学生相处时候爱够时候信行时候帮助时候艺术’时代符号式优秀班中国苏霍姆林斯基式女教师——李迪文中句话
前天拜读专著——心灵写诗第次书书名字吸引心灵写诗该样灵秀动婉约清丽呢?带着样疑问开书籍眼李迪老师文中记叙生动鲜活事着迷已泰戈尔说:槌击水载歌载舞鹅卵石臻完美教育身柔艺术慢艺术情艺术板眼强弱交艺术充满灵性艺术仅仅冰冷生硬制度难进行艺术段话诠释李迪老师教育宗旨实贴切南瓜诗美鱼事刺麻苔昵称蕴藏着李迪老师心理智慧李老师教育艺术中点点滴滴体现
边读着李迪老师亲切文字边回顾教育生涯中点点滴滴禁丝丝喜悦心做教育班愿意蹲身子倾听孩子心深处声音班喜欢民喜欢独裁班趣李迪老师样位学音乐专业班年龄性格原喜欢陈旧迂腐条条框框没情味规章制度喜欢挑战权威喜欢胆尝试喜欢孩子起种成长感觉数次觉宛新生
开学面分班行前孩子发写封简短信读着孩子写信件回忆着点点滴滴禁觉世界幸福天群天处着然时听话时候会变身恶魔般惹生气终心中美存第次偌操场雪仗激动兴奋久班孩子没遇敢课带出玩耍然终目写篇真情实感作文第次陪圣诞节色礼物蛋糕晚没家庭作业开心抱成团边唱边跳着TFboys青春修炼册兴奋脸通红高喊着老师万岁
第次班独童诗课程孩子脑洞开连课间央求着接着讲接着讲着孩子创作诗歌家长相信发私聊:真写出?许教育样程辛苦甜蜜泪水欢笑
诗意说:教育牺牲享受教育重复创造教育谋生手段生活身教师生定干出什惊天动伟业应百合展开朵花凝聚似枚果应星辰远盏灯团火应该庆幸教育中享受着生命学生起着幸福完整教育生活
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