摘：2007届毕业生业工作已结束2003年校新增7专业学生面着业结合前业形势略谈新专业专业设置培养模式业工作体制专业特色业宣传业基业网络建立解释新开专业业工作
关键词：新开专业 业工作 机遇挑战 解决途径
Abstract The 2007 graduates employment has ended our university increases 7 specialized subject student newly in 2003 being also confronted with employment According to the specialized subject sets up the personnel training pattern job system specialized subject characteristic employment obtaining employment propagate my current union employment circumstances the base obtaining employment and the network obtaining employment were found to make an explanation to the employment of newly specialized subject
Keywords Newly specialized subject employment works opportunity and challenge resolve approach
前面严峻业形势面学校毕业生断增加学生作培养国家建设社会稳定发展起着关重作特新开专业业工作学校社会重性尤突出
前业形势严峻
教育部数字显示：截2005年毕业生业增长75万2006年全国高校毕业生总数达413万2007年全国高校毕业生总数达480万年数百万学毕业生涌社会寻求职业年高校然扩招高校扩招毕业生业产生积极作时高校业工作更加严峻
1劳动力总量供求学生求职者间竞争更加激烈
目前国业数已达752亿占世界总量26％根全国第五次口普查数预测未10年国劳动力供总量持续升2013年劳动年龄口达峰值10亿左右2025年稳步降时期继续年新增城镇劳动力1100万（中未升学初高中毕业生200万左右复转军50万左右农转非250万左右中职毕业生250万左右）量农村富余劳动力转移劳动力资源极丰富
国年均济增长速度保持7％8％推算年新增业岗位800万1000万间国民济保持较高速度增长然定程度增加业数量业数持续增加劳动力总量供求状况长期存
十五期间高校毕业生数迅速增加求职总数中重逐年增着十五期间高校毕业生数量进步增预计例升20％25％见学生求职者间竞争更加激烈
2社会业观念业状况适应更突出
首先长期受传统观念影响社会普遍存重学历轻力重文轻技观导企业惯惟学历文观念思维挫伤锤炼技积极性次高技遇偏低高级技工遇般理员致技发展前途想方设法挤进干部堆里第三传统职业学校师资力量薄弱培训容陈旧培养条件落培养出质量社会承认
二新专业业工作特点
1新专业业优势
着国加入WTO参全球济科技激烈竞争社会需求必会出现新变化求新专业设置应适应种变化学校总体规划指导现条件出发着眼未新开专业般社会需求热门专业高校热门专业次业率相较高某专业次业率高低确实反映前社会需求情况定程度反映该学校培养特色否竞争力生命力时会直接影响该专业招生会引起连锁反应正家般倾创办社会需求热门专业便招生分配然建设专业考虑社会需求必须清醒认识专业热门冷门相变化总体说新开专业社会需求专业社会需求相较专业
2新专业业网络健全
学校会针学生业建立套市场信息连接系统根市场需实际情况寻找确定顾客市场学校培养终目什？满足社会发展需输送合格建设者学校培养模式知识结构等根市场变化求会断调整建立市场导教育理模式限度满足社会单位需作新开专业市场联系处起步阶段量工作需完善外市场断发展变化社会需求标准会着科学技术发展断改变时新市场开拓占领似艰难长征区域性行业性教育阵营长期社会资等方面新开专业相较少形成垄断堡垒难破考虑学生业问题关系学校生存发展矛盾必须解决恐怕更需学校利种社会资公关系交际攻势实现新专业建立业网络
三做新专业业工作
1认清形势强化意识业工作作项新开专业院系战略性工作抓
