新课标中明确规定义务教育阶段数学教程中总目标四分段分目标情感态度程方法知识技三方面进行阐述尝试三方面2009年学期期末考试质量做简分析总结
知识技
1 班学成绩概况:
次期末考试县教研室统命题教育办办次调查研究摸底统考试卷侧重考查学生基础知识基力兼顾程方法情感态度考查版考试成绩统计:
应考数:17 实考数:17
格数: 格率:
2 题试题分析
A心思考 会填 10题题2分20分10题中涵盖学期七单元基础知识中侧重数认识较班题中五满分两分数全失少点错误
B细心观察会判断题中5题均判断VX题侧重数知识运算定律题中28满分没全部丢失分数现象
C幸运选择题5题全班出现错误学中集中第二题学数位位数概念区分太清楚
D神机妙算 题分口算笔算两部分全班满分21没全失分题目求简算写出简便程部分学没熟练运简便运算运算序进行计算
E 应题部分题5应题满分15三分没题中涵盖全期容应动手操作知识容
综合面分析班学生基础知识方面掌握较点基技掌握方面较欠缺继续加强提高
二 程方法
整套试卷尤技方面意考查学生理解题意程度灵活应思维敏捷程度卷面答题情况部分学生做错然部分学中暴露出弱点学生阅读题目时够细粗心意现象时发生二答题时灵活应例计算思维定势熟练运简便运算解答应题时全面分析题意说明学生学时学较呆板灵活应
三 情感态度
试卷检测学生情感态度教师学者探索认字面说明点学卷面整洁字迹工整清晰出学生学较重视学态度较说()投入学情感错学定功夫较强进心
四 教学反思启示
1继续重视基础知识教学基技训练
次考试中基础知识然失分率满分率高说明学生基础知识掌握算牢固阶段中然狠抓基础知识牢固基础提高学生学效率
2立足课堂培养学生基力
力包括计算力应力操作力次考试应部分失分情况较教学中定立足课立足课堂加力度重视基力培养开拓学生思维学生利已学知识举反三触类旁通培养学生发散思维力提高学生基技
3充分发挥学生学积极性动性
学期教学时间限时间短务重更应该充分发挥学生学积极性动性课堂教师积极引导学生学生处积极动思维状态培养学生学觉性学生兴趣学练觉完成学科作业扩展学
学期务已完成面着新务必总结前段验吸收教训认识工作中足备新工作中进步改进断提高教学水教学质量更服务教学工作
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