新学期班主任工作计划
新学期班主任工作计划 新的学期我继续担任这个班级的班主任工作,深感荣幸。因为已经带过一学期,所以学生的性格、爱好,都有了更多的了解。因此在制定这个工作计划时,我对自己班级的情况比较了解,因而在制
您在香当网中找到 171557个资源
新学期班主任工作计划 新的学期我继续担任这个班级的班主任工作,深感荣幸。因为已经带过一学期,所以学生的性格、爱好,都有了更多的了解。因此在制定这个工作计划时,我对自己班级的情况比较了解,因而在制
中的主体作用。 著名教育家苏霍姆林斯基说,没有自我教育就没有真正的教育。因此,班集体的教育活动和班主任的教育方法一定要以内化教育即自我教育为核心思想,要使学生从小就懂得和领会到:他的每一步、每一个行动
2017年上学期班主任工作计划 一、班级基本情况 我班是工程系2015级建筑工程管理2班,有学生59人,男生54人,女生5人。其中有1人休学,实际在校人数为58人。 二、继续抓出勤率
小学班主任工作计划(精品) 小学班主任工作计划 随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战.我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校
班级班主任工作计划 班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。著名的教育改革家魏书生曾这样说过:“班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着
班主任新学期工作计划 为了能把本班建设成具有“团结、活泼、严谨、求学“的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划: 一、本学期基本工作要点
班主任年度工作计划 篇一: 一、班级基本概况 六(2)班本学期有***名学生,其中男生***名,女生***名,***名本地学生,***名外地学生。班里大部分学生上课能积极回答问题,有刻苦钻研精神,但
2010年班主任工作计划 一、指导思想 (一)以平等、尊重、信任、关爱为原则对待班级的每一位学生,关注学生的健康成长。 (二)严格按照学校《教育手册》和《中学生守则》等规章制度要求积极开展班主任各项工作
2011班主任工作计划 冬去春来,伴着春的脚步走进了新的学期。踏进教室,面对一张张熟悉的面孔,教育的思绪发散开来。这是我班主任生涯的第八个学期,“铁打的营盘,流水的兵”,每当开学,看着一届届的学
2009学年二学期小学部班主任工作计划 在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天,创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者,领导者和
班主任工作计划(高二1班第一学期) 本学期本人新接手高二(1)班,本班共有学生55名学生,其中女生5人(住宿5人),男生50人(住宿37人),走读生13人,参加晚自习44人 。 目前的特殊情况有:男
2020年春班主任工作计划 疫情期间的复学开始了,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定工作计划如下: 一、常规教育方面:
班主任工作计划 一、 班级基本情况的了解: 高三(23)班是个文科班,全班共58人,其中男生8人,女生50人,从性别分配上来说,有点“阴阳失调”。总体来说,本班有如下特点:1、思维活跃,基础较为薄弱
班主任德育工作计划 一、 指导思想: 高举邓小平理论伟大旗帜,以党的十六大精神为指导,全面贯彻落实市教委的《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作意见》,全面贯彻教育方针,强化管理,依
2022的班主任工作计划 作为班主任应当如何加强对学生的管理和激励呢?这就需要工作方案了,下面是整理的班主任工作方案,欢迎阅读。 班主任工作方案(一) 离高考只有110天的时间了,面对高考大关,学生
2018年班主任工作计划 一、观察了解 对于我这个中途接手的班主任而言,立刻按照自己的思路管理班级,显然不现实。所以前一个月主要按照原班主任管理方法按部就班的就行。通过观察,了解班委会成员、
2009—2010学年度第二学期工作计划 经过第一学期的工作,我所带的高二(8)班各方面均取得了一定的成绩,但在许多方面都存在着不足,有很多地方都需要提高和改进。为了形成良好的班风、学风;培养学生的
初一的班主任工作计划 今年我接任初一6班的班主任工作,刚刚送走了初三毕业班,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一学生。我的想法和三年前一样,为了使学生能够在培明中学的三年时间里
高中班主任工作计划 本学期我接手新编高二(2)班的班级管理工作。该班是新组成的物理普通班,共有学生52名学生,女生6人,男生46人。有6名学生来自高一年级的实验班。 从8月份全班参加军训的表
班主任心得之工作计划 一、班主任工作思路 1、以人为本,教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人。 2、利用各种活动增强班级的凝聚力,让学生能为身处高一(2)班而自豪。 3、为学生营造一个温馨和谐、自然的环境。