业民生倍受社会关注许国家毕业生业率作衡量学校办学质量水重标志学排行重指标国教育部实行毕业生业率定期公布制度全社会特高考学生高校专业更全面客观解便填报志愿时做出更选择许高校根新业工作指导方针纷纷出台院系进行评估考核等奖惩办法校业指标学院进行评估考核时出台学院奖惩措施初次业率低专业减少招生数隔年招生初次业率低定标准专业原停止招生提高认识业工作作项新开专业院系战略性抓已势必行
2加强宣传扩影响
新兴学科教育技术学科专业理工类学科社会影响力高加强宣传力度单位解 例采取走出请进办法加强单位联系年定期派出业工作走访调研组院领导带队全省单位门走访时利种机会邀请单位学校参观访问通召开座谈会研讨会等种形式交流活动加强单位沟通扩影响业指导工作利开展良基础
3建立健新开专业院系毕业生业工作体制运行机制
目前国家宏观调控新业体制已基成熟改变原单理职发展理设计指导教育服务相结合综合职体系实际出发进步转变思想观念工作模式加强制度建设创新规范完善项制度形成科学合理高效便捷工作模式运行机制转变业工作毕业生事开始业指导工作贯穿教育教学全程美国高校业指导工作新生入学开始通系列职业教育活动增强学生身选择职业力技巧学校重视信息服务工作开展努力雇建立关系收集相关资料手段访问雇接雇学校毕业生进行面试通电话Email雇联系获取信息获取信息输入计算机文字资料分门类放置供学生免费查询
鉴国外验改革原业模式针年级展开职业教育新生年级开始开展职业教育帮助接触解业市场状况第二年帮助发现解特质专长兴趣参加相关活动进选择专业三解雇资料市场需求参加社会实践招聘会职业直接感受四开始进行制作求职材料参加笔试面试专题训练学会捕捉需求信息掌握求职技巧便利业
4着眼新学科专业特色品牌
根社会市场调查预测新专业建设调整方面适时改老换新积极发展边缘学科交叉学科新型学科二滚动式遴选重点专业进行重点投资建设通学科建设促进专业建设提高含金量三作毕业生信息反馈工作建立相关指标体系统计院系专业毕业生业率时分析业层次供需专业调整改革提供科学次课程建设调整着新知识新技术量涌现推陈出新增强骨干课程建设时增柔性课程结构专业选修课公课例拓宽学生知识面第三办学特色院系专业纳入整高等教育体系中正确定位根优材施教原分层分流培养张扬性突出特色抢占毕业生业市场
5建立稳定业基
根专业特点选择批毕业生需求量较稳定重点单位作顾问单位加强联系增进感情沟通情况交流信息积极顾问单位推荐优秀毕业生努力顾问单位满意甚顾问单位逐渐成较稳固毕业生业基
日趋激烈业环境开拓业市场已成校业指导中心首务建立毕业生业基校开拓业市场年积累宝贵验校年毕业生万名毕业生业数积极创建毕业生业基确保毕业生充分业重举措强化业基建设业指导中心年全国发出业联系函派出业工作专职干部学院学生工作领导组成数十代表团奔赴全国重点单位重点区进行洽谈单位签订毕业生业基合作协议意建立批校院两级毕业生业基根协议学校时业基选拔推荐毕业生业基优先学校毕业生提供需求信息参加学校举办种招聘活动优先录学校毕业生优先接收毕业生实通种形式学校单位建立长期友合作关系实现学校毕业生生源优势单位需求效结合良性循环扩学校影响面现建设验基础继续加强高质量业基建设创新思维实干精神真正校毕业生业市场建设工作持续快速谐健康发展积极培育发展类业市场提升毕业生业层次继续加强基建设动济发达区中型企业方中心建立合作关系相互贯通信息享时密切关注业市场变化充分收集发布利效需求信息进步做市场信息续开发效利时效信息反馈决策服务环节真正校毕业生业市场建设工作持续快速谐健康发展
6集员优势——开拓新开专业业网络确立新开专业学生市场定位
毕业生分布社会行业岗位做出骄成绩学校果够联络校友力量程度扩业信息源新开专业毕业生业提供帮助外发动校友计划：通校友校生结子方式学生校友里学沟通技巧提高择业信心扩社交领域发挥校友力量外发挥校学生力量成立校学生组成类似业促进会社团组织方面提高校学生包括社团成员业意识增强业动性方面社团成员久面业毕业生心态需求更加感身受业中心指导针性开展社会调研思考业中相关问题组织业讲座样丰富校园文化减轻业工作员足问题终达促进毕业生业目
新开专业作学校发展新增长点学校发展尤重做新开专业毕业生业工作常做常新工作十五期间高校毕业生业制度社会义市场济体制逐步走完善高等教育众化双重条件走成熟时期着改革精神做新开专业业工作高校着重意义
参考文献：
[1]郑军等构建高校全程业指导教育体系探讨[J] 黑龙江高教研究2005 (2)112113
[2]关勇学生全程业指导体系构建[J] 中国成教育 2005(10)5960
[3]曹蓉玫学生业指导模式研究[J]教学研究2005(5)221224
[4]李海涛等学生业指导服务创新实践[J]中国学生业2005(13)3132
