尊敬位老师位学：
天演讲题目民族复兴创新．宋代理学家朱熹首诗：半亩方塘鉴开天光云影徘徊问渠清许源头活水．类社会绵延发展生生息源头活水什呢？创新
创新类摆脱史前愚昧迈进文明门创新世界告原始生产实现飞天梦幻．蒸汽机创造电灯发明相提出互联网成功……次科技创新类推崭新彼岸．
中华民族持续创新迎接伟复兴．中17报告明确指出：提高创新力建设创新型国家．国家发展战略核心提高综合国力关键．
中华民族辉煌灿烂岁月万里长城4发明等物质文明累累硕果令称颂易老子等强东方智慧传统遗传宇宙社会生3者间联系整体握抽象出伟理性更令炎黄子孙豪．
天中国学生承担着民族复兴伟业更担负着通创新振兴中华历史命．
少年时代周恩沈阳学天老师课堂提问：什读书？官子回答：做官读书．鞋店老板子说：挣钱读书．穷孩子回答：吃饱饭读书．
周恩站起说：中华崛起读书．老师闻言震担心听错追问句：什读书？周恩字句重复着：中华崛起读书．哇中华崛起中华崛起老师激动重复着学生话转学说：中国应该股志气．
少年周恩中华崛起读书代学生中华民族伟复兴刻苦读书断创新．
创新需勤奋学更需天想象．问爱斯坦发现相思维程爱斯坦说数学公式推导设想骑光速情景．骑光速思议艺术想象．终时朋友问什遗憾说：听莫扎特．科学巨匠终前憾事竟然终身奋斗科学事业聆听伟艺术家音乐引终身遗憾．艺术科学家影响见斑．
全球化时代需批T型结构T型代表广博知识T型I代表深湛专业知识．换句话说成精通专业知识专家专更需通晓种知识杂家博．天创新火花思议学科交叉中绽放出．
中华民族善学勤思考民族中华民族更视道德品质生命民族．孟子说：生欲义欲二者兼舍生取义者．司马迁忍辱负重写成史记称：史家绝唱韵离骚．文天祥生古谁死留取丹心汗青高风亮节成学道德典范雷锋限生命投入限民服务中道德情操激励着新中国青年祖国民贡献青春．
创新需茁壮身体创新需类服务崇高品格创新需广博知识天想象．
愿新时代新世纪祖国创新事业带数天师数热忱信徒吧
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天演讲题目民族复兴创新．宋代理学家朱熹首诗：半亩方塘鉴开天光云影徘徊问渠清许源头活水．类社会绵延发展生生息源头活水什呢？创新
创新类摆脱史前愚昧迈进文明门创新世界告原始生产实现飞天梦幻．蒸汽机创造电灯发明相提出互联网成功……次科技创新类推崭新彼岸．
中华民族持续创新迎接伟复兴．中17报告明确指出：提高创新力建设创新型国家．国家发展战略核心提高综合国力关键．
中华民族辉煌灿烂岁月万里长城4发明等物质文明累累硕果令称颂易老子等强东方智慧传统遗传宇宙社会生3者间联系整体握抽象出伟理性更令炎黄子孙豪．
天中国学生承担着民族复兴伟业更担负着通创新振兴中华历史命．
少年时代周恩沈阳学天老师课堂提问：什读书？官子回答：做官读书．鞋店老板子说：挣钱读书．穷孩子回答：吃饱饭读书．
周恩站起说：中华崛起读书．老师闻言震担心听错追问句：什读书？周恩字句重复着：中华崛起读书．哇中华崛起中华崛起老师激动重复着学生话转学说：中国应该股志气．
少年周恩中华崛起读书代学生中华民族伟复兴刻苦读书断创新．
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全球化时代需批T型结构T型代表广博知识T型I代表深湛专业知识．换句话说成精通专业知识专家专更需通晓种知识杂家博．天创新火花思议学科交叉中绽放出．
中华民族善学勤思考民族中华民族更视道德品质生命民族．孟子说：生欲义欲二者兼舍生取义者．司马迁忍辱负重写成史记称：史家绝唱韵离骚．文天祥生古谁死留取丹心汗青高风亮节成学道德典范雷锋限生命投入限民服务中道德情操激励着新中国青年祖国民贡献青春．
创新需茁壮身体创新需类服务崇高品格创新需广博知识天想象．
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