英语微课教学设计
授课教师姓名
Nelly
学科
英语
教龄
9年
微课名称
There are fourteen peaches(part A)
视频长度
录制时间
201412
知识点源
□学科: 英语 年级: 三年级 教材版:新标准英语(起)第六册
知识点描述
掌握eleventwenty数字词汇
预备知识
听微课前需解知识:英语数字oneten表达方式
教学类型
(定)
□讲授型 □问答型√启发型 □讨型 □演示型 □实验型 □练型 □表演型 □学型 □合作学型 □探究学型 □类型
适象
首次学数字词汇eleventwenty学者
设计思路
根该年龄段学生兴趣点托充分考虑学生生活惯知识储备 通动画展示配适提问训练学生语言综合力口头表达力
教学程
容
时间
片头
(30秒)
节微课容新标准英语(起)第六册Module 5 Unit 2 There are fourteen peaches(Part A)
单元务运How many …句型练thirteentwenty数字词汇节课单元容第部分学掌握(1320)8数字单词
30秒
二正文讲解
(8分钟左右)
第部分容
Before learning
结合图片预测课文容回答三基础问题
秒
第二部分容:
Learning(数字学)
1观video——引出count
2结合学生已知识Can you count渡numbers(112)复
3新单词教授(1320)
a10 plus (110)
b总结规律
秒
第三部分容:
After learning
练
秒
三结尾
(30秒)
复新学数字单词1320
30秒
教学反思
节课旧新然引入学者感觉知识衍生呈现新词汇时帮助理解意渗透ThirteenFifteen语音教学学生行认读单词基础时加强学生单词二次记忆时握学生新单词掌握情况学生练中巩固单词实现讲 练结合目
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