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关键词：新开专业 业工作 机遇挑战 解决途径
Abstract The 2007 graduates employment has ended our university increases 7 specialized subject student newly in 2003 being also confronted with employment According to the specialized subject sets up the personnel training pattern job system specialized subject characteristic employment obtaining employment propagate my current union employment circumstances the base obtaining employment and the network obtaining employment were found to make an explanation to the employment of newly specialized subject
Keywords Newly specialized subject employment works opportunity and challenge resolve approach
前面严峻业形势面学校毕业生断增加学生作培养国家建设社会稳定发展起着关重作特新开专业业工作学校社会重性尤突出
前业形势严峻
教育部数字显示：截2005年毕业生业增长75万2006年全国高校毕业生总数达413万2007年全国高校毕业生总数达480万年数百万学毕业生涌社会寻求职业年高校然扩招高校扩招毕业生业产生积极作时高校业工作更加严峻
1劳动力总量供求学生求职者间竞争更加激烈
目前国业数已达752亿占世界总量26％根全国第五次口普查数预测未10年国劳动力供总量持续升2013年劳动年龄口达峰值10亿左右2025年稳步降时期继续年新增城镇劳动力1100万（中未升学初高中毕业生200万左右复转军50万左右农转非250万左右中职毕业生250万左右）量农村富余劳动力转移劳动力资源极丰富
国年均济增长速度保持7％8％推算年新增业岗位800万1000万间国民济保持较高速度增长然定程度增加业数量业数持续增加劳动力总量供求状况长期存
十五期间高校毕业生数迅速增加求职总数中重逐年增着十五期间高校毕业生数量进步增预计例升20％25％见学生求职者间竞争更加激烈
2社会业观念业状况适应更突出
首先长期受传统观念影响社会普遍存重学历轻力重文轻技观导企业惯惟学历文观念思维挫伤锤炼技积极性次高技遇偏低高级技工遇般理员致技发展前途想方设法挤进干部堆里第三传统职业学校师资力量薄弱培训容陈旧培养条件落培养出质量社会承认
二新专业业工作特点
1新专业业优势
着国加入WTO参全球济科技激烈竞争社会需求必会出现新变化求新专业设置应适应种变化学校总体规划指导现条件出发着眼未新开专业般社会需求热门专业高校热门专业次业率相较高某专业次业率高低确实反映前社会需求情况定程度反映该学校培养特色否竞争力生命力时会直接影响该专业招生会引起连锁反应正家般倾创办社会需求热门专业便招生分配然建设专业考虑社会需求必须清醒认识专业热门冷门相变化总体说新开专业社会需求专业社会需求相较专业
2新专业业网络健全
学校会针学生业建立套市场信息连接系统根市场需实际情况寻找确定顾客市场学校培养终目什？满足社会发展需输送合格建设者学校培养模式知识结构等根市场变化求会断调整建立市场导教育理模式限度满足社会单位需作新开专业市场联系处起步阶段量工作需完善外市场断发展变化社会需求标准会着科学技术发展断改变时新市场开拓占领似艰难长征区域性行业性教育阵营长期社会资等方面新开专业相较少形成垄断堡垒难破考虑学生业问题关系学校生存发展矛盾必须解决恐怕更需学校利种社会资公关系交际攻势实现新专业建立业网络
三做新专业业工作
1认清形势强化意识业工作作项新开专业院系战略性工作抓
业民生倍受社会关注许国家毕业生业率作衡量学校办学质量水重标志学排行重指标国教育部实行毕业生业率定期公布制度全社会特高考学生高校专业更全面客观解便填报志愿时做出更选择许高校根新业工作指导方针纷纷出台院系进行评估考核等奖惩办法校业指标学院进行评估考核时出台学院奖惩措施初次业率低专业减少招生数隔年招生初次业率低定标准专业原停止招生提高认识业工作作项新开专业院系战略性抓已势必行
