3.3 认识锐角和钝角课件ppt
- 1. 第3单元 角的初步认识 3 认识锐角和钝角
- 2. 复习导入我们认识了直角，你还知道什么角？ 数学书上有角吗？是什么角？直角
- 3. 探索新知你认识锐角吗？我发现每一个三角尺上，除了有一个直角外，剩下的这两个角都是什么角？
- 4. 探索新知我发现每一个三角尺上，除了有一个直角外，剩下的这两个角都是锐角。我认识锐角。锐角比直角小
- 5. 探索新知比直角大的角是什么角呢？
- 6. 探索新知比直角大的角是什么角呢？ 比直角大的角是钝角，看红领巾上的这个角就是钝角。
- 7. 试一试（1）左边同学画一个锐角，右边同学用三角尺上的直角测量；然后右边同学画一个钝角，左边同学用三角尺上的直角测量。这个角比直角大，这是一个钝角。我来一画个角，你来量我画得是否正确。
- 8. 合作要求1、小组合作完成，每个同学都用自己的一副三角尺拼出一个钝角，拼完的同学帮助同组的同学继续拼。 2、组长检查四个同学拼的图形是否有相同的？如果相同再动脑想一想，尽量拼出四种不一样的钝角。 3、各组加油，四个同学共同努力才是最棒的。
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- 13. 拼图展示这是大家拼出的所有钝角。
- 14. 从两副三角尺中选出两个，拼出锐角、直角和钝角。再加油
- 15. 拼图展示钝角锐角锐角钝角直角直角课件PPT
- 16. 找出下面三角形中的直角、锐角和钝角。考考你
- 17. 你对了吗？你有什么发现？一个三角形中最多有（ ）个锐角，最少有（ ）个锐角。
- 18. 我发现了一个三角形中最多有三个锐角,最少有两个锐角。
- 19. 学以致用1. 连一连。
- 20. 学以致用1. 连一连。
- 21. 学以致用2. 找一找。你有什么发现？找出下面三角形中的直角、锐角和钝角。
- 22. ___>___>___>___学以致用3.把下面的角按照从大到小的顺序排列。（4）（3）（2）（1）
- 23. ___>___>___>___学以致用3.把下面的角按照从大到小的顺序排列。（4）（3）（2）（1）4123
- 24. 学以致用直角锐角钝角4.分一分
- 25. 学以致用直角锐角钝角4.分一分
- 26. 学以致用左下图中有 （ ）个锐角、 （ ）个直角、 （ ）个钝角。小海龟的家
- 27. 学以致用左下图中有 （ ）个锐角、 （ ）个直角、 （ ）个钝角。4小海龟的家
- 28. 学以致用左下图中有 （ ）个锐角、 （ ）个直角、 （ ）个钝角。414小海龟的家
- 29. 学以致用左下图中有 （ ）个锐角、 （ ）个直角、 （ ）个钝角。4143小海龟的家
- 30. 你学会了哪些知识？ 本节课我知道了┉┉
- 31. 课堂小结 你学会了哪些知识？ 一个三角形中最少有两个锐角。1.比直角小的角叫锐角,比直角大的角叫钝角。可以借助三角尺等物体上的直角来区分或画锐角和钝角。2.可以利用一副三角尺拼摆出不同的角，检验拼摆的角是否正确,可以借助三角尺的直角量一量。钝角比直角大,锐角比直角小。
- 32. 谢谢各位！
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