游山西村ppt

PPT 内容
PPT 图集

1. 游山西村
2. 我的教学理念:自信与乐观同行,真诚与无悔为伴用勤与恒浇灌桃李之花的盛开. 我的教学风格:朴实沉稳广博幽默我的教学目标:力求每个孩子在快乐中求知, 在求知中成长, 在成长中成人. 阳光课堂专项探究：让我们的老师“静”下来，让我们的学生 “ 动” 起来。
3. 教学目标:1. 知识与技能: 了解有关陆游的知识及相关写作背景。理解诗句含义及作者思想感情。 2. 过程与方法: 在诵读的基础上理解诗意。 3. 情感态度价值观: 理解课文中所蕴涵的深刻哲理，面对人生中的困境能树立信心，树立积极乐观的人生态度。
4. 背景此诗写于孝宗乾道三年(1167)，在此之前，陆游曾任隆兴府通判，因为极力赞助张浚北伐，被投降派劾以“交结台谏，鼓唱是非，力说张浚用兵”的罪名，罢归故里。居山阴镜湖之三山村。诗题中“山西村”，指三山乡西边的村落。诗人心中当然愤愤不平。对照诈伪的官场，于家乡纯朴的生活自然会产生无限的欣慰之情。此外，诗人虽貌似闲适，却未能忘情国事。秉国者目光短浅，无深谋长策，然而诗人并未丧失信心，深信总有一天否极泰来。这种心境和所游之境恰相吻合，于是两相交涉，产生了传诵千古的“山重”“柳暗”一联。
5. 一、原文游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。　　山重水复疑无路，柳暗花明又一村。　　箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。　　从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
6. 学习古诗的方法？1知诗人，解题意2释诗句，明诗意3想意境，悟诗情
7. 1知诗人，解题意这首诗的作者是谁?陆游谁能说出陆游是什么朝代的什么人？陆游，字务观，号放翁。汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人。南宋诗人。创作诗歌很多，今存九千多首，内容极为丰富。抒发政治抱负，反映人民疾苦，风格雄浑豪放；抒写日常生活，也多清新之作。
8. 题目的意思是什么?游山西村“游山西村”：在山西村游玩。游玩
9. 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。腊月酿的酒不要笑话农家的腊酒浑浊不清丰收年景款待客人，菜肴尽够丰盛不要山峦重重，水道弯弯，正怀疑无路可走。突然发现柳荫深深，鲜花明艳，眼前又是一个山村。2释诗句，明诗意猪
10. 三、翻译游山西村不要笑话农家的酒浑，丰收之年有丰足的佳肴款待客人。一重重山，又一道道水，疑惑无路可行间，忽见柳色浓绿，花色明丽，一个村庄出现在眼前。你吹着萧，我击着鼓，结队喜庆，春社祭日已临近，布衣素冠，简朴的古风依旧保存。从今日起，如果允许乘着月光闲游，我这白发老翁也要随夜乘兴，拄着拐杖，敲开柴门。
11. 四、诗文分析莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。-----热情好客山重水复疑无路，柳暗花明又一村。-----山村美景这一联写了农村明媚绚丽变化万千的自然风光，表达了诗人喜悦的心情。这一联蕴含着哲理，后来往往比喻人们在无路可走的时候，经过一番周折，又有了新的出路、新的天地。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。-----淳朴民风从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。-----抒写愿望
12. 3想意境，悟诗情
13. 理解诗歌意境1、全诗围绕哪个字展开？用自己的话说说诗歌的主要内容。围绕一个“游”字展开。诗人陶醉在山野风光和农村的人情美中，留恋村民的好客、热情、淳朴，对此次郊游发出了由衷的感叹。 2、诗歌表现了诗人怎样的心情？3、《游山西村》中哪两句诗流传最广？说说你对这两句诗的理解。
14. 欣赏了完了这首诗，同学们能不能用诗中的一句话来赞美一下山西村的景美呢？山重水复疑无路，柳暗花明又一村。还能不能用一句诗来赞美山西村的人更美呢？莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
15. 诗中哪句话揭示了深刻的道理？山重水复疑无路，柳暗花明又一村。你能用自己的话说说对它的理解吗？诗句的意思是：山峦重重，水道弯弯，正怀疑无路可走。突然发现柳荫深深，鲜花明艳，眼前又是一个山村。这个村庄的风光更给了他深刻的启示：经过坎坷曲折之后，往往会出现坦途。常用以形容陷入困境，似以无望，忽而绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心。
16. 此联写山间水畔的景色，写景中富含哲理，千百年来广泛被人引用．这里描写的是诗人置身山阴道上，信步而行，疑若无路，忽而又开朗的情景．不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理，体现了宋诗特有的理趣．山重水复疑无路，柳暗花明又一村．
17. 俗语： 1、“阳光总在风雨后” 2、“不经历风雨，怎能见彩虹？”
18. 五、主题《游山西村》：这首诗生动地描绘了山西村的风光和习俗，也表达了诗人对淳朴的农村生活的赞美之情。
19. 小结“春无鸟声，夏无蝉声，秋无虫声，冬无雷声，因为四季都有马达轰鸣。”这句话深深道出了都市的无奈，当然我们不可能要求每一只都市侯鸟都重返田园，但请我们在心底常常忆起“农家、山水、腊酒、春社、鸡豚、桑麻、重阳……”，常常哼唱《乡间的小路》，常常吟咏《游山西村》、《过故人庄》，也许它会洗去烦躁、郁闷，让我们的心灵保持一种宁静与旷达。
20. 课外拓展知识迁移王维《蓝田山石门精舍》：“遥爱云木秀，初疑路不同；安知清流转，忽与前山通。” 王安石《江上》：“青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。” 陶渊明《桃花源记》：“豁然开朗”与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村.”意境相似的诗文与“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。” 表达了同样的思想感情的诗句孟浩然《过故人庄》：“待到重阳日，还来就菊花。”
21. 作业1、抄写诗歌，准备默写。 2、将诗歌改写成一则小故事。 3、选择一联进行赏析。 4、写一则农村生活的见闻。（1、2为必做题，3、4选作其一。）
22. 谢谢！

下载需要 10 香币 [ 香币充值 ]

亲，您也可以通过分享原创文档来获得香币奖励！

服务器/托管费、人工审核、技术维护等都需要很多费用，请您支持香当网的发展

下载PPT

游山西村ppt

该用户的其他文档

相关PPT

相关文档