惯养成教育
迟早退旷课课睡觉作业抄袭考试作弊带制刀具火种进校园棍棒凶器架引校外校滋事进营业性网吧娱乐场翻越围墙出校园
四实施办法(分三阶段):
第阶段:学启动阶段:学常规明礼仪重点抓六班组织学生学中学生守中学生日常行规范文明礼仪伴行题教育活动意义求学生进行行规范指导教育促学生养成文明行惯
利广播橱窗国旗讲话等种形式宣传普礼仪知识创造浓厚舆氛围形成学校文明礼仪风
第二阶段:具体实施阶段:
1文明礼仪手抄报设计赛具体求行通知
2进行次班文明礼仪劝导(仪表文明行等)
3开展寻找文明惯改正文明惯写篇纠正文明惯感受作文开展 身边礼仪事征文赛
第三阶段:总结表彰阶段
1 评表彰题教育活动表现突出班级评出校级 文明礼仪先进班集体文明礼仪星
2举办校园礼仪风采展示活动
3总结题教育活动成功验做法加强建设建设文明礼仪长效机制创文明谐校园
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