手卫生知识
手卫生 手卫生:为医务人员洗手、卫生手消毒和 外科手消毒的总称。 洗手是切断接触传播防控医院感染的最简单、 最有效的措施。 洗手与手卫生消毒的原则 当手有明显血液或其他体液等肉眼可见的污 染时,应用肥皂或洗手液和流动水洗手。
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手卫生 手卫生:为医务人员洗手、卫生手消毒和 外科手消毒的总称。 洗手是切断接触传播防控医院感染的最简单、 最有效的措施。 洗手与手卫生消毒的原则 当手有明显血液或其他体液等肉眼可见的污 染时,应用肥皂或洗手液和流动水洗手。
1. 手 卫 生 2. 课件内容1、手卫生的重要性? 2、手卫生的概念? 3、手卫生的指征? 4、手卫生的正确方法? 5、医务人员手卫生标准? 3. 手卫生重要性为什么要保持手部卫生? 2008年10
手卫生 2. 手卫生的重要性接 触 病菌 洗手菌 3. 手不卫生,会发生什么?自己很容易携带病菌、患病 带给自己的家人、朋友.如果他们免疫力低下时,可能发病. 病人很容易发生医院感染 4. 洗手可有效减少手部暂居菌肥皂洗手30秒:
手卫生 2. 内容 1.什么是手卫生? 2.手卫生的目的? 3.手卫生的正确方法? 4.医务人员手卫生标准? 5.医务人员手卫生指征?本次课件 3. 概念手卫生:是医务人员洗手、卫生手消毒、外科手消毒的总称。
2015年下半年手卫生依从性调查总结报告 手卫生依从性调查下半年共抽查12个科室,医生25人,护士25人,医技人员13人,保洁人员7人,现将调查结果总结如下: 一、 在指定情况下手卫生执行情况 (1)
检验科工作人员手卫生制度 根据卫生部《医务人员手卫生规范》和有关法律法规及医院感染要求特制定检验科人员手卫生制度。 一、手卫生的管理与基本要求 1、 所有检验科工作人员加强手卫生的意识,掌握必要的手卫生知识,保证洗手和手消毒达到规定的要求。
手卫生知识试卷 科室: 姓名: 得分: 一、单项选择题(每题2分,共16分) 1.可通过直接接触患者或被污染的物体表面时获得,随时通过手传播,与医院感染密切相关的是( c)。 A病毒 B支原体 C 暂居菌
1. 医务人员手卫生规范 2. 学习主要内容了解手卫生与医院感染现状 手卫生概念 手卫生基本设施设备 手卫生指征 手卫生方法 3. (一) 手卫生与医院感染的现状 4. 医护人员的手污染严重吗? 护士
医院手卫生管理制度 一、根据《医务人员手卫生规范》要求,制定并落实医务人员手卫生管理制度。定期开展手卫生培训,确保医务人员掌握手卫生知识和正确的手卫生方法;医院感染管理科加强对医务人员手卫生工作的指导与监督,提高医务人员手卫生的依从。
手卫生知识及七步洗手法技能培训方案 一、培训目的:强化全院员工的洗手意识,掌握手卫生知识和正确的方法,提高手卫生的依从性。 二、培训时间:2013年 月 日 三、培训对象:全院员工。 四、培训内容:
手部卫生管理相关制度和实施规范 手部卫生管理制度: 1、 手卫生为洗手,手消毒和外科手消毒的总称 2、 全院必须配备合格的手卫生设备和设施,必须用流动水,提倡用洗手液洗手 3、 重点部门如ICU、血
医务人员手卫生操作考核总结 XX年上半年,医院感染管理科对全院医务人员进行“六部洗手法”操作技能考核工作。 考核工作按:“医务人员手卫生规范”及“手卫生考核评分标准”严格要求,通过现场提问及“六部
2021年手卫生宣传月的活动总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年手卫生宣传月的活动总结 1、召开了“手卫生宣传月”动员大会;向全院职工发出“关爱生命、安
医务人员手卫生规范制度 一、卫生手消毒:医务人员用速干手消毒剂揉搓双手,以减少手部暂居菌的过程。 二、外科手消毒:外科手术前医务人员用肥皂(皂液)和流动水洗手,再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和减少暂居菌的过程。
手卫生管理制度和手部卫生实施规范 一、目的 预防和控制医院感染,保证医疗安全。 二、适用范围 全院各科室 三、依据 [1] 中华人民共和国卫生部《医院感染管理办法》.2006 [2] 卫健委.《医夫员手卫生规范》
卫生局一把手述廉报告 一年来,本人按照“三个代表”重要思想和科学发展观的要求,牢固树立“立党为公、执政为民”的服务理念,努力践行科学发展观。坚持解放思想不动摇,坚持跨越式发展不动摇,认真贯彻落实党风
英国办公室卫生不如洗手间 近来英国一项最新调查显示,由于大多数白领的办公桌卫生状况欠佳,在自己桌上吃午饭对健康相当不利,反而在公司的卫生间吃饭要“卫生”得多。 在参加这项调查的500多名调查
英国办公室卫生不如洗手间 近来英国一项最新调查显示,由于大多数白领的办公桌卫生状况欠佳,在自己桌上吃午饭对健康相当不利,反而在公司的卫生间吃饭要“卫生”得多。 在参加这项调查的500多
艾滋病职业暴露防护暨手卫生及安全注射培训试题 (2016年8月2日) 科室 姓名 成绩 一、 填空题:( 20分 ) 1. 非安全注射可导致( )、( )、( ) 、( )等 多种病原体的传播。 2
老师的手 我们老师有一双漂亮的手 上课的时候 同学一翻抽屉 她的手对同学一指 同学就把手伸回来了 有人在说话 她的手一摆 就没声音了 我把作业做错了 她的手一点 作业全对了 天冷了 她的手一挥