XX村关于“讲政治、重规矩、做表率”对照检查材料

来源:www.xiangdang.net上传者:l8748325时间:2017/9/14

XX村关于“讲政治、重规矩、做表率”对照检查材料

在开展“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育组织生活支委扩大会中,XX村全体班子成员认识明确,思想统一,行动自觉,全身心地投入到了此项警示教育工作中。全体成员在集中学习习近平总书记重要系列讲话、学习《准则》《条例》的同时,突出用好正反两方面典型事例发挥教育作用,以革命先烈和廖俊波事迹进行激励,以“陈、杨、周”等案例进行警示。能够自觉践行“十八大”会议精神,坚决贯彻执行上级的指示,在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,认真履行职责,团结奋进,开拓创新,圆满完成了上级安排的各项工作任务。在班子内部形成团结、严肃、活泼的工作氛围。到目前为止,完成了学习动员阶段、分析评议阶段、对照反思阶段所规定的各项任务,达到计划要求。在各项阶段开展中,班子成员充分征求党员、群众的意见,广泛地开展交心谈心活动,并对征求来的意见、存在的主要问题和原因进行了认真分析和剖析,针对存在的问题,根据各方面反馈的意见,清醒的认识到,班子的工作离上级的要求、群众的心声还有很大的差距,还存在许多不足。为此,由我代表全体班子成员将各方面意见及查摆问题情况进行逐一阐述并提出整改措施。

首先从讲政治方面,第一对班子成员的教育缺乏灵活性,开展集中学习教育仅仅停留在学政策、学文件上,缺乏新鲜性和吸引力,教育管理主要集中于党的政治路线方针政策的传达学习等方面,忽视了理想信念教育、思想道德教育,忽视了党性修养特别是党员干部成长进步多方面和多层次的需要,直接导致了班子成员思想改造不够深刻,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。第二开展政治理论集中学习不能按时保量,虽然在组织生活方面规范性动作都能完成,但是开展集中学习的质量不高,时长不能保证,党课质量较低下,组织生活得不到预期效果,导致班子成员政治理论学习的深度、广度较差。第三政治敏感性不强,好多同志总以为讲政治、重规矩、作表率是高层机关和领导的事情,自己作为基层党员干部只要把本职工作做好,政治纪律上不犯错误就行了,没有清醒认识到从严治党的根本初衷,对党员干部在人民群众中的模范带头作用、号召作用、自身的使命感认识不够充分,自身贯彻落实党和上级的要求只是被动僵化执行,缺乏自觉性、主动性和前瞻性。

其次从重规矩方面,第一组织原则意识不强,部分党员意识淡化,组织观念淡薄,组织纪律散漫,不按时参加组织生活,不按时完成分配任务,不按党的组织原则办事,不起先锋模范作用,有的甚至不愿提党员身份,不辨是非,不讲真话,不守政治纪律和政治规矩,置若罔闻,我行我素,拖拉应付,消极被动,人前不说,背后话多,甚至游离于组织之外。第二自律意识不严。部分班子成员思想上自我约束不严格,有松懈懒散的现象。不能始终保持昂扬的工作状态,还存在看心情干工作的现象。

最后从做表率方面,第一部分党员表率作用不突出,缺乏大局意识和全局观念,例如我村今年承接多项县重点工程中,绝大多数党员都是好样的,除了当好征迁人员的左右手,共同做好被拆迁户的思想工作外,还主动带头签约,做起了征迁表率,但有些极个别党员,煽动群众,百般阻挠,对抗组织,拒绝拆迁,在群众中造成了极坏的影响。第二部分班子成员工作责任心、工作积极性不强,好多工作任务布置下去,任有节奏较慢、时间拖拉、“石沉大海”等现象,存在不细致、不到位的问题。工作主动性差,推一推就动一动,存在等待观望的侥幸心理,拈轻怕重,能推的工作尽量推,缺乏主动承担的勇气,没有为身边人做好表率。

存在问题的原因分析

第一对加强学习的重要性认识不够。部分党员对继续加强学习的认识不够到位,对政治理论素养的培养认识不足,对政策理论学习热情不够,在学习的过程中,不求甚解、不愿深研、断章摘句。对一些理论问题政策法规说不出所以然,断章取义;学习政策理论只是为学习而学习,

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