2加强宣传扩影响
新兴学科教育技术学科专业理工类学科社会影响力高加强宣传力度单位解 例采取走出请进办法加强单位联系年定期派出业工作走访调研组院领导带队全省单位门走访时利种机会邀请单位学校参观访问通召开座谈会研讨会等种形式交流活动加强单位沟通扩影响业指导工作利开展良基础
3建立健新开专业院系毕业生业工作体制运行机制
目前国家宏观调控新业体制已基成熟改变原单理职发展理设计指导教育服务相结合综合职体系实际出发进步转变思想观念工作模式加强制度建设创新规范完善项制度形成科学合理高效便捷工作模式运行机制转变业工作毕业生事开始业指导工作贯穿教育教学全程美国高校业指导工作新生入学开始通系列职业教育活动增强学生身选择职业力技巧学校重视信息服务工作开展努力雇建立关系收集相关资料手段访问雇接雇学校毕业生进行面试通电话Email雇联系获取信息获取信息输入计算机文字资料分门类放置供学生免费查询
鉴国外验改革原业模式针年级展开职业教育新生年级开始开展职业教育帮助接触解业市场状况第二年帮助发现解特质专长兴趣参加相关活动进选择专业三解雇资料市场需求参加社会实践招聘会职业直接感受四开始进行制作求职材料参加笔试面试专题训练学会捕捉需求信息掌握求职技巧便利业
4着眼新学科专业特色品牌
根社会市场调查预测新专业建设调整方面适时改老换新积极发展边缘学科交叉学科新型学科二滚动式遴选重点专业进行重点投资建设通学科建设促进专业建设提高含金量三作毕业生信息反馈工作建立相关指标体系统计院系专业毕业生业率时分析业层次供需专业调整改革提供科学次课程建设调整着新知识新技术量涌现推陈出新增强骨干课程建设时增柔性课程结构专业选修课公课例拓宽学生知识面第三办学特色院系专业纳入整高等教育体系中正确定位根优材施教原分层分流培养张扬性突出特色抢占毕业生业市场
5建立稳定业基
根专业特点选择批毕业生需求量较稳定重点单位作顾问单位加强联系增进感情沟通情况交流信息积极顾问单位推荐优秀毕业生努力顾问单位满意甚顾问单位逐渐成较稳固毕业生业基
日趋激烈业环境开拓业市场已成校业指导中心首务建立毕业生业基校开拓业市场年积累宝贵验校年毕业生万名毕业生业数积极创建毕业生业基确保毕业生充分业重举措强化业基建设业指导中心年全国发出业联系函派出业工作专职干部学院学生工作领导组成数十代表团奔赴全国重点单位重点区进行洽谈单位签订毕业生业基合作协议意建立批校院两级毕业生业基根协议学校时业基选拔推荐毕业生业基优先学校毕业生提供需求信息参加学校举办种招聘活动优先录学校毕业生优先接收毕业生实通种形式学校单位建立长期友合作关系实现学校毕业生生源优势单位需求效结合良性循环扩学校影响面现建设验基础继续加强高质量业基建设创新思维实干精神真正校毕业生业市场建设工作持续快速谐健康发展积极培育发展类业市场提升毕业生业层次继续加强基建设动济发达区中型企业方中心建立合作关系相互贯通信息享时密切关注业市场变化充分收集发布利效需求信息进步做市场信息续开发效利时效信息反馈决策服务环节真正校毕业生业市场建设工作持续快速谐健康发展
6集员优势——开拓新开专业业网络确立新开专业学生市场定位
毕业生分布社会行业岗位做出骄成绩学校果够联络校友力量程度扩业信息源新开专业毕业生业提供帮助外发动校友计划：通校友校生结子方式学生校友里学沟通技巧提高择业信心扩社交领域发挥校友力量外发挥校学生力量成立校学生组成类似业促进会社团组织方面提高校学生包括社团成员业意识增强业动性方面社团成员久面业毕业生心态需求更加感身受业中心指导针性开展社会调研思考业中相关问题组织业讲座样丰富校园文化减轻业工作员足问题终达促进毕业生业目
新开专业作学校发展新增长点学校发展尤重做新开专业毕业生业工作常做常新工作十五期间高校毕业生业制度社会义市场济体制逐步走完善高等教育众化双重条件走成熟时期着改革精神做新开专业业工作高校着重意义
参考文献：
[1]郑军等构建高校全程业指导教育体系探讨[J] 黑龙江高教研究2005 (2)112113
[2]关勇学生全程业指导体系构建[J] 中国成教育 2005(10)5960
[3]曹蓉玫学生业指导模式研究[J]教学研究2005(5)221224
[4]李海涛等学生业指导服务创新实践[J]中国学生业2005(13)3132
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