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三年级下册数学课件-7.2快乐成长ppt
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1. 快 乐 成 长
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4. 2010年12月1日,铁道部将能买半价票的儿童身高标准调整为120—150厘米。下面是淘气班同学的身高情况。你知道他们班有多少名同学还能够买半价票吗?第一小组139142140140135146第二小组129140134147134138第三小组138142129143127146淘气班同学身高情况厘米
5. 第四小组139137136138151142第五小组135120141143135148第六小组138132147139148156我发现第四小组有一个同学身高151厘米……一组组地找,很容易丢数!怎么办呢?
6. 120125130135140145150155××××××××××笑笑想出了一个办法,在下图中画出第一小组同学的身高,你能接着画出全班同学的身高吗?160××××××××××××××××××××××××××我能看出全班有多少同学可以买半价票了!
7. 结合生活中的例子说说收集数据有哪些方法。收集珍惜动物种 类时,我是通过 查阅资料得到的。在研究黄豆发芽率 时,我是通过做实 验获得数据的。
8. 你的生日在哪个月?全班同学中哪个月出生的 人数最多,哪个月出生的人数最少?每个人写出自己出生的月份,再分类整理。先在小组里调查,再和其他组交流。分组调查每个月出生的人数,并把结果记录在表里。我的生日在4月。怎样来收集这些数据呢?我是8月出生的。
9. 想一想,可以怎样汇总全班的数据?先把各组1月出生的人数相加,再……月份1月2月 3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月人数
10. 月份1月2月 3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月人数把全班汇总的结果填入下表,说说你有什么发现。把上面的数据按季度分类,看看哪个季度出生 的人数最多。季度第一季度第二季度第三季度第四季度人数如果要在全校同学中调查,又该怎么做?得到的 结果和你们班一定相同吗?
11. 通过这次统计活动,你有什么收获?要统计的数据比较多时,可以先分组统计,再汇总。把数据按不同标准分类,可以得到不同的信息。调查的对象不同,得到的结果不一定相同。
12. 我国正常儿童9~10岁的身高标准如下表:了解全班同学最高的是多少,最矮的是多少。先在小组里了解每人的身高,再在全班交流。你的身高在正常范围内吗?你们班其他同学呢?怎样才能全面了解你们班同学的身高情况?。男女9岁126.5~137.8cm125.7~138.7cm10岁131.4~143.6cm131.5~145.1cm把自己的身高与身高标准进行对照。
13. 按年龄和男、女生分成几个小组,调查小组每个同 学的身高,并把结果记录在下表里。姓名身高/cm姓名身高/cm姓名身高/cm(1)按从矮到高的顺序,把小组同学的身高排一排。 (2)你们小组的同学中,最高的是多少厘米?最矮的呢? (3)把你们小组同学的身高与我国正常儿童的身高标准比 一比,你有什么发现?
14. 全班同学身高最高是多少厘米?最矮呢?全班男生 身高在正常范围的有多少人?女生呢?可以把每组最高的比一比,再把每组……先数出每个男生小组里有多少人身高在正常范围,把数出的结果相加;再……
15. 合计 男 女总计古筝小组葫芦丝小组笛子小组小提琴小组性别组别数量/人22721271017166281630141075453青云小学五年级乐器兴趣小组人数统计表年 月
16. (1)这四个兴趣小组的男生一共有多少人?女生呢? (2)这四个兴趣小组一共有多少人?你是怎么算出来的? (3)从复式统计表中,你还能获得哪些信息?答:男生有54人,女生有53人。答:一共有107人。是用男生的总人数加上女生的总人数:53+54=107(人)。答:女生中学古筝的人数最多。
17. 谢 谢
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