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工会年度活动实施方案 为丰富干部职工的精神文化生活，不断提干部职工素 质，活跃干部职工文化生活，增强公司凝聚力、向心力，以 良好的精神状态推进我市教育事业又好又快发展，在不影响 工作前提下，经工会委

活动方案 　　为宣传小学生热爱祖国、勤奋学习、勇于实践、全面发展的事迹，展现实验小学学生风采，并用他们的事迹感召、激励全校学生，按照德、智、体、美全面发展的要求，在家庭中做一个好孩子，在学校里做一个

XX学校冬季长跑活动方案 一、指导思想 大力推进阳光体育运动，磨炼学生意志品质，培养良好的锻炼习惯，进一步提高我校学生身体素质，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。 二、活动主题 天天锻炼、健康成长、终身受益

 一、活动目的： “讨论、交流、比赛”等形式入队前教育。通过活动，加强学生作为一名少先队队员，要为少先队这个组织争光，不让少先队组织抹黑的意识，做一个合格的“少先队队员” 二、活动时间：XX年12月17日

学生参观活动方案 　　为开阔学生视野，学习班墨文化，感受家乡古代先贤对社会进步所作出巨大贡献，从而激发学生爱家乡、爱科学的情感，经学校和家委会研究决定，于XX年5月11日组织我校四、七年级学生到滕州

阳光城9号院员工拓展活动方案 一、 活动目的：凝心聚气，让员工感受到公司和谐友爱、阳光积极的良好氛围；放松心身，缓解工作压力，感恩全体员工的辛劳付出，同员工一起成长、一同收获、一起展望未来。 二、 活动主题口号：一路前行

参观学习活动方案 参观学习活动方案   为庆祝辽沈战役胜利70周年，深化“两学一做”学习教育。增强青年干部对党的深厚感情，增进青年干部对党史知识的深入研究，结合我委组织的青年干部培训班活动，计划组织

亲子教育活动方案 　　一、内容与要求： 　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 　　2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。 　　3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。 　　二、

数学教研活动方案 　　一、指导思想： 　　为营造校园数学学习氛围，弘扬数学文化，激发提高学习兴趣，培养数学学习方面创新能力。我们将在桥头小学通过开展丰富多彩的各项数学活动，为学生提供一个了解数学、获

新店开业活动方案 　　一、开业活动目的： 　　1、确立专卖店的公众形象，赢得各大媒体的关注。 　　2、通过开业活动聚集人气，展现贝亚克的全新形象，提高知名度。 　　3、通过开业活动，加强贝亚克专卖店在当地的影响，推动销售工作。

一、活动主题： “玩”也能长见识——走进古城，领略轩辕文化，培养青少年学生热爱祖国、热爱民族、热爱家乡的朴素情感。 亲近自然，寻找和追逐春天的气息，感受春天的绿，春天的美。 学习基本救护知识，提高安全防范意识，增强自我安全保护能力。

“帮助别人、快乐自己”——校园义卖活动方案 一、活动目的：通过爱心义卖体验活动，让学生践行旧物循环，勤俭节约，参与奉献，体验奉献带来的快乐；通过活动培养同学们善良、乐于奉献的良好品质，并提高同学们的

   让我们一起低碳骑行吧 活动方案  主办：中共**区委宣传部 承办：**区石室乡人民政府 协办：双港开发区管委会  **区农办 **区教育体育局（文化局）**区旅游局 **区交通分局 **团区委

2017年年会活动方案 一、活动概况 活动时间：2017年1月15日下午14：00-17：00 活动形式：年度颁奖盛典+文艺演出+抽奖 活动地点：会议大厦 活动规模：1200人（不含演职人员及工作人员）

小班教研活动方案 　　组织策划：年级组长 lz 　　学习对象：组内入职教师（教龄1—2年） 　　学习主题：如何备课？ 　　学习背景： 　　安排本次学习，是源于本学期在期中对组内教师的相关文字资料检查

班花建设活动方案 　　积极开展班花建设，以班花为班级标志物，带领学生走近绿色，我校的班花建设轰轰烈烈，开展了一系列的着有成效的活动。今学期的班花建设活动要面向实践活动，使学生在实践中受到潜移默化的影

学校暑假活动方案 　　根据县教育局会议精神：对我校假期工作做如下安排： 　　一、暑假时间： 　　从7月5日起，至8月25日止：共50天。教师提前一周上班备课。 　　二、活动目的： 　　1、今年暑假活

乡“七一”活动方案 为隆重纪念中国共产党成立100周年，西藏和平解放70周年。回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，进一步激发基层党组织和党员干部活力，积极投身到推进“加强民族团结、建设美丽西藏”上来

春游活动方案 　　一.活动主题:领略自然风光,凝聚成员力量-大学生春游活动 　　二.活动时间:xx年*月*号 　　三.活动人员:手语社全体人员 　　四.活动地点:水上公园 　　五.活动目的:阳春三月

春游活动方案 　　春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识