学习《提高课堂教学有效性须抓好五个环节》有感

日学校组织全校老师参加业务学业务学中幸拜读南宁十中卢聪老师文章提高课堂教学效性须抓五环节 卢老师围绕提质增效谈五方面容：导入必须效选取案例必须效课堂点评必须效评价激励语必须效读感慨颇深现结合教学实际谈谈感想
效课堂教学指学生进步发展宗旨学生学方式转变条件促进学生学种教学效教学种理念种策略评价激励语效谈谈感受
课堂学生否限度发挥学动性积极参教学活动关键教师否善引导教师引导仅包括教学容安排活动环节设计包括学生做出时正面清晰具导性评价课堂教师巧评价语评价语成推进器催化剂航标灯帮助学生认识超越学生真正花朵样幸福成长
      成功教学赖种真诚理解信师生关系赖种谐安全师生关系教学中应该鼓励目光尊重话语真诚期温馨微笑关爱生命体呵护学生心灵成长
教师应该培养幽默感  果教师缺乏幽默感会筑起道师生互理解高墙教师理解学生学生理解老师说课堂幽默思维火花智慧结晶教师知识长期积累结果幽默诙谐评价语恰处推动教学程教学信息传导风趣高雅
      阅读种引导创造然千读者千哈姆雷特学生思维偏离正确航线教师应评价语时引导匡正矫正止学生思维走更学生未发展航时评价语成学生航标灯
     总教师课巧评价语建立谐师生关系激发推进学生学兴趣引导树立正确生观世界观努力学生培养成德智体美劳全面发展高素质
 

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