班主任自我叙事
本人自己参加工作以来,在这座与共同和国同龄的大熔炉之中,我一直担任班主任工作,担任语数双科的教学,语文和数学的教学活动都要参加,能胜任大循环的教学任务。十几年的教学实践中练就了我过硬的教学本领,
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本人自己参加工作以来,在这座与共同和国同龄的大熔炉之中,我一直担任班主任工作,担任语数双科的教学,语文和数学的教学活动都要参加,能胜任大循环的教学任务。十几年的教学实践中练就了我过硬的教学本领,
优秀班主任鉴定 小学一级教师资格至今的6年多时间里,我一直工作在最基层的村小,也一直承担着包括语文、数学在内的所有学科的教学,应该说积累了一定的教学经验,也形成了具有一定特色的教学风格,同时也取得了一定的教学成绩
小学班主任赠言 少壮不努力,老大徒伤悲。 《长歌行》 莫等闲,白了少年头。(岳飞) 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫) 不登高山,不知天之高也;不临深溪
班主任对学生感人的评语 自开学以来,你始终是老师和同学所注目的对象,因为你拥有灵活的头脑,能够相对轻松的完成学业,并具有一定的特长。还记得绿茵场上你顽强拼搏的场面吗?你不仅为班级争得了荣誉,同时
小学班主任工作经验 班主任工作是一门艺术,一项技巧。不仅是教书,还要育人;不仅是老师,还要是朋友。只要用心、用爱,就会得到学生们的爱戴、尊重与支持。多年的班主任工作,使我深深懂的班主任工作的责任
2019年秋季学期班主任工作计划 在新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订了班主任工作计划: 一、班级情况说明
班主任工作总结 -----以学生为本,通过班风建设,全面培养学生的综合素质 三年的时光,转瞬即逝。当我的学生告诉我他们在实习时的经历,他们的勇敢、自信、在挫折面前的不屈不挠精神使我久久心潮难平,不由
班主任经验交流 这次与大家进行班主任工作交流,我就是把自己的工作经历与大家分享,希望能给今后的班主任工作带来一些帮助,下面我就结合班主任工作谈以下几点看法: 一、以思想教育为核心 学生
给班主任的感谢信 开学第一天 您说: 教师是个良心活 我心情好 就好好教 心情不好 就教差点儿 我学会了对待无力反抗的人要有魄力 时间长了 从您身上学到的就更多 一次 班上许多同学做作业忘了做听力
用爱守候 静待花开 班主任交流材料 从担任这个班的班主任工作以来,我的收益颇多,可以说从一年级带到现在的三年级,我和我的学生之间建立很深厚的感情,在相处的过程中我们互相学习、互相鼓励,从他们身上也看到了自己作为班主任的成长足迹。
高中最新班主任评语 踏踏实实做人,认认真真做事,严严谨谨治学是你的一贯作风和品行;追求卓越,不甘后人,奋力前行是你的精神和境界;宽以待人,为人谦和,助人为乐是你的美德和人格。老师希望你能各科齐头并进,独领风骚,一展雄风
小学班主任毕业留言 1.目的明确。树立明确的学习目的,立下远大的志向,要像我们敬爱的周总理那样,怀着救国救民的壮志,为中华之崛起而读书。 2.意志顽强。每人都有学习良好的愿望。但计划目标的实
班主任教学心得 班主任工作是一项精细活,要把这活干得轻松且有效,把班里学生组成一个积极向上,勤奋好学,团结友爱的集体,使每一个学生的个性、特长得到发挥,以适应新时期现代化教育要求,班主任工作应细
小学班主任工作经验 时间:2005年9月26日20:15 班主任工作经验 班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,是学校领导实施教学及各种教育活动的得力助手,在学校教育工作中具有重要作用。
班主任工作总结 田区十八小 李** 在教学工作方面,为了切实提高自己的教学水平,我坚持经常利用业余时间翻阅《小学语文教学》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还利用不可多得的出外听课的机会,从中学
班主任要有五个心 关键词:责任、宽容、公平、爱心、细心 内容摘要:责任心是做好班主任工作的前提,宽容心是给后进生的一剂良药。 班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽
实习期班主任评语 该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。对待工作,热情、
2010小学班主任的教学心得 我在教师这个工作岗位上已有两个年头了。在这两年的教学生涯中,在校领导和老教师的直接关怀和帮助下,我经历了从一名“社会青年”到一名“新教师”,从一名“新教师”到一名“
小学班主任工作总结 时间总是匆匆而过,刚刚还沉浸在紧张的复习中,转眼又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有过遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。通过一个
笔 班主任的工作是千头万绪的,它面对的是几十颗纯真、无瑕的心灵,面对的是几十个复杂多变的内心世界。班主任如何才能深入学生,了解学生,及时掌握学生思想和生活的情况呢?我觉得班主任要摆正自己的身