**教育家谈
——突破**教育瓶颈
**县**中学 ***
20**年9月18日
突破**教育瓶颈
摘:**教育底?**教育出路究竟里?走出**教育低谷重振**教育雄风?
关键词:**教育 瓶颈 教育体制 急功利 信危机
作莘莘学子谁希雄鹰展翅金榜题名作名老师谁希抽屉里优秀教师优秀班类红作教育局县委政府领导更谁希局县教育事业蒸蒸日蓬勃发展呢?然回眸**教育天收获太失:中考格率优秀率均分低Z分数全市排名考高成绩更捉襟见肘令考生流泪家长伤心教师汗颜领导脸更光**教育度陷入困境
诚然县教育领导牢牢握时代脉搏高瞻远瞩制定种教育方案采取种教育措施奖励制度激发教师热情鼓励学生士气眼里记心面成绩滑家长指责领导问责身教师扪心问:**教育底?**教育出路究竟里?走出**教育低谷重振**教育雄风?里名普通教师想说说心里话实话
教育项单独斗事业需家庭学校社会等方面通力协作完成项庞艰巨工程**教育走天令尴尬局面原
教育体制存弊端
首先教师队伍配备合理**中学例校现42名教职工9班300学生说教师编制严重超标体育理生物专业教师均仅1数学老师牛毛该该走终究走严重影响着学校教育整体发展
认作县教育局县委政府领导应该深入调研掌握学校配备情况该调整调整该补充补充量优化教师队伍结构做
次县选拔制度商榷目前县两种选拔制度:考试遴选认:考试体现名教师学识手段考老师调县中楼中学教厚非必究重点学校嘛退次成绩老师考试通推荐民测评等级学校发挥长处厚非长乡中学队伍结构合理教师底气没积极性少怨言牢骚乡中学活?教育公体现里?实满怀希充满信心热情高涨走入学校事喜欢项职业想选拔流动设身处乡中学想想够毕业生中补充更新鲜血液 高级学校教总挖乡中学墙角令乡中学感觉立足
二急功利思想作祟
原旺镇中心学校校长杨**教师节会说样句话说教育项复杂系统工程作教师耐住寂寞守住清贫宁静方致远刻深深震撼希够**教育发展出份力希县教育出头难免部分心情浮躁沉住气头疼顾头脚疼顾脚想口吃成胖子严重违反教育规律致**教育恶性循环事实教育等教育急急静心颗宁静心冷静深思里做足情解剖方症药找解决问题方法
三素质教育没落实处
全县纷纷掀起杜郎口洋思中学学高潮时仿佛素质教育丝曙光时隔久学校基考试压力迫线穿新鞋走老路重返应试教育门磨灭学生性加重学生学业负担写完作业考完试学生性张扬情绪低迷严重厌学造成巩固率降低觉**教育种失败学校天抽出定时间学生抛开成绩培养方面素质点展示台定会惊喜初中讲音体美定程度已淡化果够早发现早培养疑会高中阶段奠定良基础事实?事实素质教育应试教育
败
四**教育出现信危机
着年县教育质量滑绝部分家长已清醒会分析县教育现状教育基础关心孩子没考高考600分正关心年庄稼收入少忽视年天气状况没什天灾甚祸家长子成龙女成凤理解考家长肯定满意放心想孩子送保中曙光中学腾中等名校造成生源流失直接导致县教育底子薄弱法拼外教师遇偏低县里财政困难13月工资保障部分教师缺乏局观念怨声载道干脆跳槽公务走解决问题成制约县教育发展瓶颈
然**教育存问题言片语概天难机会心情澎湃说许该说话说许较尖锐话发心真正**教育着想相信位教师注重加强身修养提高身素质德育县委政府教育局正确领导**教育定会某特定时刻某定方开花结果
**教育需努力等静花开
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