人教版四年级语文下册教学计划表

   语文   学科教学计划(WORD文档表格开格式正常)
   （ 四 ）年级    时间  2011 1         课教师            
 
教材分析
**教版四年级学期语文编写体现整体构建注重体验强化探究动发展强调学生体验学程体会学快乐教材思想涵更丰富深刻课文表达形式较第学段更加灵活第二单元家乡孩子信拜年飞花园三篇课文侧面表达方式展现积极生意义价值学生懂样关爱样做第六单元通戏吆喝中国结三篇课文学生领略中国文化姿彩限魅力明白愈民族愈世界　时册教材拓宽文体前教材中古诗童话寓言传说说明文记叙文基础编入说书信现代诗歌等体裁课文丰富文体渗透篇表达意识逐步第三学段渡总说册教材课文思想涵表达方式听说读写训练目标编排体现课程目标第二学段求时第三学段教学目标渡体现教材衔接性
学情分析
四年级(1)(2)两班学生原语文基础差存参差齐高低现象新学期中应面加强双基训练面着重阅读写作力提高注意培养学生事物奇 心强烈探究兴趣学生观察周围事物亲身体验感受发现学生强烈参意识合作精神整体提高全体学生语文素养
单元
教学目标
 
 
单元：学生正确流利朗读课文基础整体握课文容体会成长快乐形成积极断进取生活态度
二单元：体会课文表达思想感情体会文中重点 句含义揣摩写生动形象优美句子表达方法模仿尝试
三单元：课文容感悟理解品味语言领悟写法明白道理受启发机结合起
四单元：抓住描写物言行词句细心体会物品质蕴含感情
五单元：引导学生整体握课文容注意段段间联系积累课文中优美词语精彩句段
六单元：注意联系生活创设情境指导学生充分读书抓住关键句子段落理解容品味语言领悟文章表达思想感情
七单元：抓住重点词句推敲品味体会文表达思想感情摘录课文中精彩片段词佳句程中积累语言培养语感
八单元：训练学生整体握课文容力注意引导学生抓住物语言行动心理活动重点句子体会物特点
单元
重难点
二单元：学生正确流利朗读课文基础整体握课文容
三四单元：注重整体握课文注意深入理解课文体会文章表达思想感情
五六单元：注意联系生活创设情境指导学生充分读书抓住关键句子段落理解容品味语言领悟文章表达思想感情
七八单元：训练学生整体握课文容力注意引导学生抓住物语言行动心理活动体会物特点
教法
 
学法
 
分析
1重视朗读指导加强默读训练
2强调话提高阅读效果
3重视词句训练追求语文色课堂
4教学程中面全体学生根学生学情况适针性分层次制定具体教学目标杜绝简单刀切做法

教
学
措
施
1准确握教学目标意拔高降低
2扎实进行语言训练应继续学生识字写字予重视帮助积累词汇句式掌握基表达方法课堂教学中保证学生充分朗读默读做种练时间设计效方法扩训练面努力全班学生参训练保证学生足够体活动时间教师应严格求时反馈矫正讲求实效
3注意听说读写联系学生通阅读学表达读中学写作文训练中充分运课文中学表达方法鼓励学生写熟悉事提高语言表达力
4落实单元训练重点重视学方法指导课文教学时着重考虑样学生掌握单元训练点规定项阅读基技避免均力量忽视训练重点进行阅读重点训练时充分发挥单元前单元提示作根课文特点适时指导学生掌握学方法
5继续做培优补差工作力提高中等生
学科
活动
结合课文学开展手抄报评展示活动
利信息课学生网查找相关课文资料
组间开展学争星活动
 

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